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1、第三节 “伏安法”测电阻路町中学 张朝红沪科版新教材教学课件第十四章 探究电路实验室有一只阻值不明的电阻器， 怎样测出它的电阻呢？使电阻器中通过电流，并测出电流值 和电阻器两端的电压值，应用欧姆定 律求出Rx的值。学习用伏安法测量电阻器的电阻值电池组、开关、电阻器、电流表、电压表、滑动变阻器、导线器材：目的： 原理：欧姆定律步骤：1、根据测量原理，设计电路图，连接电路。 2、闭合开关，调节滑动变阻器，使电流为 某一适当值，从电压表和电流表上分别读出 U、I的值，做三次实验，得出三组数据。 3、将实验数据填在表格中，算出电阻的平 均值。电路图实物图注意事项1、连接电路时开关应 _闭合开关前，滑动
2、 变阻器的滑片应移到 _位置。断开电阻最大2、滑动变阻器的作用（2）改变电路中的电流和电压,便于多次测 量求平均值减小误差。（1）保护电路；看课件n学习一下具体的操作实验数据记录实验实验 次序 电压电压 U/V电电流I/A电电阻R/ （1）20.2 （2）2.50.25（3）30.32上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻 值应为_101010.710.2分析比较上面的实验数据，你还能得到什么结论 ？ 保持电阻不变时，电流和电压成正比。讨论： 1、这个实验做三次的目 的是什么？这与研究电流 、电压、电阻之间关系的 三次实验的目的有什么不 同？ 2、闭合开关，滑动变阻器是滑片向左滑动时， 两表的示数怎样变化？滑动变阻器两端电压呢？4、第三次实验所测得的电阻值偏大，原因可能是 什么？3、某同学实验在发现闭合开关后，电流表的指针 几乎不动，而电压表的指钟却有明显的偏转，则 电路中发生故障的原因可能是什么？一份完整的实验报告应包括哪些项目 ? 应包括:实验名称、目的、原理 、器材、步骤、实验数据记录、 实验结论、讨论等。本节课你有什 么收获呢？
