《（苏少版）2016春六年级音乐下册第四单元《什么结籽高又高》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏少版）2016春六年级音乐下册第四单元《什么结籽高又高》教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-什么结子高又高什么结子高又高教学目标教学目标1. 能用对唱的形式有表情地学会演唱歌曲什么结子高又高 。2. 能用简易打击乐为歌曲创编节奏进行伴奏，并尽可能的根据校园生活创编歌词。教学重难点教学重难点指导学生演唱出民歌风格，感受山歌特色，并为歌曲创编节奏。教学准备教学准备多媒体，电子琴，筷子教学过程教学过程教学环教学环节节教师活动教师活动学生活动学生活动节奏练节奏练习发声习发声练习练习1、出示节奏 x ox ox x xo xx x2、出示旋律 12 34 56 7 5 32 13
2、、指导学生接龙进行节奏发声练习。根据节奏用筷子正确敲击桌面。视唱旋律。接龙演唱并敲击节奏。-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-认识认识刘三姐刘三姐来到广西，介绍有一位聪明美丽善良的歌仙刘三姐。刘三姐善唱山歌，爱用歌声表达劳动人民的愿望和理想。用一句话概括刘三姐。聆听歌聆听歌曲曲1、播放范唱，提问：这首歌演唱有什么特点？有哪些演唱形式？2、教师范唱，提问：他们兴高采烈的对唱，你听到他们唱了什么？一二组听问，三四组听答。3、出示课题：什么结子高又高歌曲生动朴实，欢快愉悦，表现了年轻人对劳动、对生活的热爱之情。对唱、独唱
3、、齐唱。什么结子高又高？什么结子半中腰？什么结子成双对？什么结子棒棒敲？高粱 玉米 豆角 芝麻歌谱歌谱捉迷藏捉迷藏1、出示残缺的歌谱，让学生为其进行填谱。2、完整的对歌谱进行演唱。根据空缺歌谱选择恰当的歌谱为其填充。演唱歌谱。-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-3、歌曲里一共出现了几个音？一个学生说一个音。1 2 3 5 6歌谱学歌谱学习习1、弹奏歌曲旋律数遍，指导学生演唱歌谱。2、歌谱演唱一领众合。3、教师击鼓敲击节奏配合演唱。划拍演唱歌曲；轻敲节奏演唱歌曲。师生合作，生生合作。聆听，齐唱。歌词学歌词学习习1、歌词捉迷藏。比比哪个组最厉害！2、唱歌问答。加入伴奏。3、 “哎”为什么要唱在开始，还那么长？指导学生演唱。4、运用多种演唱形式演唱。师生快速问答师生合作，生生合作。吸引对方注意，吆喝，呼唤提醒的意思。-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-拓展学拓展学习习指导学生进行节奏创编或是歌词创编。创编表演展示。
