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1、1团结团结 务实务实 有干劲有干劲 勤奋勤奋 钻研钻研 求创新求创新二年组工作小结组 长：何 凌转眼间，一个学期又过去了。今天，静下心来回首这个学期的工作，我们二年组那一张张充满活力和热情的面容，那一个个忙碌而匆匆的身影顿时涌现在我的眼前；那一个个动情、动人的镜头也在我脑海中不停地播送在一六年级，六个年组中，也许二年级是不太引人注意的一个年级。我们的学生既不是刚刚入学什么都不懂的孩子；又不是面临毕业的毕业生。所以我们取得的成绩相对兄弟年组来说，是微不足道的。所以，今天我要向各位领导和老师汇报的是我们二年组的特点，二年组的精神，那就是：团结 务实 有干劲勤奋 钻研 求创新团结团结 务实务实 有干
2、劲有干劲“团结协作，一人有难大家帮”已成为我们二年组的光荣传统。这学期我校最大、最有影响力的活动莫过于“同心圆梦”素质教育展示活动了。为了能出色的完成这个活动，全组老师都积极动员起来。十个班的班主任和副班主任都互相分工合作，一起商讨节目、排练节目，出主意、想办法，力求各班的班级活动和年级活动都能出色、出新。在年组中也洋溢着一股和谐、温暖的氛围，老师们在办公室里相互为节目、为服装、为音乐出谋划策。所以，我们二年组十个班最后拿出来的节目真是形式多样，内容丰富，有配乐诗朗诵，口风琴演奏，课本剧、音乐剧、相声表演，时装表演，校园情景剧，还有歌舞表演，各班有各班的特色，无一相同。活动当天，不论是班级的活
3、动还是年级的活动展示赢得了家长的啧啧称赞，让家长们备受感动，活动取得了圆满的成功。在这成功的背后凝聚着我们二年组老师的心血和汗水。音乐龚婷婷老师是功劳最大的一位。她是二（五）班副班主任，但是她不仅高质量的排好了他们班的节目。不论年级哪个班需要她帮忙，她都是毫无怨言，热心地去帮忙，年级十个班中，有六个班的节目从编到排都是她出的全力，其他班的节目只要对她说“能帮忙排排吗？”她也是义不容辞，鼎力相助。2那一个月，只看见她那娇小的身躯不停地穿梭在各班之间，每天除了上好常规的五六节音乐课外，她总是挤时间，合理来安排时间为年级各班来帮忙。年组的老师对她充满的感激之情溢于言表，不知道怎么感谢她才好，而她却丝
4、毫不在意。从她身上，我们看到了年轻一代教师的朴实、干劲和对集体的热爱。活动中涌现的感人瞬间也是层出不穷：当杨铭老师生病时，不仅龚老师顶了上来安排好他们班的年级活动，而数学陈海燕老师也顶了上来，虽然她不是二（五）班的副班主任，她服从学校安排，认真安排好二（五）班活动当天的班级活动，和家长的座位，使得二（五）班素质展示活动得以顺利进行，家长都很满意。当活动要排练时，各班的班主任和副班都是利用一切业余时间一遍又一遍的排练。二年级的学生年龄小，活泼好动，又是首次参加这么大型的表演，很多孩子都没有演出的经验，而活动又要求全班上场，班级人数又多这都给排练带来了很多困难。那一个月，办公室几乎看不到老师们的身
5、影，他们天天在班上找时间排，一遍又一遍排，不辞辛苦地排，为了不耽误孩子们地学习，有的老师连双休日都来加班排节目。老师们嗓子都累哑了，身体都累病了，但都默默忍受了过来，从不向他人诉苦，埋怨。因为这是学校的荣誉，身为二小人必须具备二小“负重向前”的精神。二（五）班一个班有困难时，年组人人都伸出了援助之手。当活动需要同一的服装时，庄凌老师一个人冒雨去汉正街买回两个班衣服，还把颜色鲜艳的衣服先给了二（五）班。当活动彩排时，我们二年组把顺序安排得井井有条，一个班接一个班，十分顺利，受到了领导的赞扬。当活动需要主持时，年组两位年轻的教师大王晶和孙莹毅然勇挑重担，从撰写主持稿，到和学生一起配合主持，她们练习
