《【三维设计，复习必备】2014届高中语文 第三单元 第9课 雷雨（节选）配套课件 粤教版必修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【三维设计，复习必备】2014届高中语文 第三单元 第9课 雷雨（节选）配套课件 粤教版必修5（86页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、晨读新课启航识记知识必备探究文本研读领悟学海览胜积累写作点滴应用体验之旅片段背诵资料助读整体把握文本层析写法简析写法借鉴素材档案佳作欣赏第9课雷雨( 节选)第 三 单 元戏 剧 第9课 雷雨（节选） 第10课 哈姆莱特（节选） 第11课 城南旧事（节选） 第12课 长亭送别 第13课 等待戈多（节选）家是盈盈一脉的馨香，家是温暖心灵的港湾我们对于家有多少萦怀的眷恋，有多少美好的憧憬。然而，在二十世纪二三十年代的中国，却有这样一个家:人伦关系错乱，人性被不断扭曲，处处充满着肮脏铜臭。浓浓的乌云不断堆积起来，阴沉，郁热，终于在一个雷电交加、大雨倾盆的夜晚，这个家的一个个惊世骇俗的内幕被暴露无遗。哈
2、姆莱特，伟大的戏剧天才，他具有诗人的灵秀与睿智，他以慧眼洞察他所处的那个时代：人文主义的光芒激情四射，私欲泛滥带来的社会混乱愈演愈烈。面对现实，他把乐观与浪漫的激情渐渐地转向对理想与进步的深深思考。于是，他的满腔热情，他的满腹才气，便化作流传千古的哈姆莱特。他，就是人文主义文学的杰出代表莎士比亚。让我们一起走近莎士比亚，走进他的剧本，去感受一位英俊王子忧郁复杂的内心世界吧!有一种爱叫天真无知，有一种关怀叫纯洁真诚，有一种情感叫刻骨铭心。一个叫做英子的小姑娘，从城南旧事中走来，跟着她的，还有一群小人物：秀贞、妞子、小偷、宋妈当小英子的心里默念着“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子了”时，我们也不由
3、得随之感伤。当时代的推移、社会的蜕变、世事的沧桑都通过城南旧事这些人物的命运反映出来的时候，这些人物的命运就时时牵动着读者的心。一部纯美的散文戏剧，怀旧的基调，将其自身包含的多层次的情绪色彩，以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。西厢花下，朗月当头，浪子张生揭竿而起，吹起了向古典爱情总攻的号角。有关爱情的虚无主义理想在张生明确的功利思想的凌厉攻势之下，顿如美国双子世贸大楼一样土崩瓦解。张生和莺莺在经历了佛殿相遇、一见钟情、月下吟诗、互通歌曲之后，发展到传书递简、跳墙赴约，直至西厢幽会、两情缱绻，最后长亭送别、海誓山盟问世间情为何物，直教人生死相许！这比山高，比海深，比无边的芳草更加无边无
4、际的离愁别恨，触动着一代又一代的人们1953年，有一出十分怪诞的戏剧在巴黎的巴比伦剧场上演，欣赏者和反对者之间发生了激烈的争吵，那场面虽然比不上一百多年前雨果的剧作艾尔纳尼引起的争论那样激烈，却也在观众和评论家中间引起轰动。这出剧就是用法语写作的爱尔兰人萨缪尔贝克特的等待戈多。出乎一般人预料的是，等待戈多竟然赢得了挑剔而又猎奇的巴黎观众，连演了300多场。以至于人们在街头、地铁、咖啡馆、办公室，到处都在谈论这出戏，甚至当人们打招呼时问：“你在干吗？”有人竟然回答：“在等待戈多。”真诚1生活就像一张白纸，而真诚就像一道美丽的彩虹，欺诈与虚伪就像一个大大的黑色斑点。如果你对别人真诚，这道美丽的彩虹
5、就会出现。相反，如果你对别人不真诚，充满欺骗与虚伪，这个黑色斑点就会出现，想抹也抹不去，永远地留了下来。生活中需要真诚，敞开心扉，用真诚的心，真诚的话语，真诚的眼神，展现自己最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我们要靠自己，一步一个脚印踏踏实实地走下去。但我们也要将自己的真诚带好不能丢失，因为真诚是我们走向成功的垫脚石！真诚地对他人说一声“你好”，真诚地去帮助别人，真诚地对待朋友与他人。2当肆虐的潮水猛兽般涌来，你依然执著而坚定地望着远方，你始终守着“石桥相见”的约定，紧抱着桥柱，默默地等待伊人的到来。或许是上天有意的安排，你始终没有如愿。无情的江水一寸一寸侵吞着你，过膝、
