六年级段落练习2

上传人:j****9 文档编号:46335944 上传时间:2018-06-25 格式:DOC 页数:2 大小:35KB
返回 下载 相关 举报
六年级段落练习2_第1页
第1页 / 共2页
六年级段落练习2_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级段落练习2》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级段落练习2(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、六六 年年 级级 段段 落落 练练 习习 2班级班级_年级年级_姓名姓名_等级等级_一、一、阅读下面的几段话,完成问题。阅读下面的几段话,完成问题。在竹林里,阳光抚摸着嫩笋的脑勺:“你是优秀的。”嫩笋相信自己是优秀 的,朝饮露水,夜读星河,长成一棵威武的竹子。 在沙漠里,白云对骆驼说:“你是优秀的。”骆驼相信自己是优秀的背着行 囊,忍着饥渴,终于找到了绿洲。 在匆匆的时空里,雏鹰想留住今天的太阳,在和时间赛跑。它驻足山头,让 自己成为一座高山,它飞越大河,让自己的生命如歌。 雏鹰非常执着,它相信自己是优秀的。亲爱的同学,这只雏鹰是你吗? 1、根据短文内容填空: 竹林里的嫩笋,相信自己是 ,他

2、长成了一 棵威武的竹子,我们小学生相信自己是 应该 。 2、嫩笋长成竹子,骆驼找到绿洲,雏鹰的生命如歌,它们都克服了困难,才取 得成功。请选择其中一个展开想象,写出它会遇到什么困难: 遇到的困难是 。 3、读短文后,当我再次面对困难时,我肯定会对自己说: 。 (二)(二) 父父 爱,在爱,在 拐拐 弯弯 处处 一天,弟弟在郊游时被锋利的石头划破脚尖,到医院包扎过后,几个同学送 他回家。 到附近的小路上,弟弟碰见了爸爸,于是他一边挽着扎了绷带的脚给爸爸看 一边诉苦,满以为会收获一点同情和 n wi( ) ,不料爸爸并没有安慰 他,只是简单交代他几句,自己就走了。弟弟很伤心,很 wi q( ) ,

3、也很生气。他觉得爸爸一点都不关心 他。在他大发 lo so( )的时候,有人同学笑着劝他:“别生气,大部 分老爸都是这样。其实很爱你,只是不予表白罢了。不信你看,等下你爸爸走到 前面的拐弯处一定会回头看你的。 ”弟弟将信将疑,其他同学也很感兴趣。于是 他们不约而同地停住了脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。 爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头可是 就在拐弯处,就在他侧身的 ch n( ) ,好像不经意似的悄悄回过头来 ,深深地看了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有人,弟弟的眼 角也闪动着泪花。当弟弟把这件事告诉我的

4、时候,我也一种想要流泪的感觉。很 久以来的都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是拐弯处 的回头。1、根据拼音在文中的括号里写出汉字。 2、本文记叙的主人公应该是( ) A、弟弟 B 、同学 C、 “我” D、爸爸 3、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即: 4、在文中, “我”对爸爸的感情是通过弟弟的心理变化而逐渐升华的。根据短文 内容,说说弟弟心里会什么不同的想法。 弟弟碰见爸爸时: 爸爸自己走了后: 爸爸在拐弯处回头时: 5、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作,真切感人。阅读文章第 4 自然段填空 : 这一动作发生的时间: 这一动作发生的地点: 最能表现爸爸关心弟弟的神态词语是: 最能表现爸爸对弟弟关心的动词是: 爸爸回头时的心里是怎么想的呢?请揣摩一下写在下面。 _ 6、第三段中弟弟的同学为什么说“大部分老爸都这样” , “这样”是什么样?结 合短文内容谈谈你的理解。_ 7、结尾说“我在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了” ,在生活中你也 一定也感受过类似的爱吧,请结合你的亲身体验和感受说一说。 _ _ _

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号