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1、 首先感谢您在百忙之中抽空来 参加家长会，关心、帮助贵子女 ，使您的孩子健康成长是我们共 同的心愿，使您的孩子得到全面 发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长 ： 召开这次家长会的目的是为了加强家长与学 校、老师之间的联系，相互交流一下孩子在校 及在家的情况，以便老师能够及时调整工作。 同时也把您孩子开学来的表现做一下汇报。希 望家长能够积极参与到学生的教育管理中来。 总之一句话，“一切为了孩子，为了孩子一切” ，这是我们教育的一个根本出发点。我希望也 相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定 能够达到预期的效果，取得圆满的成功！召开这次家长会的目的:校长的新举措 1全面修补教寝室的门窗，让学生
2、学得专心。 2全部更换学生寝室的床铺，让学生睡得舒心。 3全部淘汰寝室陈旧的消防器材和电线，让学生住得安心。 4大力改善学生的饭菜质量，提高服务水平，让学生吃得放 心。 5保障供应学生的开水、热水，给学生以全面的关心。 6开创兴趣、特色教育，因材施教，让学生欢心。 7“课堂比教学”，实施”六步教学法“，全面推行高效课 堂，让家长放心。 8“课外访万家”，开展帮扶关爱每一名学生活动，让家长 暖心。 9学校领导、教师齐心协力、齐抓共管、团结合作，不放弃 任何一名学生，让家长安心。成 果 汇 报光荣榜集体荣誉1、学校文明卫生先进班集体 2、学校田径运动会团体总分第二名 3、学校文明寝室：男生402寝
3、室 寝室长：洪 宽 成 员：杨 丹 许开来 占 东 秦 添 吴月森 罗 超 洪 林 涂 鑫 吴永涛 夏 杰女生401寝室 寝室长：陈 红 成 员：万燕玲 江 林 罗石玉 黄凤林 胡一春 4、优秀小组：E组： 组 长：罗石玉副组长：陈 红组 员：靖自力 占 东 王 柯 黄凤林A组： 组 长：许开来副组长：王 湛组 员：胡一春 吴月森 戢 刚 夏 杰光荣榜个人荣誉 1、新洲区“爱我新洲”知识竞赛第三名：许开来 2、月考优胜奖：罗石玉、冯磊、许开来、徐远红、洪宽、吴 月森、万燕玲、江琳、洪琳、涂鑫、靖自力、陈 红 3、优秀班干部：洪宽、冯磊、罗石玉、徐远红、许开来 4、三好学生：洪宽、冯磊、罗石玉、
4、徐远红、许开来 5、学习标兵：罗石玉、徐远红 6、进步之星：江琳、涂鑫、余欣、刘诚想、靖自力、吴月森 、 汪倩、冯磊、王湛 罗石玉、万燕玲、杨丹 7、文明之星：秦添、洪康靖、王柯、隗志雄、戢刚、向金华 、刘晴、杨丹、黄凤林、吴萌、洪淇涢、方正 8、环保小卫士：黄豪、詹东、罗超、秦添、夏杰、吴永涛 9、纪律之星：黄凤林、杨 丹、隗志雄、方 正、秦 添、 王 湛 10、艺术之星：向金华、余 欣、刘 晴、徐远红、汪 倩、王柯、隗志雄、涂 鑫、洪 宽、罗 超、吴月森学情分析月考成绩分析：进步较大的同学： 江琳、涂鑫、余欣、刘诚想、靖自力、吴月森、汪倩、 冯磊、王湛 有进步的同学： 罗石玉、万燕玲、杨丹
5、 退步较大的同学： 洪淇涢 洪康靖 罗 超 黄凤林 方 正 吴永涛 操嘉华 略有退步的同学： 陈 红 隗志雄 黄 豪 许开来 洪 宽 洪 林 戢 刚 占 东 胡一春 夏 杰 v许开来成绩优异，活泼开朗v隗志雄文明之星，有潜力v万燕玲成绩优异，班干部工作认真负 责v操嘉华文明之星，讲卫生v江 琳成绩优异，文明寝室室长v余 欣学习大有进步v罗 超聪明有潜质v向金华体育成绩名列前茅v罗石玉学习标兵，勤奋刻苦v胡一春善良，文静，讲礼貌v靖自力学习有进步，潜力很大v黄凤玲文明之星，劳动积极一句话评价一句话评价v戢刚文明之星，集体荣誉感强v方正文明之星，守纪模范v黄豪环保小卫士，劳动积极v刘晴文明之星，热
