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花鸟画欣赏课时：2 课时教学目的：通过欣赏，学生了解我国唐代人物艺术特色，提高欣 赏能力。启发学生动手、动脑，增强立体造型能力，创造美的意识。教学重点、难点：提 高审美兴趣，创造美意识，并感受线描美感。课业类别：欣赏课教具准备：捣练图图 片或幻灯片、工艺品若干种。教学过程：第一课时一、组织教学：稳定学生情绪。二、导 入新课：三、欣赏唐代名画捣练图我国古代绘画有很高成就，很多画家为我们留下珍 贵画卷，唐代画家张萱画的捣练图就是其中一幅。1解释“捣练” 。2 捣练图是 长卷画，也称手卷。图中描绘了唐代妇女劳动情景，几个妇女在捣练、络线、缝制和熨平。 第一组描绘四个妇女用木杵在捣练，第二组两个人坐地毯上络线和缝制。第三组几个妇女 在把练熨平。整个劳动场面构图安排巧妙。三组人物有站有坐，高低不同，错落有致，各 组人物间互相呼应。3教师引导学生观察并展示画卷并放映幻灯。盛唐时期的工笔人物画， 有非常鲜明的特点：人物形象体态丰满，面貌圆润，用线造型，比例准确，线描工笔流动 而且劲挺。用色浓重艳丽，但雅而不俗。4介绍画家张萱及对后世工笔重彩人物画影响。 5启发学生描绘捣练图的情景提问：画中描绘几组人物都做什么？按顺序讲出来。 6小结：用概括的语言谈捣练图这幅画的特点，美感，学生受到启发，兴趣很高。