6、至腰、至颈、至头顶你最终也未出一声：没有一声责备，没有一句怨言，就这样默默地守候，默默地被淹没古往今来，未曾有一人笑你痴傻，是你的真诚“你对爱情的真诚”感动了每一个人。于是后人便咏道：“常存抱柱信，岂上望夫台？”3. 你发现了吗？在这大千世界里，任何生灵都可以让你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微风拂过那枝头的点点茸茸绿色，淡淡的笑靥。与墙头上的夹竹桃一起，似唱响生命中最明快的乐章真诚。这便是大自然毫不虚假的美，是质朴、真实的本质。这“美”便在于“真诚”。 现代的戏剧圣手曹禺曹禺(19101996)，原名万家宝，原籍为湖北潜江，现代著名剧作家。1933年在清华大学读四年级时，完成了他的处女
7、作多幕话剧雷雨，并引起了戏剧界的震动。其作品有雷雨日出北京人原野明朗的天胆剑篇王昭君等。雷雨日出是他的代表作。震惊文坛的雷雨曹禺创作雷雨的背景主要有三点：一是自身曾经生活在没落的封建家庭，中国半封建半殖民地社会的黑暗现实在曹禺的内心埋下了反抗的种子；二是挪威著名作家易卜生的许多揭露社会黑暗、追求人性解放的优秀话剧传入中国，对曹禺的思想触动很大，使其反抗情绪更加强烈；三是爆发于1931年的“九一八”事变，使全国抗日热潮更加高涨，曹禺在投身抗日宣传的活动中结识了一些有思想、有智慧的年轻工人，使其反抗思想更加成熟。在此基础上，经过两年的酝酿，曹禺于1933年完成了这一震惊文坛、影响深远的经典力作。一
8、、戏剧的概念及特点戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。戏剧是一种综合的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧是文学体裁的一种。戏剧离不开戏剧冲突，它表现在人物性格的冲突上，具体表现为一系列的动作。戏剧的基本要素是矛盾冲突，通过具体的舞台形象再现社会的斗争生活，能激起观众强烈的情感反应，达到社会教育的目的。二、戏剧中常用名词术语1.冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现先进与落后、进步与保守等的矛盾冲突。戏剧冲突应比生活矛盾更强烈、更典型、更集中、更富有戏剧性。 2.台词：是剧中人物的语言。它
9、是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有：对话、独白、旁白(登场人物离开其他人物而向观众说话)、内白(在后台说话)、潜台词(即言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象)等等。 3.幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落；场，即拉开舞台二道幕一次，它是戏剧中较小的段落。 4.舞台说明：是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。三、戏剧的分类1从艺术表现形式可以
10、分为话剧、歌剧、舞剧、戏曲等。 2按篇幅长短分为独幕剧、多幕剧。 3从内容、性质及美学范畴分，有悲剧、喜剧、正剧等。 4从题材的时代性来分，有历史剧和现代剧。znchunjnmbcnshndwiwiynynppcsxinxinjju躁燥澡概慨溉昧秣沫缔啼骗编偏签鉴三、词语辨析1工夫 功夫填一填 不负负有心人，经过经过 几年辛勤不懈地努力，他的树树叶农农民画终终于取得成功。于丹新作于丹论语论语 感悟近日即将由中华书华书 局出版，出版方在防伪伪措施上下足 。辨一辨工夫：主要指时间时间 。功夫：指本领领、造诣诣。功夫工夫2委屈 委曲填一填上海市某医院设设医护护人员员“ 奖奖”，来安慰那些发发生医患冲