6、爱班集体v洪宽成绩优异，好班长v占东环保小卫士，学习有潜力v吴月生成绩优秀，有潜质v涂鑫成绩优秀，热爱班集体v王湛文明之星，乐于助人v刘诚想环保小卫士，集体荣誉感强v吴永涛环保小卫士，热爱班集体v杨丹文明之星，守纪模范v夏杰环保小卫士，聪明好动v洪淇涢文明之星，遵规守纪v冯磊成绩优异，优秀班干部v秦添文明之星，环保小卫士v汪倩文明之星，学习进步大v徐远红成绩优异，班干部工作认真负 责v洪林成绩优秀，有潜质v吴萌文明之星，乐观自信v洪康靖文明之星，大有潜力可挖v陈红成绩优秀，优秀寝室长v王柯文明之星，遵规守纪一句话评价殷切的期盼教 师 简 介辛冲镇优秀教师，“十佳教学能手”， 中学语文高 级教师
7、。近三年担任语文教研组长，从事班主任工作18年 。多年来，在认真协调处理一切班级工作的同时，始终坚 持“一个都不能少”的信念，公平公正对待每一个学生。 建立贫困生、学困生、德困生、留守生，特殊体质、特殊 心理、特殊家庭的学生成长档案。成立帮扶小组，由班主 任和科任教师各帮扶几名学生，关注、重视这些学生的思 想与进步。在控流治辍工作中，用爱心、热心、诚心使辍 学的孩子重新走进课堂，工作成绩显著。班主任：李亚鹏教 师 简 介中学语文一级教师，是一名极富进取心的年轻 教师。她工作认真负责，对学生喜爱，尊重。她所 任教的班级考试成绩名列前茅。所讲公开课多次获 新洲区优质课评比一等奖。撰写论文现代文阅读
8、 .例题获市级二等奖。多次被评为辛冲镇先进工 作者，2009年被评为学校“十佳教师”。她的信念 是没有教不好的学生，她的情怀是每个学生都是一 朵花，爱她就要精心地培育她，细心地浇灌她， 小心地呵护她。她的目标是没有最好，只有更好。语文：李丽萍教 师 简 介中学数学一级教师，爱岗敬业，恪尽职守；她工作勤 奋刻苦，屡创中考佳绩；她是武汉市“十佳杰出青年”候 选人，新洲区“新长征突击手”、“建功立业巾帼英雄” 、“三八红旗手”、辛冲二中首届“十大名师”之一 、“优秀共产党员”。课堂内外，我们都可以看到潜心教学的她，埋首钻研 的她，如此十几年如一日。直到2010年10月的一次车祸， 打乱了她一直以来在
9、岗位上耕耘的节奏，而她正是以自己 坚强的毅力，不顾自己的伤痛，挑起了自己身上的责任， 坚持了自己的职业操守，感动了全校的师生，赢得了辛冲 镇镇政府、新洲区区政府、教育局领导的高度赞赏。她的 事迹一经见报后更是引起了社会强烈的反响。数学：梅玉玲教 师 简 介中学英语一级教师，辛冲镇先进教师，辛冲二 中优秀教师，校首届“十佳好教师、好媳妇、好妈 妈”之一。工作勤勤恳恳，扎扎实实、脚踏实地地 做好一个教师的本职工作，认真完成学校领导交给 的任务，虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的 教学经验，上课时认真授课，力求抓住重点，突破 难点，精讲精练。对待工作热情高，责任心强，在平凡的岗位中 奉献自己。20
10、10年所讲公开课获区一等奖。“一切 为了孩子，为了孩子一切”是她的工作座右铭。英语：胡敏心灵的呼唤辛冲是全国有名的鲁班镇，是著名的 建筑之乡，辛冲近一万人中就有四千人外 出打工，留下年迈长辈和幼小的孩子在家。 虽然留守学生与爷爷奶奶或外公外婆等亲 人生活在一起，但始终缺少亲身父母对他 们的关爱，“父亲是女儿心中的希望”、“母 亲是儿子心中的太阳”，可见，父母的爱对 孩子是何等的重要，下面来听听孩子心灵 深处的呼唤吧！给爸爸妈妈的一封信爸爸妈妈：你们好，近来身体健康、工作顺利吧！我很想念你们。你们离家也快三年了吧，三年来，儿子历尽艰辛 ，忍受孤独，与生活做长久的斗争。我多么的希望早日能和你们团圆
11、啊！记得小时候，我们一家人的日子过的多么幸福美满啊。但是，随着社会的发展，时代的前进，你们俩也 走进了打工的潮流，以前那种和谐幸福的生活已悄然离我而去，留下的只有长久的孤独与寂寞、无助和悲伤 。 也许，我能够理解你们的做法，为了挣钱供我读书。你们只能抛下幸福的家庭、背井离乡去外地打工。我何 尝不感激你们啊。爸爸妈妈，你们想过没有，我从小就很调皮，你们在家时，对我严加管理，你们外出打工 后，我犹如一匹脱缰的野马，咆哮着、奔腾着，现在的我和以前的我大不一样了，在我的身上沾染了一些坏 毛病：抽烟、喝酒、上网、大手大脚花钱等，加之我对自己约束不严，我生怕自己有一天会犯下不可弥补的 错误。只怕到那时，你
