中国特色社会主义理论2016

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1、中国特色社会主义理论 与实践研究马克思主义学院 陈彦超参考书: “中国特色社会主义理论与实践 研究”教学大纲(高等教育出版 社,本书编写组)课程简介研究生政治理论课,学位课要求必须上课,有事、病请假上课出勤有点名本课有作业,要在课程结束前分组完成一 份调查报告,每组5-7人,字数在8000字左 右。按自然班分组,自愿组合考核由三部分组成:平时出勤占20;作业 占20,期末考试占60目 录导论第一讲 当代中国的基本国情和发展实际第二讲 中国特色社会主义经济建设第三讲 中国特色社会主义政治建设第四讲 中国特色社会主义文化建设第五讲 中国特色社会主义社会建设第六讲 中国特色社会主义生态文明建设第七讲

2、 中国特色社会主义领导力量第八讲 当代中国与世界2016-09-043导论一、当代中国的主题和基本问题二、坚持和发展中国特色社会主义三、学习本课程的目的、意义和方法2016-09-044思考题: 1、如何理解中国特色社会主义是当代中国的主题 ? 2、如何把握中国特色社会主义的科学内涵? 3、如何认识“四个全面”战略布局的重大意义?一、当代中国的主题和基本问题什么是一个国家的主题?决定一个国家的主题的因素是什 么?国家的主题是一个国家所要坚持的主要理念,包含所要选 择的理论指导和道路、体制框架等决定一个国家前途命运 的大问题。决定于一个国家得以存在和稳固发展的历史与 现实环境条件、主要任务和目标

3、等因素。1、当代中国的主题2016-09-045近代以来,中国共产党领导人民完成了民族独立 与人民解放,为中国的国家富强、人民富裕奠定 的坚实的基础(两大历史任务)。建立新中国、 确立社会主义制度、进行改革开放(三个大事件 ),不可逆转地结束了近代以后中国的悲惨命运 ,开启了中华民族走向伟大复兴的新篇章(两个 不可逆转)。结论:中国特色社会主义是当代中国的主题。2016-09-046中国特色社会主义的理论逻辑与历史逻辑中国特色社会主义牢牢把握社会主义初级阶段的最大实 际,及时总结实践经验,勇于推进实践创新。尊重人民 实践创造,具有鲜明的实践特色中国特色社会主义系统回答了中国建设社会主义的一系

4、列重大问题,丰富发展了科学社会主义理论,具有鲜明 的理论特色。中国特色社会主义立足中华大地,汲取中华民族优秀文 化传统的丰富营养,以实现中华民族伟大复兴的中国梦 为奋斗目标,具有鲜明的民族特色。中国特色社会主义顺应时代潮流、体现时代要求,学习 借鉴人类文明的一切有益成果,始终与世界发展和人类 文明进步紧密联系在一起,具有鲜明的时代特色。2016-09-0472、中国特色社会主义的基本问题什么是马克思主义、怎样对待马克思主义? 思想前提问题什么是社会主义、怎样建设社会主义?社会 主义阶段都必须探索和回答的问题建设什么样的党、怎样建设党?探索党的执 政规律的问题实现什么样的发展、怎样发展?探索社会

5、发 展规律的问题这些基本问题,我们必须继续探索和回答。2016-09-048二、坚持和发展中国特色社会主义1、坚持和发展中国特色社会主义道路、 理论体系和制度2016-09-049(1)中国特色社会主义道路就是在中国共产党的领导下(领导力量),立足基本国情 (现实依据),以经济建设为中心,坚持四项基本原则, 坚持改革开放(基本路线),解放和发展社会中生产力( 主要任务),巩固完善社会主义制度,建设社会主义市场 经济,社会主义民主法治,社会主义先进文化,社会主义 和谐社会(总体布局),建设富强民主文明和谐的社会主 义现代化国家(奋斗目标)。(2)中国特色社会主义理论体系贯穿了一个中心:建设中国特

