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1、第七节 综合性学习真题题体验验1(2012衢州) 综合性学习。(6分)请你为社区布置一期主题橱窗，下面是两则已有材料。材料一：77岁岁的姜彩莲莲和85岁岁的金水清是一对对空巢老人。 几天前，金水清发发病，由于两个老人行动动不便，就一直未 上医院。老人所在街道的居家养老服务务中心接到姜彩莲莲老 人的求助电话电话 ，即派工作人员员与志愿者陪老人去看了病。 该该中心主要为辖为辖 区内60岁岁以上的老人提供生活照料、精神 慰藉、紧紧急救助等服务务。材料二：1980年2010年我国老年人口比例统计统计 表年份老年人口占总人口 百分比老年人口与劳动力 人口比 1980 年4%1302000 年7%1102
2、010 年10%18(注：当老年人口占总总人口的比例从7%上升到14%，就从“老 龄龄化社会”进进入到“老龄龄社会”) 【筛选材料】(1)下列补充材料中，你认为对布置本期橱窗用处不大的一项 是 ( )(2分)A新闻：2012年世界卫生日主题：“老龄化与健康”B通讯：香港人如何养老C调查报告：教育专家谈隔代教育的隐忧D图片：“关爱空巢老人”志愿者在行动C 【选用标题】(2)下面是根据材料一拟写的两条新闻标题，你决定用哪一条， 为什么？(2分)_A空巢老人：谁来陪我看病养老服务中心和志愿者 来相助B居家养老中心与志愿者送空巢老人看病选A，因为这个标题更感人，以空巢老人的口吻发出求助，既打动人心也引
3、人深思。选B，因为这个标题更简洁，概括了主要事件，让人一目了然。(言之成理即可) 【解读图表】(3)请指出社区居民对材料二的解读有误的一项( )(2分)A我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。B我国于1980年已经进入老龄化社会。C近年，我国养老问题非常严峻，平均每8个劳动力就 要养活1个老人。D30年过去了，越来越多的人在慢慢变老，当年的财富 创造者现在需要全社会来关爱。B 解析 【筛选筛选 材料】材料一表达的内容是社会对对空巢老人的关爱爱，材料二图图表说说明我国老年人口占总总人口比例逐年上升。两则则材料的核心是人口老龄龄化问题问题 ，而C项项内容是关于教育问问题题的。(2分)【选
4、选用标题标题 】A、B两个标题标题 都具体地概括了新闻闻的内容。A标标题题以空巢老人口吻发发出求助，形式新颖颖，能起到令人关注空巢 老人的效果；B标题简洁标题简洁 明了，符合一般新闻标题闻标题 的要求。(2 分)【解读图读图 表】从图图表下注来看，老年人口占总总人口的比例在 7%14%之间为间为 “老龄龄化社会”，图图表中我国在1980年老年人 口占总总人口比例为为4%，显显然B项错误项错误 。(2分)考点涵析新课标指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。”其考查重在引导考生开拓视野，以发现并利用生活中的语
5、文学习资源，注意对语文知识与能力的综合运用、语文课程与其他课程的通融。考点涵析(1)交流过程中，根据需要确定自己的表达内容和方式，做到 恰当的应付；(2)根据话题，作即席讲话和主题演讲的提纲，做到有观点、有条理、有说服力；(3)综合运用所学语文知识解决阅读和写作时遇到的实际问题；(4)根据实践活动的内容或问题，搜集有关信息，整理分析 材料，形成自己的假设和观点；(5)自主策划实践活动主题，设计活动方案，并用书面形式 展示活动成果。应应考链链接综合性学习是语文课程标准积极提倡的一种新的学习方式。它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地
6、方特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合性更强。考试命题上的特点是：在内容上注重对能反映考生生活的学习资源的开发和利用，有机地扩展考生自我表达的答题空间；在试题的呈现方式上以独立的综合性学习考试版块出现，题内所需的学科间知识的综合交叉比较充分；题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度；在评价上关注考生个性化的理解与表达，考生的语言表述、对跨学科知识的整合以及各种思维能力的综合运用都是重要的采分点。应应考链链接试题的类型有单一式和综合式两种：单一
7、式：A语言创作类：编拟欣赏广告、宣传语；对联知识及创作赏析；心愿表述；主题访谈；话题辩论；景点介绍。B材料整理类：语段压缩；材料的整合与探究。C图表转述类：表格分析；图表理解。D活动参与类：拟活动方案或计划；设计活动主题或主题语；提出解决问题的建议。 应应考链链接综合式：多种类型融为一体，在设置的情境或活动中去考查学生的分析综合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想象、语言表达等各方面能力。由于中考过程限于以笔试的形式呈现，因此知识与能力综合型、专题活动型将是主要的考查方式。典型例题题【例1】 (2012义乌) 综合性学习。(6分)亲爱亲爱 的同学，不管你是在城市，还还是在乡乡村，我
