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1、 计算机基础计算机基础 实验报告实验报告实验序号：01 实验项目名称： Windows XP 的基础操作学 号14040101011姓 名_111_ _专业、班级电子商务 1401实验地点计算机中心指导教师高榕时 间2014-11-10（1）一、实验目的及要求了解比较常见的计算机硬件组成； 1、掌握 Word 文档的建立、保存与打开。 2、掌握新建、样式和格式等任务窗格的使用。 3、掌握文档的基本编辑操作，包括删、改、插、复制和移动等操作。 4、掌握字符的格式化、段落的格式化。 5、掌握项目符号和编号、分栏等的操作。 6、掌握样式的使用和页面的排版。 掌握表格的建立、表格的编辑。 2、掌握表格
2、的格式化。 3、熟练掌握插入图片、图片编辑、格式化。 4、掌握文本框的使用。 5、掌握公式编辑器的使用。 6、掌握图文混排、页面排版。二、实验设备（环境）及要求Word 文档的创建练习Word 2003 表格的制作与图文处理和排版表格的制作与图文处理和排版三、实验内容与步骤1. 点击工具栏中的“新建”按钮，建立一个新的 Word 文档。 2) 点击“文件”菜单中的“新建”命令，选择“常用”选项卡中的“空白文档” ，创建 一空白文档，此步操作和上步操作结果相同。3、保存 Word 文档练习 文档的保存也有两种方式，第一种可通过点击工具栏中的“保存”按钮来实现， 。第二种方 式是通过点击“文件”菜
3、单下的“保存”菜单项。 在 Word“文件”菜单中有“保存”和“另存为”两个菜单项，我们在做题和考试中为了保 存所做的结果经常用到这两个命令。这两个命令有什么区别呢？ 保存保存：分为两种情况，一种是指打开一个已存在的 Word 文件对其进行编辑，想保存对它的 修改时用“保存”命令，并且此时不会弹出保存对话框窗口询问是否保存，而是直接保存修改。 另一种情况是新建一个 Word 文件并对其进行编辑后点击“保存”命令，此时会弹出一个保存对 话框窗口询问是否保存并要求给定一个文件名称。保存对话框如图 2-4 所示。 另存为另存为：是指为已打开的 Word 文件另存一个副本，原 Word 文件不变，点击
4、“另存为”命 令时会弹出保存对话框窗口询问是否保存并要求给定一个文件名称，此处给定的文件名称不能与 原文件名称相同，如果文件名相同，则不会建立原文件的副本，而是把修改结果直接保存到原文 件上，相当于点击“保存” 。另存为对话框和保存对话框一样，如图 2-4 所示。1) 点击工具栏中的“新建”按钮，建立一个新的 Word 文档。 2) 把如下文字录入新建 Word 文档中。怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和 月。莫等闲、白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车、踏破贺兰 山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，
5、朝天阙。3) 把它以“满江红.doc”为文件名保存在 Word2003 文件夹下。 4) 保存成功后，再把它另存为“满江红 1.doc” ，也保存在 Word2003 文件夹下。此时在 Word2003 文件夹下应有“满江红.doc”和“满江红 1.doc”两个文件， “满江红 1.doc” 是“满江红.doc”的一个副本。 5) 打开 Word2003 中的“满江红 1.doc” ，把第二句选中剪切下来，在最后一句的下边粘 贴，完成第二句和第三句的对调。 6) 把“满江红 1.doc”另存为“芬兰.doc” 。4、格式工具栏的使用练习、格式工具栏的使用练习从服务器上复制 Word2003 文
6、件夹到计算机上，以它作为操作文件夹进行如下操作： 1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 选中标题文字，不可选中段落符号，用工具栏中的按钮把文章的标题设为黑体、三号 字、加粗、倾斜、居中对齐。3) 选中其余段落并将其设置为楷体、四号字、两端对齐。 4) 编辑后的文件另存为“Linux 简介.doc” ，保存在 Word2003 文件夹下。5、字体对话框的使用练习、字体对话框的使用练习1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 选中标题文字，不可选中段落符号，打开“格式”菜单下的“字体”对话框，把标题 设置为隶书、小二号字、红色、加
7、粗、带阴影、居中对齐。 3) 选中其余段落，打开“格式”菜单下的“字体”对话框，把“中文字体”设置为宋体、 小四号字，把“西文字体”设置为 Arial、小四号字。 4) 编辑后的文件另存为“Linux 简介 1.doc” ，保存在 Word2003 文件夹下。6、给文字加边框、底纹练习、给文字加边框、底纹练习1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 选中标题文字，不可选中段落符号，打开“格式”菜单下的“字体”对话框，把标题 设置为楷体、小二号字、蓝色、加粗、居中对齐。 3) 选中标题文字，不可选中段落符号，点击“格式”菜单中的“边框和底纹”菜单项， 在“底纹”选