6、了多遍，虽然是第一次主持这么大型的节目，但活动当天她们表现得落落大方，十分出色。还有小王晶，尽管她是一年级的副班，下午该我们二年级表演时，她也留下来帮年组来催场；伍亚娟老师也是一年级的副班，但当六年级需要她时，她也热心的为他们编排像这样的事例真是太多太多，每一个都是那么生动，让人动容，这就是我们二年组老师的风格，埋头做事，从不张扬。这学期学校的其他工作中也处处有我们二年组老师主动、热情参与的身影。今年是“建党八十五周年” ，学校要在“七一”前举行文艺汇演庆祝活动。当年组老师得知消息时，尽管是在期末复习的紧张阶段，尽管时间紧，但，是党的生日，是学校的活动，全组不论是党员、还是团员、以及积极分子都
7、积极参与，年长的武慧生老师热心的帮忙找来碟子，龚老师帮忙编排，我们还专门购买了同一的服装，利用业余时间排练。下组的行政3许斗主任也积极投入其中，他除了关心年组老师排练节目的情况，还亲自承担了年组演唱节目的伴奏和独唱了我的中国心 ，赢得了老师们的阵阵掌声。王胤、小王晶老师利用休息时间加班参与了学校心理辅导室“阳光屋”的布置工作；庄凌、戚怡、王胤等老师参与学校申报“省绿色学校”一系列的工作中，经常加班到晚上八点，王胤老师还负责为“绿色环保”学生表演设计主题和服装；在迎接“区域性德育”展示活动中，何凌老师负责做一块展板和当天的一段关于班级文化建设的发言，时间很紧张。她和其他几个负责的老师为了展板的质
8、量一遍遍修改、一次次奔走于学校和设计室之间，短短几天，就拿了一份高质量的展板，发言也很成功，为很好的向区领导和兄弟学校宣传我校的“萌感恩情怀 为生命奠基”的德育活动出了一份力；当学校要求每个年组在校园网中建一个自己年组的专栏时，我组积极响应，小王晶老师主动担任了年组的信息员，她将老师们的个人资料、论文、案例等资料很快的分专栏合理的安排在我校的校园网上，得到了电教组领导的表扬。区“三优”比赛开始了，我组是一人参加，全组动员，需要教具时，老师们都自动留下来加班帮忙制作，在年组中自然形成了“上课的老师管好课，其他的事大家来办”的和谐氛围。小王晶老师还帮一年组王丹老师制作上课所需的教具。身为体育教研组
9、长的王莺老师为区队列比赛倾注了大量的时间和心力，经常顶着烈日加班组织训练，我校在区队列比赛中获得了一等奖。学期末，校管乐队要参加区管乐比赛，而这次比赛要求是行进中进行管乐比赛，这无形中增加了很大的难度。我组下组行政许斗主任和两个音乐老师龚婷婷、伍亚娟天天冒着高温酷暑组织学生训练，挥汗如雨，嗓子都练哑了还仍在坚持。年组中发生感人的事情还有许多：詹伟老师生病，医生给她开了半个月的假条，她却坚持战斗在岗位上，每天上完了课，安排好班级的事情，她才去打针；杨铭老师生病了，二（五）班急需班主任，胡可老师虽然身体还没完全康复好，但她毅然来上班，她一来就认真踏实的投入到工作中，每天几乎待在班上，短短一个月时间
10、，她把班级管理得秩序井然，在期末考试中，学生也取得了良好的成绩，语文优秀率高达 100%，足见胡可老师付出的心血。二（五） 、二（六）两个班的班主任身体状况都不太好，而担任数学的陈海燕老师变得十分忙碌，她两个班交换照应，一会在六班做班主任的工作，一会儿又在五班管理学生吃饭和安全，还随时处理一些两个班的突发事件。我们年组的妈妈特别多，詹伟、刘丽华、计璐、陈海燕、王艳、杨小红的孩子都在我们学校读书，特别是詹伟和刘丽华的孩子都是毕业班的学生，4而这些老师都是把自己的学生放在第一位，先为学生，再才是自己的孩子。当年组有老师外出学习或生病时，代课的任务都是大家分着干，主动干。这就是二年组的老师，团结务实
