《肥料的田间试验与示范》由会员分享,可在线阅读,更多相关《肥料的田间试验与示范(35页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 肥料的田间试验与示范李早东 烟台市农业技术推广中心基本概念n试验:为了察看某事的结果或某物的性能而从 事的某种活动。一种或几种肥料的田间使用效 果察看不带主观意识的、不先入为主的、事 先不知道的n田间试验:在田间条件下进行的试验。由于农 业生产深受自然环境条件的影响,故只有在接 近大田生产条件下,运用田间试验方法取得的 试验结果,才能更好的反映客观实际,才能正 确地评价其应用价值,才更具有现实的指导意 义。(盆栽试验to田间试验)基本概念n示范:做出某种可供大家学习的典范。 对肥料的田间使用效果已经明了效果 是好的、值得推广的。n大田示范:完全按大田生产条件进行操 作,供大家学习、模仿、照着
2、做。我们的农民的现状n多数农民没有看书的习惯,阅读和理解文字的 能力低,记录能力也差。他们获得知识和技能 的第一途径是“模仿”,即照某种现成的样子学 着做。第二途径是“听讲”,即听明白了旁人的 口头表述,自己学着做。第三途径才是“看书” (包括看简介、明白纸等),即照着纸上写的 做。书要图文并茂,图最好是实物影象,要生 动逼真;文字要通俗易懂,教科书章节式的不 行,一问一答式的最好。傻瓜化的要求。双宝配方肥示范田n这个示范牌信息有缺 陷,没有说明“双宝 14-7-9配方肥”每亩 用量和使用方法 要知道,使用方法是 科学施肥的重要方面 。n群众学不会。作物产量增加,效益提高农民习惯施肥测土配方施
3、肥田间试验的要求n1,明确的目的:试验选题要有的放矢,解决 什么问题要十分明确;n2,有代表性或典型性:试验项目、内容、材 料和条件都要能代表将来推广试验结果地区的 自然条件(如土壤类型、耕地地力、气候条件 等)生产条件(如施肥水平、轮作方式、灌溉 条件等)和其他社会经济条件(如文化素质、 购买力等),这对于确定试验结果可能利用的 程度,具有重要意义。田间试验的要求n3,试验结果要正确可靠:试验结果的正 确性包括准确性和精确性两个方面。准 确性是指观测值与相应真值的接近程度 ,体现了测量过程的系统误差;精确性 是指同一性状重复观测值彼此接近的程 度,反映了随机误差的影响。n4,试验结果要有重演
4、性:相同条件下重 复同一试验可以得到类似的结果。田间试验的要求n实测值=真值+误差。为使试验结果尽可能地 接近真值,必须从减少试验误差入手,对此n1,在试验前和试验过程中,必须采用正确的 试验设计,严格的试验操作,和正确的抽样方 法,尽可能地控制和减少误差的影响,以取得 接近客观真实的试验资料;n2,得到试验结果后,误差已经存在于试验结 果之中,这时我们要通过统计分析来估计误差 的大小,确定试验结果的可靠性和处理间差异 的显著性。误差的种类n系统误差:在相同条件下,多次测量同 一量时,误差的绝对值和符号保持恒定 ,在条件改变时,则按某一确定的规律 变化的误差。田间试验的系统误差主要 来源于测量
5、工具不准确,试验条件、试 验材料、环境因子的有规律的变异以及 试验操作上的习惯偏向等,其特点是在 相同条件下,误差为一定值,不仅数值 大小接近,而且性质相同。系统误差的例子A B C A B C A B C肥 瘦 这种排列方式,由于A处理总是处于左端,C处 理总是处于右端,即使ABC处理间本无差异, 也会因土壤肥力的变化,出现A大于B,B大于C 的结果,显然是土壤肥力造成的系统误差的影 响。误差的种类n随机误差(偶然误差):在实际相同条件下多 次测量同一量时,误差的绝对值和符号的变化 ,时大时小,时正时负,没有确定的规律,也 不可预定,但具有抵偿性的误差。随机误差多 是由于一些不明或难以控制的
6、原因形成,大致 有三个来源:1,试验材料个体间或局部环境 间的差异;2,试验操作与管理技术上的不一 致性;3,试验条件(气象因子、栽培因子) 的波动性。n随机误差的大小反映了测量值之间重复性的好 坏,是衡量试验精确度的依据,误差小表示精 确度高,误差大则精确度低。显然,只有试验 误差小,才能对处理间的差异做出正确而可靠 的判断。n综上所述,克服系统误差,控制与降低随机误 差是田间试验设计的主要任务,也是田间试验 设计原理的依据、出发点和归宿。土壤差异及其控制n土壤差异是普遍存在的,其形成原因是n1,成土过程中形成的原生差异:成土母 质、地势地貌、土体构型等原因引起的 土壤物理性质与化学性质的差
