三年级下英语教案《is+this+an+orange》教案--period1湘少版(2016秋)

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1、Is this an orange教案教学目标:1、用 “Is this a.?”询问物品(水果)的名称。2、掌握语言结构:Is this a mango?Yes, it is. / No, it isnt. Its an orange.3、掌握词汇:apple, fruit, mango, market, pear理解词汇:lemon, classroom, all, show, pineapple, ball, orange, sweet, juicy, not, dont like, wall, wheel, watch, well, whale, window4、语 法:字母 Ww 的

2、读音及书写。教学重点、难点:用 “Is this a.?”询问物品(水果)的名称。掌握词汇:apple, fruit, mango, market, pear理解词汇:lemon, classroom, all, show, pineapple, ball, orange, sweet, juicy, not, dont like, wall, wheel, watch, well, whale, window3、语 法:字母 Ww 的读音及书写。教学准备:铅笔、钢笔等文具、教学挂图、教学磁带、字母卡片、软皮球等Period 1教学目标:1、能听懂、会说新单词 mango, market;2、

3、能运用一般疑问句“Is this a.?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答;3、能掌握一般疑问句及其回答;4、教育学生遵守社会公德。重点:能运用一般疑问句“Is this a.?”询问物品(水果)的名称,并对此询问做出回答;难点:掌握一般疑问句“Is this.?”的结构。教学准备:软皮球一个、杯子(每个杯子里放着两个水果的果肉碎粒)若干,教学挂图、教学磁带等。教学步骤:Step 1 Warming up师生问候。唱已学的英语歌曲。Step 2 Presentation and drill游戏传球说单词将全班分为两组,使用软皮球进行游戏。一组抛球,另一组接球,接到球的学生必须说出所给

4、单词(mango, banana, apple, orange, lemon 等表示水果的名词)中的一个,以此类推,所说的单词不能重复。通过游戏教学新单词 mango。游戏Guess, guess, guess!(猜一猜!)Ss: Is this a.?T: Yes, it is. / No, it isnt.(通过游戏教学并练说新句型。)Step 3 Practice出示教学挂图。T: Look at the picture please. Mingming and Lingling are in a fruit market. But they dont want to buy any f

5、ruit. They just pick up some fruit, asking and answering questions. The boss knows this. He is very angry.板书并教学单词 market。关上书,听课文 A 部分录音,理解课文对话。打开书,听录音,跟读模仿,对正所听内容。分角色表演对话。Step 4 Consolidation游戏Taste and guess (尝一尝)分组进行比赛。教师出示准备好的盛着两种水果果肉碎粒的杯子,各组派代表来尝一尝,猜一猜是哪两种水果。评价。对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励,提高学生学习英语的兴趣。练习。练习册P33家庭作业。听磁带、背课文。

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