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1、人美版美术一年级上册 各种各样的形教学设计 本课知识点： 能用形的分解方法，发现和了解生活中的物象可以用不同形装概括，初步掌握观察和概括 的基本方法。能用形的组合方法，学习运用剪、撕、卷的方法，利用各种各样的形状表现 自己喜欢的物象。 教材分析： （一）指导思想 本课属于“造型表现”领域。本课的意图是通过观察和记忆生活中的各种物体，发现和 了解各种各样形状的组合利用，引导学生关注生活中的美术现象。初步掌握利用简单形状 概括物体的方法；学习利用各种形状表现生活中常见物体的基本方法；尝试使用剪、撕、 卷等多种方法，运用多种形状完成一幅粘贴画。 （二）教材分析 第一部分是观察分析，利用教材中提供的生
2、活中的各种物体，让学生通过观察了解正方形、 长方形、三角形、梯形、圆形在生活中的运用，进而发现各种各样的形是如何组合利用的。第二部分是制作方法介绍，通过粘帖小汽车的步骤图，选用各种各样的形状进行概括表现 的简单方法，让学生了解和掌握本节课的基本要求和制作方法。 第三部分是学生作品欣赏，启发学生创造性的表现生活中的物象；提示学生运用剪、撕、 卷的方法，将彩纸变成不同的形状再进行有趣的组合，贴出自己喜欢的东西。 教学目标及重难点 （一） 教学目标 1.知识与技能 能用形的分解方法，发现和了解生活中的物象可以用不同形状概括，初步掌握观察和概括 的基本方法。能用形的组合方法，学习运用剪、撕、卷的方法，利用各种各样的形状表现 自己喜欢的物象。 2.能力目标 培养学生的观察概括能力和造型表现能力。 3.情意目标 通过学习过程初步树立关注生活、热爱生活的情感。 （二）教学重点和难点 教学重点：了解利用各种各样的形可以概括生活中的物象，学习用形的组合方法表现自己 喜欢的事物，尝试利用不同的方法和多种形状完成一幅粘贴画。 教学难点：剪、撕、卷方法的综合运用。
