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1、 断句介绍从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财从前有位秀才想整治一下当地一个欺压百姓的财 主。于是他就给财主家的儿子说媒，信中写道：主。于是他就给财主家的儿子说媒，信中写道：此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴 纯情不论聘金少不了此女麻脸无/头发乌黑/皮肤白白/痴 痴纯情/不论聘金/少不了财主儿子财主儿子娶回新娘娶回新娘后，才发现新娘后，才发现新娘竟是一个竟是一个痴痴 呆，满脸呆，满脸麻子，麻子，皮肤很皮肤很黑，黑，而且还是而且还是秃子，秃子，于于 是是财主财主找秀才去理论。找秀才去理论。财主家一看欣然同意财主家一看欣然同意，因为，因为财主财主认为：认为：此女麻脸/无头发/乌黑皮肤/白白痴痴/
2、纯情不论/聘金少不了秀才说：秀才说：“ “我在信中写得清清楚楚、明明白白，我在信中写得清清楚楚、明明白白， 一字不差呀！一字不差呀！” ”财主听后，有苦难言，后悔自己以前没有多读书财主听后，有苦难言，后悔自己以前没有多读书 。1 1、掌握掌握文言文文言文断句断句题的题的答题步骤答题步骤。2 2、探究探究文言文文言文断句断句题的题的解题解题方法方法。3 3、提升提升文言文言文文断句断句题的题的解题能力解题能力。教学目标课前预习1、 小鸟时来啄食人至不去三 五之夜明月半墙桂影斑驳风 移影动珊珊可爱然予居于此 多可喜亦多可悲2、宋人或得玉献诸子罕子罕弗 受献玉者曰以示玉人玉人以为 宝也故敢献之 3、
3、天下事有难易乎为之则难者亦 易矣不为则易者亦难矣人之为 学有难易乎为之则难者亦易矣 不为则易者亦难矣 4、周子曰夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿之有唇也唇亡则齿寒今日亡 赵明日患及齐楚矣且救赵高义也 却秦师显名也不务为此而爱粟 为国计者过矣。5、沛公曰孰与君少长良曰长 于臣沛公曰君为我呼入吾得兄 事之 6、上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不 过能将十万上曰于君何如曰臣多多而 益善耳上笑曰多多益善何为为我禽信 曰陛下不能将兵而善将此乃信之所以 为陛下禽也1、通读文段，把握大意。 2、先易后难，攻破难点。 3、寻找标志，辅助标点。答题步骤1、小鸟时来啄食人至不去三五 之夜明月半墙桂影斑
4、驳风移 影动珊珊可爱然予居于此多 可喜亦多可悲2、宋人或得玉献诸子罕子罕弗 受献玉者曰以示玉人玉人以为 宝也故敢献之 探究一：探究一：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？1、小鸟时来啄食人至不去三五 之夜明月半墙桂影斑驳风移 影动珊珊可爱然予居于此多 可喜亦多可悲2、宋人或得玉献诸子罕子罕弗 受献玉者曰以示玉人玉人以为 宝也故敢献之 探究一：探究一：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？解题方法一：解题方法一：找名词和代词，定句读找名词和代词，定句读文言文中的名词和代词，常常 用作句子的主语和宾语；文言文中，名词、代词或者名 词性短语包括：人名、地名、朝代 、国名、官职等
5、；常见代词基本有三种： 人称代词（用红笔或荧光笔标出，如下同） 第一人称代词：（吾、我、予、余、朕、孤、 寡人、臣、仆、妾 等，代说话人或写文章的人。 第二人称代词： 尔、汝、女、若、乃、而、子、君、公、阁下 、 陛下、足下等，代受话人。 第三人称代词： 之、其、彼等，代人或者事。 疑问代词 问人的有谁、孰、何 等 问事的有奚 、曷、安、焉、何 等 指示代词 常见的有此、是、斯、兹、夫 等 另之、其、彼除作人称代词外，还常作指示代词 。1、专有名词，如官署名、官职名、人名、 地名，它们内部不能断开。如：“父友兵部主事常允恭死于九江”。2、文言文中，人名第一次出现时往往用全 称，以后再出现就只提
6、名不提姓了。如： 赤壁之战中，“初，鲁肃闻刘表卒” ，先用全称，后面的“肃径迎之”、“肃 宣权旨”就不再提姓了。秦王坐章台见相如相如奉璧奏秦王秦王 大喜传以示美人及左右左右皆呼万岁相 如视秦王无意偿赵城乃前曰璧有瑕请指 示王 秦王秦王坐章台见坐章台见相如相如/ /相如相如奉璧奏奉璧奏秦王秦王/ /秦秦 王王大喜大喜/ /传以示美人及传以示美人及左右左右/ /左右左右皆呼皆呼 万岁万岁/ /相如相如视秦王无意偿赵视秦王无意偿赵城城/ /乃前曰乃前曰/ / 璧璧有瑕有瑕/ /请指示王请指示王 3、天下事有难易乎为之则难者亦易 矣不为则易者亦难矣人之为学有难 易乎为之则难者亦易矣不为则易 者亦难矣
7、4、周子曰夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿 之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日 患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名 也不务为此而爱粟为国计者过矣探探究二：究二：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？3、天下事有难易乎为之则难者亦易 矣不为则易者亦难矣人之为学有难 易乎为之则难者亦易矣不为则易 者亦难矣 4、周子曰夫赵之于齐楚扞蔽也犹齿 之有唇也唇亡则齿寒今日亡赵明日 患及齐楚矣且救赵高义也却秦师显名 也不务为此而爱粟为国计者过矣探探究二：究二：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？1、放在句首的发语词、表敬副词有： 夫、惟、盖、凡、窃、敬、请、苟、若、岂等2、放在句尾的语气词有： 者、也、
