本报填报志愿讲座相当火爆

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1、各分数段考生填报志愿有技巧本报讯（记者燕卓）“栾老 师，能给我们讲讲各分数段填报 志愿的技巧吗？ ”当日的讲座中， 一些家长和考生要求。 “高分段考生名校优先。 ”栾 松训说， 根据往年录取情况，高 分考生一般报考名校的热门专 业，但也不一定都报北大、清华 及一些热门专业，还应适当考虑 其他名校的特色专业。 次高分段考生， 重点大学、 特色专业综合考虑。 这类考生是 比较优秀的，填报志愿时应综合 考虑重点院校及其特色专业，选 择声望高、教学条件好、师资力 量强的院校，这些院校和专业的 综合实力及毕业后的就业前景 都不错。 “成绩一般的考生或低分考 生该怎样报考呢？ ”一位家长向 栾老师提出疑问

2、。 “中等成绩考生，应兼顾学校和专业。 这类考 生处于中上位置，志愿选择范围 较广，但容易形成扎堆现象。 在 开设相同专业的院校中，考生应 根据统考成绩和学校历年录取 分数段尽可能地选择那些有实 力的学校。 ”栾老师继续讲，一般 成绩的考生，专业优先，这类考 生选择好专业比填报学校更重 要。 低分段考生，要以保证上学 为主， 这部分考生虽然上了线， 但成绩处于下游， 填报志愿时 可选择报考那些历年来上线情 况基本持平或生源不足的院校， 避开竞争压力。 对于接近分数线而未达到 分数线的考生， 栾松训说， 这 部分考生在填报志愿时， 可选 择报考那些历年来生源严重不 足的院校和专业， 增加录取机

3、会。本报记者燕卓责编 柴晓萍值班主任史凯 校对 吴小菊电话押9636913年 6 月 26 日 星期三高考志愿填报手册B7本报填报志愿讲座相当火爆本报讯（记者燕卓）上 周，本报社区联络站和西宁市 城中区礼让街办事处解放路 社区成功举办了第一场高考 填报志愿公益讲座之后，在考 生和家长的期待下，6月25 日上午，第二场高考填报志愿 公益讲座如期举行。这一场讲 座场面更大， 气氛也更加热 烈。考生和家长感慨地说：“讲 座真是一场比一场火爆，我们 收获很多！ ” 当天，在解放路社区会议 室里，虽说第二场的入场券几 天前就被一抢而空，但还是有 很多没有领到入场券的考生 和家长来到现场，请求社区工 作人

4、员让他们进去听讲。没办 法，社区工作人员只好另外增 加了椅子。上午10时许，现场 已座无虚席，栾松训老师走进 会场时， 很多家长赶紧询问： “栾老师，快出成绩了，可这高 考志愿咋填呀？ ”“栾老师，孩 子考完估分估了五百多分，您 能给点意见吗，看能报什么大 学？ ”“高考结束后，填报志愿 是考生和家长最关心的事。高 考录取以分数为基础，以志愿 为准则，有的上线考生因志愿填报不当而落榜或降低批次 录取，相反，志愿填报得当，相 当于又提升了50分。”栾松训 老师微笑地讲道，之前有些喧 闹的现场立刻安静下来。谈到志愿选择问题，栾 松训用了“知己知彼”四个字 来概括。 他认为，只有充分了 解孩子的兴趣

5、爱好、 性格特 征、学习成绩、身体素质，以及对大学分类、专业设置等问题 之后，才能选择到最合适的专 业。 栾松训提醒，家长们不要 按自己的爱好报志愿，一旦遇 到家长的观点与孩子的观点发生冲突时，只要没有原则性 的冲突，家长应尽量尊重孩子 的意愿。 “应该怎样选择专业呢？” 有家长询问。栾松训给家长们支招：“填报志愿时，面对众多 招生院校上千个招生专业，如 何抓住关键环节，准确填报志 愿，争取被自己喜欢的院校和 专业录取，这就要求大家做到 了解院校、了解专业、了解填 报 志 愿 前 要 把 握 的 重 要 环 节。”之后，栾松训从填报志愿 的策略、技巧、注意事项、如何 选择专业、填报志愿时通常出

6、 现的偏差和误区等几个问题， 为考生和家长一一详细讲解。 台下的考生和家长全神贯注， 不停地记笔记。 与第一场讲座不同的是， 第二场讲座，栾松训还为大家 播放了专家关于填报志愿的 讲座VCD,让大家多了解一些 关于填报志愿的技巧。“专 业比学校更重要，专业要根据 孩子的特长、爱好、市场需求 量、就业的普遍性等多方面考 虑，听完讲座后，我们心里有 底了。 ”考生家长徐先生说。这些填报误区要注意栾松训老师说，常见的一种情况是，有的考生容 易跟着感觉走，听说哪所学校好，哪个专业热，就跟 着填。 有的考生见别人填的学校层次高，感觉自己填 低了没面子，也就跟着攀高。 有的考生对自己的实力 和长处估计不准