8、项卡中添加 10%灰度的字符底纹， 4) 选中其余段落，打开“格式”菜单下的“字体”对话框，把“中文字体”设置为宋体、 小四号字、英文字母全部为大写字母。 5) 编辑后的文件另存为“Linux 简介 2.doc” ，保存在 Word2003 文件夹下。7、首字下沉练习、首字下沉练习1) 打开 Word2003 文件夹中的“满江红 1.doc”文件。 2) 把光标定位到文章的第一段段首。 3) 打开“格式”菜单中的“首字下沉”对话框，设置为下沉、宋体、下沉 2 行，4) 保存编辑后文件。8、字符间距练习、字符间距练习1) 打开 Word2003 文件夹中的“满江红 1.doc”文件。 2) 选中
9、标题文字，不可选中段落符号，把标题设置为宋体、三号字、加粗、居中对齐。 3) 选中其余段落，从“格式”菜单中打开“字体”对话框，选择“字符间距”选项卡， 设置为“间距”加宽 2 磅 。 4) 保存编辑后文件。9、段落对齐练习、段落对齐练习1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 选中标题文字，不可选中段落符号，用工具栏中的按钮把文章的标题设为黑体、三号 字、加粗。 3) 用鼠标点击工具栏上的居中对齐，把标题设为居中对齐。 4) 选中其他段落，用鼠标点击工具栏上的两端对齐，设置对齐格式为两端对齐。 5) 将编辑过的文件另存为“Linux3.doc” 。10、特殊格
10、式设置练习、特殊格式设置练习在段落对话框中有两种特殊格式： 首行缩进：只有段落的第一行缩进指定距离。 悬挂缩进：只有段落的第一行不缩进，其余全部缩进指定距离。 1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 打开“格式”菜单下的段落对话框，把标题下面的第一段设为悬挂缩进 2 个字符。 3) 打开“格式”菜单下的段落对话框，把第二段以下的段落设置为首行缩进 2 个字符。 4) 编辑过的文件另存为“Worda1.doc” 。11、段落缩进、段落间距的设置练习、段落缩进、段落间距的设置练习1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 打开“格式”
11、菜单下的段落对话框，把标题的段前距设为 2 行，段后距为 1 行。 3) 打开“格式”菜单下的段落对话框，把其余段落左缩进 4 个字符，右缩进 4 个字符。4) 编辑过的文件另存为“Worda3.doc” 。 注意注意：在段落的缩进和间距选项卡中，其设置项数值单位可为“字符” 、 “厘米” 、 “磅” ，这 些单位可在数值的后面直接输入，以改变量度依量。单位“厘米”也可用“cm”来代替，如“0.75 厘米”等价于“ 0.75cm ” 。12、段落间距的设置练习、段落间距的设置练习1) 打开 Word2003 文件夹中的满江红 1.doc 文件。 2) 打开“格式”菜单下的段落对话框，把标题下第
12、一段的段间距设为 1.5 倍行距。 3) 打开“格式”菜单下的段落对话框，把标题下除第一段外的其余段落的段间距设为固 定值 23 磅 。 4) 将编辑过的文件另存为“Worda4.doc” 。13、分栏练习、分栏练习1) 打开 Word2003 文件夹中的 Worda4.doc 文件。 2) 选中标题下的所有段落，打开“格式”菜单下的分栏对话框。 3) 把所选段落分成两栏。 4) 看你是否分成了两栏，若不是两栏而是一栏，看你是不是把文章最后多余的段落符号 也选中了，不要选中文章最后多余的段落符号重新分栏，结果应该正确了。 5) 编辑过的文件另存为“Worda5.doc” 。 掌握 Word 文
13、档的建立、保存与打开。 2、掌握新建、样式和格式等任务窗格的使用。 3、掌握文档的基本编辑操作，包括删、改、插、复制和移动等操作。 4、掌握字符的格式化、段落的格式化。 5、掌握项目符号和编号、分栏等的操作。 6、掌握样式的使用和页面的排版。 掌握表格的建立、表格的编辑。 2、掌握表格的格式化。 3、熟练掌握插入图片、图片编辑、格式化。 4、掌握文本框的使用。 5、掌握公式编辑器的使用。 6、掌握图文混排、页面排版 ：新建一 Word 文挡命名为 bg1.doc，在 bg1.doc 中创建表格，要求如下： 操作步骤： 第一步：数一下该表格中未合并前共有多少行多少列， 第二步：选中表格第一行，点
14、击“表格”菜单中的“表格属性”菜单项，在行选项卡中对表 格行高进行设置，把行高设为指定高度固定值 2 厘米 。然后再选中除第一行外的其余各行，把 行高设为指定高度固定值 1 厘米 。 第三步：选中表格第一列，点击“表格”菜单中的“表格属性”菜单项，在列选项卡中对表 格列宽进行设置，把列宽设为指定宽度 3 厘米 。然后再选中除第一列外的其余各列，把列宽设 为指定宽度 2 厘米 。第四步：设置框线，把光标先定位在表格内，点击“格式”菜单中的“边框和底纹”菜单项， 在对话框边框选项卡内选择“自定义”方式，线型选“三线”宽度选“ 0.5 磅 ” ，在预览区用鼠 标点击上下左右四个外边框按钮各两次，直到
15、预览区表格外边框显示三线边框。再选内框线，线 型选“点线”颜色选“蓝色”宽度选“1 磅” ，在预览区用鼠标点击水平和垂直两个内边框按钮各 两次，直到预览区表格内边框显示蓝色点线边框。 第五步：参照图 2-2 所示合并单元格，输入表格文字。 第六步：对刚做好表格检查一遍，尤其是行高和列宽容易改变，一定要检查一下，最后按要 求保存表格。 全班成绩统计表姓名 数学 物理 化学 马列 计算机 总成绩 王引 85 87 76 80 90 崔剑 87 76 80 90 78 林沛 80 90 86 82 87 李明丽 82 78 80 90 79 张学颖 90 85 87 92 94 刘亚娟 56 78 67 87 76 张青 80 78 67 88 76 平均成绩 表 2-2 2：创建艺术汉字，按如下要求进行操作： 选择艺术字库的第三行第二列插入艺术汉字“秋水共长天一色” ，字体为华文行楷、48 号字， 版式
