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请同学们把书翻到40页，自己读一读这次口语交际的内容，争 取把话读通顺，读懂意思。龙龙爸爸的做法和妈妈 当时的说法谁的对呢？为什 么？请自己想一想，试着说 一说。自由思考，自由练说。用“我认为.，因为”的 句式发表自己的看法。 1.三人分小组合作演练，想一想：自己所扮演的角色特点爸爸当时会是什么表情、说些什 么？妈妈又会是什么表情、怎么说 ？龙龙应该如何说服妈妈？小组推荐代表评一评:1.龙龙的表达能围绕自己 的观点把话说清楚吗？2.龙龙说话时有礼貌吗？3.能说服妈妈吗？4.表演爸爸、妈妈的同学 表演得怎么样？预想:龙龙代表学校参加市里举行 的“希望杯足球赛”为球队夺冠立 了功，为学校赢得了荣誉，足球 世界杯会歌想起。同时，龙龙在 课堂上认真听讲，积极回答老师 的提问，认真倾听同学的发言， 及时认真完成作业，考试取得了 优异的成绩，妈妈的脸上露出了 开心的笑容。说一说这节课你有什么收 获？这节课中你认为哪位同学 或是哪个小组表现的很好？
