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1、以党章为镜 锤炼党性作风 “两学一做”专题培训 第一部分第二部分第三部分培 训 提 纲何为两学一做两学一做学什么做什么如何开展一、何为两学一做时间节点:2016年对 象:全体党员(可吸纳入党积极分子加入)目 的:推动全面从严治党向基层延伸背 景:巩固学习成果,解决党员队伍问题,保先进主要内容:党章党规、习总书记系列讲话二、两学一做学什么做什么(一)学党章,修炼党性,做理想信念的坚定者每一名党员、干部,特别是各级领导 干部,都要把理想信 念作为照亮前路的灯 ,把准航向的舵。习近平在江西 察时强调二、两学一做学什么做什么(二)学党章,牢记宗旨,做群众利益代表者要让广大党员干部知道现在的幸福生 活来
2、之不易,多接受 红色基因的教育。习近平在视察井冈山时指出二、两学一做学什么做什么(三)学理论,坚持真理,做马克思主义捍卫者加强理论武装,统一思想 行动,是两学一做的重要 层面,个人更要加强理论 学习,同中特社会主义理 论、马克思主义结合起来 学党章党规,学系列讲话 ,以增强政治敏锐性和鉴 别力。二、两学一做学什么做什么(四)学党章,守纪律,做政治上的合格者党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守 的行为规则,是维护党的 团结统一、完成党的任务 的保证。党组织必须严格 执行和维护党的纪律,共 产党员必须自觉接受党的 纪律的约束。 中国共产党章程 第37条二、两学一做学什么做什么(五)学系列讲话,
3、有作为敢担当,做中央精神落实者各项政策发挥效力,关键 在于贯彻落实。党章 第六章第三十四条规定, 党的各级领导干部必须坚 决执行党的基本路线和各 种方针、政策。入党誓词 也把执行党的决定作为加 入中国共产党的基本要求 。二、两学一做学什么做什么(六)学系列讲话,贯彻四个全面,做小康目标奋斗者作为基层党组织负责人,要认真领会习近平总 书记党建讲话的相关精神 ,将发展的责任扛在肩上 ,将群众的冷暖装在心中 ,将管党治党的责任抓在 手上,当好党和人民信赖 的好干部。二、两学一做学什么做什么(七)学系列讲话,贯彻五大发展理念,做实现中国梦推动者学习贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大 发展理念,准确理
4、解供给 侧改革和需求侧管理的辩 证关系,实现生态立县、 产业强县、创新兴县,开 放活县。二、两学一做学什么做什么(八)学系列讲话,贯彻三严三实,做四有干部示范者党员干部要想赢得群众 的真心拥护,就必须贯彻 落实严以修身、严以用权 、严以律己,谋事要实、 创业要实、做人要实的“ 三严三实”要求,做心中有党、心中有民、心中有 责、心中有戒的“四有”领导干部。二、两学一做学什么做什么(九)学习贯彻中央八项规定精神,做优良传统继承者两个务必:务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄 不躁的作风,务必使同志们 保持艰苦奋斗的传统。由毛泽东在中共七届二中 全会提 出 。1949年,正值全国革命胜利前夜,对全党
5、 提出“两个务必”的忠告,为即 将执掌全国政权“建设一个新 世界”的中国共产党人拒腐防变敲响警钟,在今天也有着 极其重要的现实意义。 二、两学一做学什么做什么(十)学先进榜样,讲道德、讲奉献,做社会主义核心价值观践行者党员干部是团结带领群众 全面建成小康社会的骨干 力量,要以先进模范为榜 样,始终保持干事创业、 开拓进取的精气神,在践 行五大发展理念、决胜全 面小康中奋发有为,用实 际行动彰显共产党人的风 采。三、荣县如何开展(一)(一)把握两个总体要求(二)(二)把握学习教育的主要环节、 时间节点,务实推进(三)(三)提炼学习教育中的亮点,建立“抓 在日常、融入经常”长效机制,努 力让我县学
6、习教育走在全市前列(一)把握两个总体要求1.各单位党组织要专门学习县 上方案及指导意见,把握两学 一做学习教育总体要求2.把握县委对“两学一做”学习教 育工作的总体要求段落三(1)不是一次活动,突出正常教育 (2)教育党员,达到四个进一步 (3)学习教育做到五个坚持 (4)把握学什么,学到什么程度,解决什么问题 (5)把握做的要求 (6)把握学习教育7个主要动作 (7)把握学习教育的组织领导单击添加内容文字单击添加 段落文字单击添加段落文字 单击添加段落文字单击添加 段落文字。县委书记荣全强调:开展两学 一做,学是基础,做是关键, 改是重点,干是目标。重点要 与中央和省市县委要求、扶贫 攻坚、
7、县乡村换届、教育实践 活动“回头看”、“走基层”活动、夯实党建基层基础等相结合, 做到两手抓、两促进、两不误 。要精心组织、认真实施,不 能有丝毫的马虎懈怠。 1.各单位党组织要专门学习县上 方案及指导意见,把握两学一做 学习教育总体要求(二)把握学习教育的主要环节、时间节点一个重点:以党支部为学习教育基本单位,以三会一课为 学习教育主载体1.做好学习教育开展前的基础工作(1)摸清各单位下面党组织家底。即本单位下面有多少个 基层党组织、分别属于8种(机关、农村、社区、学校、医 院、两新、国企、窗口)类别里面的哪一种;以“双找双配 套”计划为载体,摸清各基层支部党员的情况,把每名党员都纳入党组织