8、们们每 个人都生活在一定的社区。关注社区，会让让我们们有许许多新 的发现发现 。下面就让让我们们一起走进义乌进义乌 市江东东街道鸡鸣鸡鸣 山社 区。【社区简介】义乌义乌 市江东东街道鸡鸣鸡鸣 山社区，行政区域 面积积2平方公里，常住人口3152人，流动动人口8000余人。其 中回族、维维吾尔族、朝鲜鲜族等少数民族19个共290人，还还有 来自韩韩国、伊朗、巴基斯坦等55个国家和地区的660余名境 外人员员。因此，被国内外媒体誉为为“联联合国社区”。(摘自义乌义乌 商报报2012年4月18日)(1)社区将在宣传窗里出一期以“牵手文明，共建平安社区” 为主题的专刊，拟采用下面这张照片。请你仔细观察
9、，为 它配上简短的解说文字。(2分)_外商和公安干警一起在小区巡查，维护社会治安。 (2)社区将举办“邻居节”活动。社区住户韩国的朴先生打算 献给“邻居节”一副对联，已拟好上联，请你结合社区情 况补出下联。(2分)上联：商贸名城汇天下客商创业下联：_(3)为促进文化交流，社区开展“文化大讲堂”活动，本期活 动的主题是“走进伊朗”。请你邀请在社区居住多年的伊 朗客商哈米作一次讲座。你会对他怎么说？(2分)_和谐社区集中外朋友安居 哈米先生，您好！我们想邀请您在“走进伊朗”活动中作 一次讲座，给我们介绍一下您的家乡。请问您有时间吗？ 解析 (1)从图图片中可以看出，一名外国人和中国的警察一起在巡查
10、查治安情况，回答时时能体现现出外商参与共建平安社区即可。(2分)(2)扣住“邻邻居节节”的主题题，结结合上联联的句式特点，对对出下联联即可。(2分)(3)邀请词请词 要有称呼，有明确的目的，使用礼貌用语语，语语言得体。(2分)典型例题题【例2】 (2011绍兴) “争创全国文明城，争做文明绍兴 人”综合实践题。(9分)(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活 动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句 温馨提示语(句式不拘，字数不超过15个)。示例：草坪小草也有灵，脚下请留情。图书馆_洗碗池_来也轻轻，去也轻轻(安静角度) 滴答水声，唤你轻轻一拧(节水角度) 答案 (1)示
11、例二：像爱护自己的眼睛一样爱图书。(爱书 角度) 示例二：餐具洗净，别忘公共卫生。(卫生角度) (2)文明进社区。学校“你丢我捡”小分队来到春晖小区，看 到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们 不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该 如何劝说呢？(字数不超过50个)_叔叔，我们是在捡，但是“文明靠大家”，小区卫生需要我们大家来维护，社会公德要靠大家来遵守。 (3)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起 讲文明”的口号。班会课上，有同学出示了下面这幅题 为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅 漫画有什么感想呢？答案 (3)示例：争做文明绍兴人，不能只有
12、漂亮的语言，还要有实际的行动；争做文明绍兴人，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起；争做文明绍兴人，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。解析 这这是一道综综合性实实践题题。题题目内容涉及提示语语的设设 计计、口语语交际际等语语文知识识的综综合运用。回答本题题要紧紧扣“争 创创全国文明城，争做文明绍兴绍兴 人”这这一活动动主题题。(1)是设计设计 提示语语，提示语语的设计设计 要委婉，具有提示性，根据不同的场场 合设计设计 ，图书馆图书馆 可以从“安静、整洁洁、对图书对图书 的爱护爱护 ”等角 度来写；洗碗池可从“卫卫生、节约节约 用水”等角度来写。(2)是 口语语交际际，语语言要委婉、文
13、明，能起到对对对对 方的劝劝告作用。 (3)回答时时要看清画面的内容：画面上画了一位老人乘车时车时 站 着，周围围人不给给他让让座，还还拿着标标有“文明乘车车”字样样的报报 纸纸在看，然后针对针对 画面内容谈谈出自己的感想。典型例题题【例3】 (2010天津) 综合性学习。在“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动中，同 学们搜集到相关的材料。请你按要求完成题目。A下面是孟子中关于治国的语录，阅读后用一个词 语概括孟子的治国思想。(2分)材料一：得道者多助，失道者寡助。译文：能施行仁政的君主，支持他的人就多；不施行 仁政的君主，支持他的人就少。材料二：国君好仁，天下无敌敌焉。译文：一国的君主如果
14、喜爱仁德，整个天下便不会有 敌手。材料三：君仁，莫不仁；君义义，莫不义义；君正，莫不正。译文：君主仁，没有人不仁；君主义，没有人不义；君主正，没有人不正。孟子的治国思想： _仁政(施仁政、民贵君轻、以民为本)解析 三则则材料都体现现了“仁”的特点。点评 本题题考查对查对 材料的概括能力。解答这类题这类题 ，要分析 每则则材料的内容，找出材料间间共性的东东西，然后提炼炼概括。B请从下面的材料中任选一句孔子的名言，说说它体现了怎 样的中华传统美德，具有怎样的现实意义。(3分)北京奥运会开幕式上，2008名演员击员击 缶而歌“有朋自 远远方来，不亦乐乐乎”；在古琴声中，身穿古袍，手持竹简简 的孔门门弟子，齐齐声诵读诵读 “三人行，必有我师师焉”“礼之用， 和为贵为贵 ”等儒家经经典名句，在全世界面前展现现了辉辉煌灿烂灿烂的中华华文明。我选择的名言：_