11、，有干劲，在这个年组总让人感到温暖和舒心。勤奋勤奋 钻研钻研 求创新求创新教学质量是学校信誉的保障，教师的教学教研能力是提高教学质量的保证。我们二年组的老师们一直以饱满的热情投入到学校的创新教育研讨活动中。他们能加强理论学习，不断充实自己。他们积极投入到校本研修的教研活动中。活动中，他们大胆发表自己的见解，积极撰写心得体会和论文。为提高自身的教学水平，大家坚持每周一次的集体备课，认真学习并领会了新课标的精神，虚心向专家老师和校领导请教，与老师们商量、讨论。课前，大家精心准备。课上，努力营造“民主 和谐”的教学氛围，注重启发学生的创新思维。与此同时，教学注重“实效性” ，多教给学生学习的方法，注
12、重学生学习实际、学习需要，做到因学而教，为学而教，兼顾两头。每节课，老师们都注重面向全体学生，特别关注学困生；每节课，老师们都很投入，让课堂教学收到实效。课后，认真小结成功与失败所在，写好课后记。老师们还积极上组内的研究课，共同研讨新的教学教法。本学期，我组有四名教师代表学校积极参加了区青年教师“三优”评比活动，她们是语文学科的田焰老师，劳动学科的何凌老师，音乐学科的龚婷婷老师和信息学科的赖俊老师。为了在比赛中取得好成绩，她们提前一个月开始准备，练兵。备课、请专家、领导和年组老师听课，写课后反思，她们就这样做好了充分的准备，积极备战。在校专家、领导和老师的帮助指导下，在年组老师们热情的支持下，
13、在她们勤奋、刻苦的努力下，她们在比赛中都表现出色。田焰、何凌、龚婷婷老师执教的“三优”课都分别在区内展示，受到教研员和兄弟学校老师的高度好评。二（七）班的尹利君老师在班级长期坚持说日记的训练，至今为止，她辅导的学生有 23 人在家长报 、 现代少年报 、 楚天都市报 、 武汉晚报等报纸上发表文章 32 篇。她们班的教学特色还受到了家长报和武汉晚报的报道。她们班取得的这些斐然的成绩离不开尹老师的精心指导和辛勤的付出，徐校长在全校大会上也高度评价了尹老师班上取得的成绩。本学期，二年组全体老师尽职尽责，无私奉献，不仅圆满完成学校的各项工作，还写了一份令人满意的答卷：5二（ ）班获区优秀班集体，二（
14、） 、 （ ）班获区优秀中队， 老师获区优秀班主任、 老师获区优秀中队辅导员。在本次期末考试中，全组语文、数学成绩均达学校优标，语文均分达 9，优秀率为 ，数学均分达 9，优秀率为 。圆满完成教学任务。在班级文化建设中，二（一） 、二（七） 、二（五）班的展板获一等奖。何凌、刘丽华老师获校优秀教师光荣称号。何凌、田焰、大王晶、詹伟老师参与校德育礼仪读本的编写工作。何凌、田焰、罗曼老师参与校黄孝河变迁的编写工作。尹利君老师论文分获市、区三等奖，被评为武汉市新闻工作先进个人，撰写的说日记和家长如何配合学校教育孩子发表在家长报上。她们班上兰宇驰同学获市“雏鹰杯”围棋希望奖，陈思喆同学获区艺术小人才一
15、等奖，伍书洁同学获全国书法比赛一等奖。幸文静积极参加区“三优” 、市“五优”论文、案例评选活动，论文获区三等奖、案例获区三等奖。杨小红的论文也获区三等奖。戚怡老师参加区论文比赛分获一等奖、二等奖。数学老师都能积极上组内都研究课，刘丽华老师还上了全校的校本示范课数字大联欢都受到了专家的肯定和好评。在年级数学思维能力测试中，有八名学生取得满分奖。语文老师也积极上组内的研究课，田焰、何凌带头上复习研究课受到马专家的好评。在全国小学英语教师课堂教学技能展评活动中，小王晶获市一等奖和二等奖的好成绩。赖俊老师全力带好校信息技术兴趣班，辅导学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动，所辅导的学生有一人将代表湖北省赴深圳参加全国现场总决赛。王莺老师在市教案评比中获一等奖。所带的篮球队获市篮球比赛一等奖。在市体育骨干班学习中成绩优异。圆满完成市、区体、卫、艺文体活动的检查工作。