7、、不足，缺乏信心，简单地填报低层 次学校，结果又往往导致高分低就。 这些都是由于主 观估测不准又一味攀高造成的， 应该根据实际情况 填报志愿。怎么避免志愿滑档考生王宇问：怎样在填报 志愿时拉开层次，避免滑档？ 答：有些考生填报志愿时没 有层次，导致高分滑档，这样是 很划不来的。 因此，要了解分数 级差这个概念，分数级差包括学 校分数级差和专业分数级差，具 体指高校在录取第一志愿考生 和非第一志愿考生时最低录取 控制分数线的分数差。 高校在招 生章程中一般都表示不拒绝招 录非第一志愿报考本校的考生， 但同时也会作出一些限制性规 定。 因此，填报志愿时，一定要通 过多种渠道了解学校的分数级 差是多

8、少。 考生婷婷问： 提档线和录 取线有何不同？ 答：提档线是录取学校提取 档案线，一般是依据一定比例划定的，学校会对提档线上的所有 考生阅档，再把多余的考生档案 退回省招办，因此，提档线上的 考生并不意味着一定会被录取。 录取线是各高校实际录取的最 低分数线，由于高校录取时是从 高分到低分择优录取， 因此，录 取线常常会高于提档线，也有可 能等于提档线。 考生赵雯问: 一般成绩的考 生填报志愿时应该注意什么？ 答：一般成绩的考生以专 业优先， 对于此类考生而言 ， 选择好专业比填报学校更重要， 选专业时不要人云亦云地追逐 热门， 考生和家长应从社会未 来5年到10年发展对人才的需 求， 综合个

9、人 特长等方面因 素选择专业。选专业适合自己才最好本报讯（记者燕卓） 讲 座 结 束 后 ， 很 多 考 生 围 住 栾 松 训 询 问 ， 填 报 志 愿 如 何 选 择 专 业 的 问 题 。 栾 松 训 说 ， 适 合 自 己的就是最好的。 “所谓适合自己的有 两 层 含 义 ： 一 是 考 生 的 实 力 至 少 能 够 达 到 该 校 的 投 档 线 ， 最 好 能 达 到其 录 取 平 均 分 ， 够 得 着 投 档 线 有 机 会 但 不 能 保 证 被 录 取 ， 达 到 平 均 分 基 本 上 可 以 被 录 取 ， 并 可有若干个专业供挑选。 第 二 层 含 义 是 就 读

10、 的 专 业 是 符 合 自 己 特 长 且 自 己感兴趣的专业。” 栾松 训说。 填 报 志 愿 时 要 全 面兼 顾 ， 院 校 及 专 业 要 合 理 匹 配 。 对 大 多 数 考 生 来 说 很 难 达 到 学 校 和 专 业可以任意挑选的程度， 往 往 是 照 顾 到 学 校 便 委 屈 了 专 业 ， 坚 持 专 业 则 需 在 院 校 上 让 步 。 对 重 点 上 线 考 生 ， 高 考 成 绩 超 过 录 取 线 不 多 的 话 ， 若 坚 持 上 某 较 有 名 的 大学 ， 则 在 专 业 上 应 做 些 牺 牲 ， 最 好 不 要 再 报 热 门 专 业 。 如 果

11、在 院 校 方 面 可 以 求 其 次 ， 则 在 专 业志愿上可坚持所求。 栾松训强调， 填报志 愿 时 切 忌 只 讲 兴 趣 ， 不 考 虑 专 业 是 否 适 合 自 身 发 展 ， 非 名 牌 大 学 热 门 专业不报等想法。本报记者燕卓一些家长提出是不是哪个专业热，孩子就可以报哪个专业；是否分数高 就一定能去好学校；单纯以收费标准高低能否判断专业好坏等问题。 栾松训 老师说，这些问题其实就是走入了填报志愿的误区。 现场，栾松训老师为大家 列举了填报志愿的一些误区。近几年招生中，有的学 校(专业)报考人数过于集 中，第一志愿在同批次录取 控制分数线以上的人数为 计划招生人数的两倍甚至

12、 十几倍之多。 而有的学校某 些专业却很少有人填报甚 至无人填报。 出现这种情 况，除了一些考生和家长对高等学校专业设置情况、毕 业生就业情况以及社会需 求缺乏了解外，还将志愿的 选择等同于未来职业的选 择。 其实不然，为避免失误， 考生非要填报热门专业的 话，填报时既要报热门也不 要忽视冷门， 冷热结合，同 时量力而行。栾松训老师说， 有很 多人认为， 收费高的专业 一定走俏， 收费低的不行， 其实这样看问题是很不可 靠的。21世纪人才市场需 要的是复合型人才， 要依据自己的实际情况， 不一 味追求热门， 考生可以选 长线专业， 上一所相对优 秀的综合性大学， 全方位 提高自己， 才有利于长远 发展。误区二：将所学专业等同于未来职业误区三：单纯以收费标准高低判断专业好坏误区一 ：盲目攀比，从众选报讲座结束后， 家长和考生围住 栾松训，咨询有关 高考填报志愿的 问题。 本报记者 燕卓摄现场问答