11、突时时能够够 求全的医护护人员员，有媒体指出此举违举违 背法律精神。委屈委曲辨一辨委屈：含冤受屈或心里苦闷闷。委曲：(1)指曲调调、道路、河流等曲折，如“河流委曲”；(2)指事情的经过经过 、底细细，如“告知委曲”；(3)指屈身折节节，如“委曲从俗” 。二者区别别在于“曲”和“屈”上。“屈”强调调心情，是对对心理状态态的表达；“曲”强调调曲折，是对对客观观事实实的描述。3义气 意气填一填记记者从市人民法院少年法庭了解到，近年来处处理的青少年犯罪案中，因“哥们们 ”引发发的激情犯罪案占到了近10%。这这是一个令全校毕业毕业 生激动动和难难忘的日子，这这天上午，他们满怀们满怀 豪情， 风发风发 来
12、到新落成的体育馆馆，参加隆重的毕业毕业 典礼，从此他们们将走向社会，走向新的人生辨一辨意气：意志和气概。义义气：指由于私人关系而甘于承担风险风险 或牺牺牲自己利益的气概。义义气意气内容提要雷雨以杰出的现实主义艺术手法，通过对周、鲁两家八个人物复杂的纠葛的描写，表现了一个带有浓厚的封建色彩的资产阶级大家庭的腐朽和没落，透露出畸形的社会制度必然崩溃的信息。结构概览一、阅读开头至“可是你”，回答下面的问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要1课文开头的舞台说明有什么作用？对应考点：体会舞台说明的作用提示：这段舞台说明既交代了故事发生的时间，又渲染了舞台气氛。这种气氛同剧情紧密结合，烘托了人物的烦躁
13、、郁闷不安的情绪，暗示了一场雷雨即将来临。不仅为塑造典型的人物服务，而且揭示出了该剧的悲剧色彩，为后文雷雨中的故事高潮作了铺垫，埋下了伏笔。2当周朴园得知站在面前的就是鲁侍萍时，为何说“你来干什么”？ 对应考点：理解潜台词的含义提示：这句话的潜台词是：你是借机来敲诈我。暴露了周朴园阴暗卑劣的内心世界。在他看来，人与人之间的关系就是尔虞我诈，发财致富全凭敲诈和暗算。二、阅读“外面争吵声”至末尾，回答下面的问题。(一)梳理行文脉络(二)解读文本精要3在鲁大海识破周朴园的惯用伎俩后，周朴园不仅不显得慌乱，反而异常镇静。为什么？对应考点：理解文意提示：周朴园在鲁大海面前不慌不乱，是因为他已经通过金钱解
14、决了这次罢工的风波。4“(厉声)不要打人！”这是周朴园良心发现吗？为什么？ 对应考点：理解文意提示：不是。周朴园要制止打人，是因为担心事态扩大，鲁侍萍会揭露自己的丑行，影响自己的声誉。5“哼，你的来历我都知道”，鲁大海这一段愤激之语在文中有何作用？ 对应考点：品味人物语言提示：鲁大海的这番话，表明周朴园的原始资金积累并不是自己艰苦奋斗所得，而是由工人的尸骨堆积起来的。他飞黄腾达的基础是丧尽天良。“姓周的，你发的是绝子绝孙的昧心财”在文中又起到了伏笔的作用，这本是鲁大海愤怒的诅咒，结果却变为事实。6“对了，傻小子，没有经验只会胡喊是不成的。”这句话从周朴园嘴里说出来，可以怎样理解？对应考点：品味
15、人物语言提示：“没有经验只会胡喊是不成的”，这句话虽出自周朴园之口，却揭示了阶级斗争的真理。鲁大海只有热情和勇气，恰恰缺少斗争经验。同时，也表现了以周朴园为代表的资本家十分奸诈和狡猾。7这一场戏的结尾，鲁侍萍有两句欲言又止的话，体现了她当时怎样的心情？对应考点：分析潜台词的作用提示：这两句话是弦外有音，意中有意，欲说难说，欲诉难诉，有苦难抒。鲁侍萍很想看看儿子周萍，但周萍打亲弟弟鲁大海的举动又使她愤慨，所以叫了一声“你是萍”，又马上以谐音掩饰：“凭凭什么打我的儿子？”当周萍问她是谁时，她想说“我是你的妈”，但看到自己的儿子已经成为资本家的帮凶，又马上转口说“我是你的你打的这个人的妈”，充分表现
16、出她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。一、成功的人物心理刻画课文在人物心理刻画方面有鲜明的特点，这主要体现在对周朴园的心理变化的刻画上。看见侍萍的关窗动作，觉得似曾相识，但是内心还比较平静；侍萍说出“小姐”是梅妈的女儿，他感到意外，有些疑惑；得知梅小姐没有死，男孩也还活着时，更加疑惑，有大祸临头之感；侍萍说出绣着梅花和“萍”字的衬衣时，他终于明白，眼前站着的正是侍萍，这时他又有些不知所措二、紧张激烈的矛盾冲突戏剧讲究矛盾冲突高度集中， 最忌松散。而课本节选部分将两个不同的矛盾冲突放在了一起， 从两个侧面表现周、 鲁两家的矛盾冲突， 立体地塑造了周朴园、鲁侍萍这两个主要人物形象。作者将众多