6、色社会主义贯穿了一个哲学基础:马克思主义的世界观和方法论贯穿了一条主线:马克思主义中国化 (3)中国特色社会主义制度根本政治制度,基本政治制度,法律体系,基本经济制度,建立在这些制度基础上的各项具体制度。2016-09-0410(4)道路、理论和制度三者的关系中国特色社会主义道路、理论体系和制度紧密相 连、相互贯通,构成一个统一的整体。其中道路是 实现途径,理论体系是行动指南,制度是根本保 障。三者统一于中国特色社会主义的伟大实践中。 高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的就是要 坚持和拓展中国特色社会主义道路,坚持和丰富中 国特色社会主义理论体系,坚持和完善中国特色社 会主义制度。2016-

7、09-04112、实现中华民族伟大复兴的中国梦“每个人都有理想和追求,都 有自己的梦想。现在,大家都 在讨论中国梦,我以为,实现 中华民族伟大复兴,就是中华 民族近代以来最伟大的梦想。 这个梦想,凝聚了几代中国人 的夙愿,体现了中华民族和中 国人民的整体利益,是每一个 中华儿女的共同期盼。“我坚信,到中国共产党成立 100年时全面建成小康社会的 目标一定能实现,到新中国成 立100年时建成富强民主文明 和谐的社会主义现代化国家的 目标一定能实现,中华民族伟 大复兴的梦想一定能实现。”2012年11月29日,中共中央总书记、中央军 委主席习近平和中央政治局常委李克强、张德 江、俞正声、刘云山、王

8、岐山、张高丽等来到 国家博物馆,参观复兴之路展览2016-09-0412中国梦的依据是社会主义初级阶段;实现中国梦的总体布局是经济建设、政治 建设、文化建设、社会建设和生态文明建 设“五位一体”中国梦的总体目标直接说是“两个百年” 的奋斗目标,根本上看是就是要实现国家 富强、民族振兴、人民幸福,实现中华民 族的伟大复兴。实现中国梦必须走 中国道路。这就是中国 特色社会主义道路。 实现中国梦必须弘 扬中国精神。这就是以 爱国主义为核心的民族 精神,以改革创新为核 心的时代精神。实现中国梦必须凝 聚中国力量。这就是中 国各族人民大团结的力 量。2013年3月17日,第十二届全国 人大一次会议在北京

9、人民大会堂 举行闭幕会。习近平进一步阐述 了中国梦的内涵和实现途径2016-09-04143、协调推进“四个全面”战略布局“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依 法治国、全面从严治党”这是坚持和发展中国特色社会主义的新的实践 成果,是从我国发展的现实需要中得出的,也 是从人民群众的热切期盼中得出来的,更是为 推动解决我国面临的突出矛盾和问题提出来 的。是对党治国理政经验的科学总结和丰富发展, 集中体现了时代和实践发展对党和国家工作的 新要求,是实现中华民族伟大复兴的中国梦、 续写中国特色社会主义新篇章的行动纲领。2016-09-0415四个全面的关系是一个战略目标,三个战略举措的结合全面建成

10、小康社会是实现中华民族伟大复兴的“关键一步 ”全面深化改革是全面建成小康社会的“关键一招”全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康 社会的重要基础全面深化改革与全面依法治国推动全面建成小康社会的重 要助力全面从严治党是其它三个方面的必然要求和根本保证2016-09-0416三、学习的目的、意义和方法硕士生必修课程目的和意义:提高理论素养,坚定中国特 色社会主义信念(包括掌握基本理论观 点、基本概念和范畴、坚定理想和信念等 )方法:“三结合”同研读经典著作结 合;同研究重大理论和实际问题结合;同 掌握人类所创造的丰富知识结合。考试:闭卷笔试,以教材为主。2016-09-0417第一讲

11、当代中国的基本国情 和发展实际一、当代中国的基本特点二、当代中国的历史方位和重要战略机遇期三、全面建成小康社会四、全面深化改革2016-09-0418复习思考题 1、为什么说在任何情况下都要牢牢把握和立足于社会主义初 级阶段这个最大国情与最大实际? 2、如何认识并切实抓住我国可以大有作为的重要战略机遇期 ? 3、如何理解全面建成小康社会和全面深化改革的目标与任务 ?一、当代中国的基本特点国情:指一个国家在一定历史时期内的社会性质及其所处 的社会发展阶段,是历史文化传统、自然地理环境、社会 经济发展状况及国际关系等各方面的总和。当代中国的基本国情:处于并将长期处于社会主义初级 阶段。把握中国基本