7、异;n2,土地利用过程中造成的次生差异:耕 作、栽培、施肥等措施的不一致引起的 土壤差异;土壤差异及其控制n土壤差异通常呈两种形式:n1,渐变式:土壤肥力按一定规律循一定 方向递增或递减;n2,斑块式:在田间有面积不等、分布无 一定规则、具有明显肥力差异的斑块状 (粪堆盘、作业场等);试验地的选择n1,代表性和典型性,同一户主同一地块n2,地形平坦整齐,排灌方便,坡度应小于2.5%;n3,肥力均匀,茬口一致;n4,位置适当,便于农事操作;n5,交通方便,便于观摩;试验设计三原则n试验过程中影响试验结果的因素有两类,一是 处理因素,即按试验目的有计划安排的一组试 验条件;二是非处理因素,即要着重
8、控制而又 难以完全控制的非试验条件。显然,田间试验 设计的任务就是严格控制(最大限度的区分和 显示)试验条件的影响,尽可能地使非试验条 件保持一致,从而显示出试验条件(处理因素 )的差异。为此,应遵循以下三原则:n1,重复;2,随机;3,局部控制重复n同一处理的试验次数叫重复。习惯把试验一次 叫一次重复,试验两次叫两次重复.通常搞 三次重复。n设置重复的作用:n1,估计试验误差n2,降低试验误差 S=S/n-1/2nS:标准误差,S:样本标准差,n:重复次 数。可见,重复次数越多,试验误 差就越小 。随机n指在同一重复内,每个处理都有等同的 机会被分配在各小区上,亦即每个试验 小区在试验之前接
9、受各项处理的机会均 等。随机的办法有抽签法和随机数字表 法(福利彩票开奖,电子抽号机,标有 号码的塑料球.)n目的:避免系统误差局部控制n按照一定范围控制非处理因素的一种手 段,使非处理因素的影响在一个局部范 围内最大限度的趋于一致,以增加试验 处理间的可比性。n目的:控制试验误差试验方案的种类1,单因素试验:同一试验中只研究一个因素 的若干水平,每个水平构成一个试验处理。如 花生肥用量试验,分三个水平:75,100,125 (kg/亩),每一个水平就是1各处理。n2,多因素试验:在同一试验中研究两个或两 个以上因素不同水平按照一定的组合方式构成 若干处理。如花生肥和菌肥配合试验,花生肥 三个
10、水平(如上),菌肥二个水平:10,20, 组合起来就是6个处理:(C31C21=6)拟定试验方案的要点n1,力求简洁明确,避免繁杂(悭吝原则 );n2,各处理间要遵守单一差异原则。指各 处理间只允许存在比较因素的差异,其 他非处理因素应尽可能保持一致。如根 外追肥试验,正确的设计是不喷施 喷施等量清水喷施肥料溶液(为何要 喷且先喷等量清水?)拟定试验方案的要点n3,试验因素水平间的级差要适当:水平级差 的大小,以能反映因素不同水平间的效应为原 则。太小,往往因误差大于水平间的差异而无 法估计水平间的效应;级差过大,又难以寻求 最佳水平。n4,设置比较的基准对照:对肥料肥效试验 ,一般设两个对照
11、,对照为不施肥处理(空 白处理),以鉴别土壤对肥料的反应;对照 为标准肥(或常规肥)处理,以鉴别其肥效的 高低;试验方案的写法n1,试验名称n2,试验目的n3,试验年限和地点n4,试验地土壤理化性状等基本情况n5,供试材料(各种肥料名称及成分)n6,试验处理方案及田间设计n7,整地播种及田间管理措施n8,田间观察记载、室内考种、分析测定项目及方法n9,收获计产方法n10,试验资料的统计分析方法和要求n11,土地面积、需要经费、人力及主要仪器设备n12,方案书编制人及执行者小区技术n安排一个试验处理的小块地段称为试验小区。 小区面积大小没有硬性规定,从下面几个方面 考虑:n1,试验种类:机械化栽
12、培试验、灌溉试验等 小区应大些,而品种试验应小些;n2,作物种类:种植密度大的如稻麦等试验小 区可小些, 1厘到2厘,大株作物、种植密度 小的如棉花玉米等试验可大些,2厘到4厘。划分试验小区3414试验现场观摩田间诊断,确定追肥小区形状n采用狭长小区能较全面地包括不同肥力 的土壤,提高精确度。已知试验田肥力 梯度时,小区的方向应使长的一边与肥 力变化最大的方向平行,长宽比以310 :1为宜。小区的形状肥力梯度241356132645654213保护行n在试验地周围设置保护行。作用:n1,保护试验材料不受外来因素如人、畜 的践踏和损害;n2,防止靠近试验田四周的小区受空旷地 的特殊环境影响,即边
13、际效应,使处理 间能有正确的比较。常用的田间设计n1.顺序排列设计n1.1对比法n1.2间比法n2.随机排列设计n2.1随机区组设计n2.2拉丁方设计n2.3裂区设计观察记载和测定n1,气候条件的观察记载n2,田间农事操作的记载n3,作物生育动态的记载和测定n4,考产方法n4.1收获物的室内考种及测定n4.2抽样测产n4.2实打实收试验结果的统计分析n不同的田间设计,其试验结果的统计分析方法 不同n1,对比和间比设计,采用百分比法,以处理 比对照增产10%为判断标准。n2,随机区组和拉丁方设计,采用方差分析法 ,以FF0.05为显著,FF0.01为极显著(F值是 组间差异与组内差异的比值)。n(此,进入数学数理统计学分支,恕不赘述)