《（苏少版）2016春五年级音乐下册第四单元《红蜻蜓》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏少版）2016春五年级音乐下册第四单元《红蜻蜓》教案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、-小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-红蜻蜓红蜻蜓教学目标教学目标 ：1 1、感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆，培养学生热爱生活，热爱大自然的感情。2 2、能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲红蜻蜓，表达对童年生活的向往。教学重难点教学重难点感受音乐情绪，能用亲切、优美的声音深情地演唱歌曲，培养良好聆听习惯，感受童年带来的美好回忆。教学准备教学准备 多媒体 音乐课本教学过程教学过程一、导入新课1、同学们，美好的童年总是给我们太多的回忆，童年是美丽的，让我们一起来欣赏歌曲看几幅图片你能想到什么？说一说。
2、http:/ 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-二、作者介绍（初听歌曲）http:/ ）2、下面我们请同学来有感情的，带着对童年的回忆之情朗读一遍歌词。三、带问题听歌这首歌曲的情绪是怎样的？（优美抒情的）歌曲是几拍子的？（三拍子）1、音乐小知识2、节奏练习3|4 晚霞 中 的 红 蜻 蜓晚霞 中 的 红蜻 蜓 呀3|4 -小学资源网（小学资源网（http:/） 投稿电话：投稿电话：010-52203411 QQ:2355394508-童年 时 代 遇 到 你停歇 在 那 竹 竿 尖上四、跟琴唱1、带着优美抒情的情绪用la来哼唱全曲2、师弹琴学生跟唱。3、你感觉哪一句自己掌握的不太好？我们一起唱一唱。（重难点句教师教唱）4、我们一起带着对童年的回忆用优美抒情的声音演唱歌曲。唱得不错，我们已经基本学会了这首歌曲，但是怎么把它唱的更好呢？请同学们注意一下，在乐谱上方的强弱力度标记，歌曲每一乐句以弱开头，渐渐达到中强，再渐渐弱下去。五、小组活动1、同学们，一首红蜻蜓带给我们如诗如画的意境，下面我们分组表现歌曲，谁来唱？谁来打节奏？谁来舞蹈表演？2、各就各位，童年音乐会现在开始吧。六、小结
