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1、人美版美术一年级上册 各种各样的形教学设计 本课知识点: 能用形的分解方法,发现和了解生活中的物象可以用不同形装概括,初步掌握观察和概括 的基本方法。能用形的组合方法,学习运用剪、撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现 自己喜欢的物象。 教材分析: (一)指导思想 本课属于“造型表现”领域。本课的意图是通过观察和记忆生活中的各种物体,发现和 了解各种各样形状的组合利用,引导学生关注生活中的美术现象。初步掌握利用简单形状 概括物体的方法;学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法;尝试使用剪、撕、 卷等多种方法,运用多种形状完成一幅粘贴画。 (二)教材分析 第一部分是观察分析,利用教材中提供的生
2、活中的各种物体,让学生通过观察了解正方形、 长方形、三角形、梯形、圆形在生活中的运用,进而发现各种各样的形是如何组合利用的。第二部分是制作方法介绍,通过粘帖小汽车的步骤图,选用各种各样的形状进行概括表现 的简单方法,让学生了解和掌握本节课的基本要求和制作方法。 第三部分是学生作品欣赏,启发学生创造性的表现生活中的物象;提示学生运用剪、撕、 卷的方法,将彩纸变成不同的形状再进行有趣的组合,贴出自己喜欢的东西。 教学目标及重难点 (一) 教学目标 1.知识与技能 能用形的分解方法,发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括,初步掌握观察和概括 的基本方法。能用形的组合方法,学习运用剪、撕、卷的方法,利用各种各样的形状表现 自己喜欢的物象。 2.能力目标 培养学生的观察概括能力和造型表现能力。 3.情意目标 通过学习过程初步树立关注生活、热爱生活的情感。 (二)教学重点和难点 教学重点:了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象,学习用形的组合方法表现自己 喜欢的事物,尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。 教学难点:剪、撕、卷方法的综合运用。