8、矣、焉、乎、哉、与、欤、耶、耳等3、放在句首的复音虚词和关联词有： 至若、于是、是故、若夫、至于、嗟夫、虽然 、 且夫、向使、纵使、然而、然则等4、时间词：顷之、未几、已而、既而、俄而等5、叹词嗟夫、呜呼等会构成独词句，前后都可断。解题方法二解题方法二: : 看虚词，定句读看虚词，定句读用用“/”“/”给下列文言文段断句给下列文言文段断句。史官曰交友之道难矣人当意气相得时以身相许若无难事至事变势穷不 能蹈其所言而背去多矣况既死而能养 其亲乎吾观杜环事虽古所称义烈之士 何以过而世俗恒谓今人不逮古人不亦 诬天下士人哉（选自明宋濂杜环小传）用用“/”/”给下列文言文段断句。给下列文言文段断句。史官曰
9、 交友之道难矣 人当意气相得时 以身相许 若无难事 至事变势穷 不能蹈其所言而背去多矣 况既死而能 养其亲乎 吾观杜环事 虽古所称义烈之士何以过 而世俗恒谓今人不逮古人 不亦诬天下士人哉（选自明宋濂杜环小传）/ / / / /5、沛公曰孰与君少长良曰长于臣 沛公曰君为我呼入吾得兄事之 6、上常从容与信言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十 万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰 多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而 善将将此乃信之所以为陛下禽也探探究三：究三：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？5、沛公曰孰与君少长良曰长于臣 沛公曰君为我呼入吾得兄事之 6、上常从容与信
10、言诸将能不各有差上问曰如我能将几何信曰陛下不过能将十 万上曰于君何如曰臣多多而益善耳上笑曰 多多益善何为为我禽信曰陛下不能将兵而 善将将此乃信之所以为陛下禽也探探究三：究三：下列语段断句有什么特点？下列语段断句有什么特点？对话、引语常用标志有： 曰、云、言、白、语、道、谓、对等。两人对话，一般在第一次问答写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话，应根据上下文判断出问者、答者，明辨句读。 注意：解题方法三解题方法三: : 依对话，定句读依对话，定句读湖阳公主新寡湖阳公主新寡/ / 帝与共论朝臣帝与共论朝臣 / / 微观其意微观其意 / / 主主 曰曰 / / 宋公威容德器宋公威容德器 /
11、 / 群臣莫及群臣莫及 / / 帝曰帝曰 / / 方且图方且图 之之 / / 后弘被引见后弘被引见 / / 帝令主坐屏风后帝令主坐屏风后 / / 因谓弘因谓弘曰曰 / / 谚言贵易交谚言贵易交 / / 富易妻富易妻 / / 人情乎人情乎 / / 弘曰弘曰 / / 臣闻贫臣闻贫 贱之交不可忘贱之交不可忘 / / 糟糠之妻不下堂糟糠之妻不下堂 / / 帝帝顾谓主顾谓主曰曰 / / 事不谐矣事不谐矣 湖阳公主新寡帝与共论朝臣微观其意主曰宋 公威容德器群臣莫及帝曰方且图之 后弘被引 见帝令主坐屏风后因谓弘曰谚言贵易交富易 妻人情乎弘曰臣闻贫贱之交不可忘糟糠之妻 不下堂帝顾谓主曰事不谐矣 用用“/”/”
12、给下列文言文段断句。给下列文言文段断句。文言文断句解题方法文言文断句解题方法完成课完成课堂训练堂训练提升解题能力提升解题能力 子 墨 子 曰 万 事 莫 贵 于 义 今 谓 人 曰 予 子 冠 履 而 断 子 之 手 足 子 为 之 乎 必 不 为 何 故 则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也 又 曰 予 子 天 下 而 杀 子 之 身 子 为 之 乎 必 不 为 何 故 则 天 下 不 若 身 之 贵 也 争 一 言 以 相 杀 是 贵 义 于 其 身 也墨 子 怒 耕 柱 子 耕 柱 子 曰 吾 无 逾 于 人 乎 墨 子 曰 吾 将 上 太 行 驾 骥 与 牛 子 将 谁 驱 耕 柱
13、子 曰 将 驱 骥 也 墨 子 曰 何 故 耕 柱 子 曰 骥 足 以 策 墨 子 曰 吾 亦 以 子 为 足 以 责子 墨 子 曰/ 万 事 莫 贵 于 义/ 今 谓 人 曰/ 予 子 冠 履 而 断 子 之 手 足/ 子 为 之 乎/ 必 不 为/ 何 故/ 则 冠 履 不 若 手 足 之 贵 也/ 又 曰/ 予 子 天 下 而 杀 子 之 身/ 子 为 之 乎/ 必 不 为/ 何 故/ 则 天 下 不 若 身 之 贵 也/ 争 一 言 以 相 杀/ 是 贵 义 于 其 身 也墨 子 怒 耕 柱 子/ 耕 柱 子 曰 /吾 无 逾 于 人 乎/ 墨 子 曰/ 吾 将 上 太 行/ 驾 骥 与 牛 子 将 谁 驱/ 耕 柱 子 曰/ 将 驱 骥 也/ 墨 子 曰/ 何 故 / 耕 柱 子 曰/ 骥 足 以 策/ 墨 子 曰/ 吾 亦 以 子 为 足 以 责
