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1、2016 年硕士研究生入学普通物理考试大纲年硕士研究生入学普通物理考试大纲、考查目标1掌握电磁学中的基本概念和基本定律及应用。2. 掌握光的干涉、衍射、偏振等基本概念及有关现象的定性解释和定量分析。3. 掌握量子物理中的一些基本概念。、考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟二、答题方式答题方式为闭卷、笔试三、试卷内容结构电磁学76 分光学50 分量子物理24 分四、试卷题型结构单项选择题60 分（20 小题，每小题 3 分）综合计算题90 分、考查范围电磁学电磁学一、静电场（一）库仑定律（二）电场强度1电场强度定义2点电荷的电场强度3电场强度
2、叠加原理（三）电场强度通量及高斯定理（四）静电场的环路定理 电势能（五）电势1点电荷电场的电势2电势的叠加原理（六）电场强度与电势梯度（七）静电场中的电偶极子1外电场对电偶极子的力矩和取向作用2电偶极子在电场中的电势能和平衡位置二、静电场中的导体与电介质（一）静电场中的导体1静电感应 静电平衡条件2静电平衡时导体上电荷的分布3静电屏蔽（二）电容和电容器（三）静电场中的电介质1电介质对电容的影响 相对电容率2电介质的极化3电极化强度4电介质中的电场强度 极化电荷与自由电荷的关系（四）电位移及有介质时的高斯定理（五）静电场的能量三、恒定电流（一）电流及电流密度（二）电阻率及欧姆定律的微分形式（三）
3、电源 电动势 全电路欧姆定律四、稳恒磁场（一）磁场及磁感强度（二）毕奥萨伐尔定律1毕奥萨伐尔定律及应用2磁偶极子3运动电荷的电场（三）磁通量及磁场的高斯定理（四）安培环路定理及应用（五）带电粒子在电场和磁场中的运动（六）载流导线及载流线圈在磁场中所受的力和力矩五、磁场中的磁介质（一）磁介质 磁化强度（二）磁介质中的安培环路定理 磁场强度（三）铁磁质1磁畴2磁化曲线及磁滞回线3铁磁性材料及磁屏蔽六、电磁感应 电磁场（一）电磁感应定律1电磁感应现象及电磁感应定律2楞次定律（二）动生电动势和感生电动势（三）自感和互感1自感电动势 自感2互感电动势 互感（四）磁场的能量及能量密度（五）位移电流 电磁场
4、基本方程的积分形式育明考研考博广州分校：020-291224962976737427光学光学一、光的干涉（一）相干光（二）杨氏双缝干涉实验、双镜、劳埃德镜（三）光程 薄膜干涉（四）劈尖 牛顿环（五）迈克耳孙干涉仪 时间相干性二、光的衍射（一）光的衍射现象1惠更斯菲涅耳原理2菲涅耳衍射和夫琅禾费衍射（二）单缝衍射（三）圆孔衍射 光学仪器的分辨本领（四）衍射光栅（五）X 射线的衍射（六）全息照相简介三、光的偏振（一）光的偏振性 马吕斯定律（二）反射光和折射光的偏振（三）双折射 偏振棱镜1双折射的寻常光和非常光2尼科耳棱镜3惠更斯原理对双折射现象的解释41/4 波片和半波片（四）旋光现象（五）偏振光
5、的干涉量子物理量子物理（一）黑体辐射 普朗克能量子假设1黑体 黑体辐射2斯特藩玻耳兹曼定律 维恩位移定律3黑体辐射的瑞利金斯公式 经典物理的困难4普朗克假设 普朗克黑体辐射公式（二）光电效应 光的波粒二象性1光电效应实验的规律2光子 爱恩斯坦方程3光电效应在近代技术中的应用4光的波粒二象性（三）康普顿效应（四）氢原子的波尔理论（五）弗兰克赫兹实验（六）德布罗意波 实物粒子的二象性（七）不确定关系（八）量子力学简介1波函数 概率密度2薛定谔方程3一维势阱问题4对应原理5一维方势垒 隧道效应（九）激光1自发辐射 受激辐射2激光原理3激光器4激光的特性和应用参考书：物理学（第四版），马文蔚编，高等教
6、育出版社，（电磁学、光学和量子物理部分），参考书：物理学（第四版），马文蔚编，高等教育出版社，（电磁学、光学和量子物理部分），1999 版。版。（一）（一）2016 年五阶段考研复习规划年五阶段考研复习规划把考研作为一种娱乐，而不是被娱乐。过程完美了，一切水到渠成，结果自然不错。- 育明教育寄语第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）第一阶段：预热（3 月 1 日至 7 月 1 日）预热原因：预热原因：育明教育老师认为考研复习比较理想的时间长度是 6-9 个月，因此从 3 月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。重
7、点任务：重点任务：1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、 所报考学校的录取率、 资料。 毕竟考研所需关注的点无非就两个： 一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中传、北影、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、电影、新闻、法学、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。3.购买参考书，慢慢熟
8、悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂， 无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。6.在整个过程中，数学和英语都要一步步
9、的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）第二阶段：发力（7 月 1 日-10 月 1 日）发力原因：发力原因：这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。重点任务：重点任务：以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。专业
10、课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）第三阶段：坚持（10 月 1 日-12 月 1 日）坚持原因：坚持原因：这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会和诱惑太多了。重要
11、任务：重要任务：这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）第四阶段：冲刺（12 月 1 日-初试）冲刺原因：冲刺原因：到 12 月初，各个科目都复习到了一定程度，知识的储备也较为充足，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研
12、的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。重点任务：重点任务：以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。第五阶段：调整（初试至复试）第五阶段：调整（初试至复试）调整原因：调整原因：经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到 25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。重点任务：重点任务：1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。3.准备听力和口语。以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。资料来源：育明考研考博
