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1、时间时间第九周 第二节课型课型一课时内容内容1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；目的目的1、通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育兴趣 。2、提高动作的协调性和动作的准确性。3、培养学生快速奔跑能力和下肢力量。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数 时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：2、复习：模仿操：3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2
2、、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、劳动模仿操：重点：各节的动作要领及要求。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数 时时强强基基本本部部分分难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。二、游戏：（换物接力）规则：1、 交换物品必须放好才能起跑。2、 听到发领后或击4、找学生表演。1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、精神饱满
3、动作轻松整齐一致1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。2/39中掌后才能起跑。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。13小二年级体育课二年级体育课教案教案时间时间第十周 第一节课型课型一课时内容内容1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操；目的目的1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。3、提高学生的模仿能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服
4、装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：原地踏步立定。2、拍手操3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、队列：齐步走-立定重点：走时要轻松自然。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组4X818中难点：整齐一致协调。3、教师给学生个别指导。练习。顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动
5、教师活动学生学生活动活动数数时时强强基基本本部部分分二、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：动作的准确性。4、找学生表演。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、师给学生个别指导。4 神饱满动作轻松整齐一致1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小二年级体育课二年级体育课教案教案时间时间第十周 第二节课型课型一课时内容内容游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战 ；目的目的1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领
6、及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：（慢跑）2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、游戏：蹦蹦跳跳规则：1
7、、 教师发领后或击掌后才能起跳。2、 跳错了就换人。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。分组比赛。4X818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（挑战应战）规则：1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2、 追拍时不得用力堆人。3、 应战者如失败就算对方胜利。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课
8、1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计呼啦圈 4 个标志物 4 个教教学学回回顾顾二年级体育课二年级体育课教案教案时间时间第十一周 第一节课型课型一课时内容内容1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力；目的目的1、通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感觉空间的能力。2、学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。3、培养学生克服困难，勇敢等优良品质。 顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二
9、、准备活动：1、队列：慢跑，蛇形跑。2、拍手操。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小3、专项准备活动。基基本本部部分分一、队列：（走圆形）重点：走的自然、协调；难点：走的要圆。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1 学生认真听讲动作方法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。4X818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强
10、强基基本本部部分分二、游戏：（十字接力）规则：1、 不许跨进圆圈内。2、 接力棒不许抛接棒。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中3、 完成后迅速离开跑道，不得阻碍他人。结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计接力棒 4 个标志物 4 个教教学学回回顾顾时间时间第十一周 第二节课型课型一课时内容内容1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；目的目的1、通过本次课的学习
11、，使学生学会立卧撑的动作，使学生增强身体素质和手脚并用的协调性。2、发展学生奔跑的能力和下肢的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：慢跑、圆形跑。2、模仿操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活
12、动各关节。11210小基基本本部部分分一、技巧：（立卧撑）重点：用力收复；1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。4X818中难点：身体成一线；3、教师给学生个别指导。3、学生分组练习。顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强基基本本部部分分二、游戏：（换物接力）规则：1、 交换物品必须放好才能起跑。2、 听到发领后或击掌后才能起跑。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。
13、3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计教教学学回回顾顾时间时间第十二周 第一节课型课型一课时内容内容1、基本体操；2、游戏：“8”字接力；目的目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握基本体操的动作要求。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活
14、动：1、队列：跑圆形。2、模仿操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、基本体操：重点：各节动作的要求和熟练性。难点：动作的准确性。1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序顺序 教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强基基
15、本本部部分分二、游戏：（“8”字接力；）规则：1、 跑前不得踏线或节棒后才能起跑。2、 不许按规定的动作要求去作。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。13小场场地地设设计计接力棒 4 个教教学学回回顾顾时间时间第十二周 第二节课型课型一课时内容内容1、徒手操；2、游戏：改换目标；目的目的1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握徒手操的要领。2、培养学生动作的节奏感和协调性。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强准准备备部部分分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：各种图形的跑。2、广播操。3、专项准备活动。组织：同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基基本本部部分分一、基本体操：重点：各节