12、国情要认识到“三个没有变”初级阶 段的基本国情没有变;社会主要矛盾没有变;国际地位没 有变。和“三个世所罕见”我们所肩负任务的艰巨性和 繁重性世所罕见;我们所面临矛盾和问题的规模和复杂性 世所罕见,我们所面对的困难和风险也世所罕见。1、基本国情2016-09-04192、当前中国发展的阶段性特征与趋势性 变化一是经济实力显著增强,同时生产力总体水平不高,高 投入、高消耗、偏重数量扩张的发展方式已经难以为继 ,创新能力不足。二是社会主义市场经济体制初步确立,同时尚未健全系 统完备、科学规范、运行有效的制度体系,经济、政 治、文化、社会、生态等各方面制度需要更加成熟更加 定型,还面临很多没有弄清楚

13、的问题和待解的难题。三是人民生活水平总体上达到小康,同时收入分配差距 拉大趋势还未根本扭转,城乡贫困人口和低收入人口仍 有相当数量,医疗、养老、住房、交通、教育、收入分 配、食品安全、社会治安等还有许多不尽如人意、有待 改进的地方。2016-09-0420四是协调发展取得显著成绩,同时农业基础薄弱,农村发 展滞后的局面尚未改变,缩小城乡、区域发展差距和促进 经济社会协调发展任务艰巨。五是社会主义民主和法治建设顺利推进,同时民主法制建 设与党和国家事业发展要求相比、与人民群众的期待相比 ,还存在不适应、不符合的问题。六是社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文化需要日趋 旺盛,人们思想活动的独立性、

14、选择性、多变性、差异性 明显增强,对发展社会主义先进文化提出了更高要求。七是社会活力显著增强,同时社会结构、社会组织形式、 社会利益格局发生深刻变化,社会建设和治理面临诸多新 课题八是对外开放日益扩大,同时面临的国际竞争日趋激烈, 发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在,可以预见 和难以预见的风险增多,统筹国内发展与对外开放的要求 更高。2016-09-0421国情中的变与不变需要说明的是,变是绝对的,没有变是相对的。 社会主义初级阶段是一个相当长的历史发展阶段 ,在发展中必然经历若干具体的发展阶段,不同 发展阶段会呈现出不同的特征,也会面对不同的 发展机遇和挑战。就像一个小孩从2岁到5岁,

15、虽 然都在幼年时期,但2岁与5岁的特征肯定不一 样。邓小平告诉我们,社会主义初级阶段应该有 100年。现在看来,恐怕还会更长一些。发展中国 特色社会主义,既要把握中国的基本国情,又要 把握在发展过程的不同阶段、不同时期的阶段性 特征。2016-09-0422对于上述特点,我们用经济发展“新常态”来概 括。对于未来的发展,我们得出的基本结论是: 我国经济基本面长期趋好,正从高速增长转为中 高速增长,从规模速度型粗放增长转向质量效率 型集约增长,从要素投资趋动转向创新趋动阶 段。2016-09-0423趋势性分析二、当代中国的历史方位和重要战略机 遇期是指一个国家、民族在历史发展进程中所处的位置。

16、当代中国最鲜明的特点是改革开放。当代中国正处于工业化、信息化、城镇化、市场化、国际 化深入发展时期。从纵向看,中国取得的成绩巨大;从横向看,我们面对的 问题很多。2016-09-04241、当代中国的历史方位2、抓住和用好战略机遇期机遇是指有利于事物发展的时机、境遇和形势。机遇具有 客观性,机遇期是指机遇存在并能发挥作用的时期。战略机遇期,是指有利于战略实施的历史阶段及其背景、 环境和条件,与一般的机遇期相比,它具有时间的长期 性、空间的开阔性、影响的全局性等特点。我国2002年5月31日,江泽民同志在中央学校发表重要讲 话中指出:“纵观全局,21世纪头一、二十年,对我国来 说,是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇 期。”这段话当年被写进了党的十六大报告。能够这样来讲,我们理解其依据主要是:2016-09-0425从国际形势看其一,和平

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