《河南省周口市第二高级中学2013年高中物理 24匀变速直线运动的速度与位移的关系课件 新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省周口市第二高级中学2013年高中物理 24匀变速直线运动的速度与位移的关系课件 新人教版必修1（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高一物理一年级教师：胥亚东4匀变速直线运动的速度与位 移的关系2关于基本公式的理解及应应用(1)这这四个公式共涉及匀变变速直线线运动动的初速 度v0、末速度v、加速度a、时间时间 t、位移x这这 五个物理量，每个公式涉及其中的四个量， 若知道任意三个量，则选择则选择 合适的两个公式 即可求出剩余两个未知量答案： (1)1 275 (2)135 s (3)9.44 m/s【思路点拨】 本题只有初速度、加速度、位 移几个已知量和待求量为末速度，可以考虑直 接利用位移速度关系式求解答案： 5 m/s答案： B答案： 787.5 m【跟踪发散】 21：一小球沿斜面由静止 开始匀加速滚下(斜面足够长)，
2、已知小球在第 4 s末的速度为4 m/s.求： (1)第6 s末的速度；(2)前6 s内的位移；(3)第6 s内的位移(2)第1 s内与第6 s内的位移之比x1x61262 故前6 s内小球的位移x636x118 m (3)第1 s内与第6 s内的位移之比 xx1(261) 故第6 s内的位移x11x5.5 m 答案： (1)6 m/s (2)18 m (3)5.5 m追及与相遇问题的求解 追及与相遇问题的解题思路 1分清前后两物体的运动性质； 2一定要抓住一个条件、两种关系：一个条件是 两个物体的速度满足的条件，如两个物体距离最大 、最小，恰好追上或恰好追不上等；两种关系是时 间关系和位移关
3、系，其中通过画运动草图找到两物 体位移之间的关系，是解题的突破口 3仔细审题：注意抓住题目中的关键字，充分挖 掘题目中的隐含条件，如“刚好”“恰好”“最多 ”“最少”等往往对应一个临界状态，满足相应的 临界条件某汽车车在高速公路上行驶驶的速度是108 km/h， 若驾驶员发现驾驶员发现 前方80 m处发处发 生了交通事故， 马马上紧紧急刹车车，汽车车以恒定的加速度经过经过 4 s 才停下来 (1)该该汽车车是否会有安全问题问题 ？ (2)如果驾驶员驾驶员 看到交通事故时时的反应时间应时间 是 0.5 s，该该汽车车是否会有安全问题问题 ？【思路点拨】 本题考查刹车过程中应用匀变 速直线运动分析
4、实际问题 (1)驾驶员采取刹车措施后，汽车做匀减速直线 运动在此过程中，初速度为汽车的行驶速度 108 km/h，即30 m/s，汽车经过4 s停下来，末 速度为零其运动过程如下图所示(2)该汽车的实际运动可分为两部分：当驾驶员 看到交通事故时，在反应时间内，汽车做匀速 直线运动；当驾驶员刹车后，汽车以原行驶速 度为初速度做匀减速直线运动其运动过程如 下图所示1A、B、C三点在同一条直线线上，一物体从A 点由静止开始做匀加速直线线运动动，经过经过 B点的 速度是v，到C点的速度是3v，则则xABxBC等于() A18 B16 C15 D13答案： A答案： C3(2011马马鞍山高一检测检测
5、)一辆辆汽车车以12 m/s的 速度行驶驶，遇到紧紧急情况，司机采取制动动措施 ，使汽车车做匀减速直线线运动动，若制动动后汽车车加 速度的大小为为6 m/s2，则则( ) A经经3 s，汽车车的速度大小为为6 m/s B经经3 s，汽车车的位移大小为为9 m C经经3 s，汽车车的速度大小为为2 m/s D经经3 s，汽车车的位移大小为为12 m答案： D4美国“肯尼迪”号航空母舰舰上有帮助飞飞机起 飞飞的弹弹射系统统，已知“FA15”型战战斗机在跑 道上加速时产时产 生的加速度为为4.5 m/s2，起飞飞速度 为为50 m/s，若该飞该飞 机滑行100 m时时起飞飞，则弹则弹 射系统统必须须使飞飞机具有的速度为为( ) A30 m/s B40 m/s C20 m/s D10 m/s答案： B5一辆值辆值 勤的警车车停在公路边边，当警员发现员发现 从他旁边边以v08 m/s的速度匀速行驶驶的货车货车 有违违章行为时为时 ，决定前去追赶，经经t02.5 s， 警车发动车发动 起来，以加速度a2 m/s2做匀加速 运动动试问试问 ： (1)警车车要多长时间长时间 才能追上违违章的货车货车 ？ (2)在警车车追上货车货车 之前，两车间车间 的最大距离 是多大？答案： (1)10 s (2)36 m