12、们挣到再多的钱还会有什么用呢？所以，我请爸爸妈妈考虑一下，可否回来一个人， 在家里为我尽点家长的责任，弥补我已经失去了很久的父爱和母爱。让我感受到家庭的温暖和幸福。你们说 ，金钱和儿子的前途比较一下，哪个分量更重呢？如果有人问我：你人生最大的幸福是什么呢？我会毫不犹豫的回答你：向回家的路走去，是人生最大的 幸福。可现在，每周星期五放学时，我总是迟迟不想回家，因为一想到回家，我会更加孤独，于是，不知从 什么时间起，我害怕回家了。别的同学回家，有父母的倚门远望和热腾腾香喷喷的饭菜等候着，而我呢，家 里就我和奶奶两个人。每当放学回家，我看到邻居家的小孩，围着父母撒娇、喊爸爸、喊妈妈时，我多么的 羡慕
13、他们、我也多么的嫉妒他们啊。记得，小时候我每一次撒娇，爸爸会狠狠地批评我，甚至会打我，我现在真的好想再撒一次娇啊，让爸 爸再打我一次。但这可能吗？关山万里，让你们打我一次都这么困难啊。进入初中以来，学校举行过好几次 家长会，但每次您都没能够参加，爸爸妈妈，我问你们一声：“您让我好好学习，可是你们对我的学习、思 想到底了解多少呢？”我要说，进入青春期的孩子们，思想已经很复杂了，这个时期属于未成年人的危险期 ，所以，更需要家长的呵护。你们由于离得远，一点也不了解我啊！爸爸妈妈，千言万语汇成一句话，为了儿子的明天，你们快回来吧！我等着你们归来。你们的孩子 罗 军班主任寄语“开春以来，我们这儿的农民快
14、跑光了，连续20多天来，东风大卡车 （坐不起客车）没日没夜地满载着外出打工的农民奔向祖国四面八方的城 市。我们村200多人，其中劳力100多人。现在外出80人。” 这是辛冲某村 一位农民与学校谈起的。“少壮打工去，剩下童与孤。”改革开发以来，国 家对城市工厂、企业的大力扶植，于是国企、私企，外企像雨后春笋般发 展起来，城市的发展势必需要大量的劳动力，于是，短短的几十年间，多 达 2.2亿的农民为解决生计问题相继背井离乡涌入到外出务工的大潮中。由 于他们中文化水平和专业技能大多不高，只能从事一些异常辛苦的体力劳 动和各种服务行业工作，劳动强度大，工作时间长，收入又不多，居住生 活条件都不是很理想
15、，所以他们大多数人只能选择把孩子留在家中委托人 代管。从此在长达数年的时间内，除了留下基本的生活学习费用之外，自 己再少有时间和精力照管到家中子女。这些孩子孤单地留守乡村，少有依 靠。内心的孤独与创伤，家人的疏忽与环境的歧视，外界的人身伤害无一 不在困扰着这些孩子。诞生在新时代的“孤儿”班主任寄语诞生在新时代的“孤儿”大量的留守孩子处在这种天各一方的极不人道的亲子关系模式里，由于缺乏来自 父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，许多儿童过早地承受着成人社会的各 种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题。不少儿童表现出害羞、不 善于表达的自闭倾向，一半以上人呈现出不同程度的心理问题。因缺少家
16、庭的关 爱，有的变得自卑懦弱，多疑敏感，有的变得性格怪异、暴躁叛逆。家庭监管的 严重缺位，学校教育的疏忽，社会环境的不良影响，还导致诸多留守孩子出现行 为失范。在平时的学习生活中，有的经常在课堂违纪，有的经常撒谎，有的很少 参加集体活动，还有不在少数的甚至染上吸烟、酗酒、打架等不良嗜好，成为学 校学生管理工作的“老、大、难”。监护权缺失形成恶果，导致留守儿童存在诸多 安全隐患。留守儿童患病不能及时医治和受到意外伤害的事件时有发生，溺水、 车撞、触电、打斗等意外伤亡事件在生活中屡见不鲜。由于缺少父母监管，社会 制度化的关爱体系不够，许多留守儿童还成为不法分子侵害的目标，被拐卖、诱 骗的现象也时有