8、的有效管理,推动学习教育全覆盖。这个工 作应该做在第一步,应该在5月初完成。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点1.做好学习教育开展前的基础工作(2)成立本单位学习教育工作领导小组,由单位党组织负责人任组长,党组织班子中的其他干 部任副组长。建议领导小组中成立N个督导组,把党员领导干部分配到各督导组中,分别联系一 个或几个基层党支部,以实现总方案中要求领导 干部联系基层党支部,带头学习教育的要求。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点1.做好学习教育开展前的基础工作(3)各单位结合本单位党组织实际,制定好本单位的1+N方案 。结合本单位实际很重要,决定了N等于几,如旭阳镇党委,可 能制定
9、的方案就是1+5或者1+6,因为该党委下属党组织类别比较齐全,有农村、社区、两新等类别,除医院、学校由卫计局、 教育局制定外,旭阳镇的N就可能是5或者6,比如该镇便民服务窗口若党员人数多,设有支部,那么指导意见里面就有窗口服务 单位指导意见,但若便民服务中心若党员人数少,不设支部,就 可以按党员隶属统筹制定在党政机关指导意见里。如县地方志办 的方案就是一个,就是地方志办机关方案,因为它下面没有党组 织。而教育局、卫计局,就至少应该是1+2,除了总方案,还应该有机关、学校或者医院的指导意见。这里有可能出现有些乡镇 医院党员人数过少,没有设支部的情况,卫计局可以统筹考虑, 务必将其纳入。这个工作目
10、前已经应该结束,还没有完善的应该 在5月中旬完成。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(4)召开本单位“两学一做”工作会,参会人员包括单位党组织领导班子成员、下属基层党组织负 责人,党务工作人员,实质是动员会,明确方案 ,从单位党组织层面全面展开“两学一做”学习教育。会议可分两个阶段,第一阶段动员安排,第 二阶段进行业务培训。这个工作目前已经应该结 束,还没有完善的应该在5月中旬完成。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(5)各单位下属的基层党组织制定好实施方案,以开展“ 重温入党历程”主题党日活动开端,各支部
11、召开支部党员大 会,从支部层面全面展开“两学一做”学习教育。联系支部的领导既要参加所属支部的大会,也要参加联系支部的党员 大会,带头动员部署。组织党员重温入党历程。支部要向 党员明确支部学习教育方案,安排党员开展党章党规和系 列讲话学习。这个工作目前已经应该结束,还没有完善的 应该在5月中旬完成。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(6)各单位党委(党组)以中心组等形式每季度至少组织一次 集中学习,每次确定一个专题开展交流研讨。按照“三会一课”制 度,党小组每月组织一次党员集中学习;不设党小组的,以党支 部为单位每月组织一次集中学习。党支部每季度要开一
12、次全体党 员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 专题一(4-6月),围绕“坚定理想信念、明确政治方向”主题,开 展“读原文、忆党史、明方向”活动。 专题二(7-9月),围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”主题,开 展“学榜样、敢担当、真为民”活动。 专题三(10-12月),围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”主题, 开展“学案例、找差距、守纪律”活动。 各基层党组织在做好专题讨论的同时,要组织开展“合格党员具 体标准、不合格党员具体表现”大讨论(建议放在7月专题讨论后 进行)。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(7)创新方式讲党课。党员领导干部带头到所在党
13、支部讲党课,特别要到联系的重大项目所在 企业党支部或贫困村党支部讲党课。基层党组织 书记联系实际讲党课,鼓励和指导普通党员讲党 课。“七一”前后,党支部要结合建党95周年纪念活动集中安排一次党课。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(8)高质量开好专题组织生活会。12月底前, 党支部围绕“两学一做”主题,召开“亮问题、明责 任、重整改”专题组织生活会。这个会开扎实,重点查找党员思想问题、党建工作短板问题等方面 ,既找病因又能结合开药方,会上确定的问题、 整改措施、责任人要在党务公开栏上公示。 (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,
14、务实推进学习教育(9)开展民主评议党员。年底,党支部召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评、 组织评定的程序开展民主评议党员工作。(建议 与第8个动作合并进行) (二)把握学习教育的主要环节、时间节点2.做好几个规定动作,务实推进学习教育(10)认真开展党员示范行动。组织引导党员立足岗位作 贡献、为民服务办实事、奋发有为促发展。8个方面8种示 范,结合纪念建党95周年,广泛开展“我为党旗添光彩”活动,评选表扬一批先进典型,激励广大党员一心为民、干 在实处。建议放在7月后展开,全年示范。 (11)领导干部全程做表率。按照双重组织生活要求,认真参与所属支部和所指导支部的学习教育各环节,并起好 带头作用。 (三)提炼学习亮点,建立长效机制好的作法往往在基 层,各单位党组织 在组织学习教育中 ,要善于针对当前 党员教育管理、基 层党建制度的短板 ,努力创新作法, 形成可以推广示范 的经验做法,打造 学习教育亮点。谢 谢 聆 听 !