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1、善待生命善待生命 学习论证学习论证议论文论证的主要任务是议论文论证的主要任务是分析问题分析问题 和解决问题。和解决问题。分析问题主要是回答分析问题主要是回答“ “为什么为什么” ”。“ “为为 什么什么” ”，主要从，主要从重要性、必要性或危害性重要性、必要性或危害性 等方面考虑。重要性、必要性、危害性等方面考虑。重要性、必要性、危害性 常常有多个要点，这就形成了常常有多个要点，这就形成了“ “为什么之为什么之 一一” ”，“ “为什么之二为什么之二” ”，“ “为什么之三为什么之三” ”解决问题是回答解决问题是回答“ “怎么样怎么样” ”。“ “怎么样怎么样” ”主要主要 从从步骤、措施、方
2、法步骤、措施、方法等方面考虑。步骤、措施等方面考虑。步骤、措施 、方法也常常有多个要点，这就形成了、方法也常常有多个要点，这就形成了“ “怎么样怎么样 之一之一” ”，“ “怎么样之二怎么样之二” ”，“ “怎么样之三怎么样之三” ”如中心论点是如中心论点是“ “读报有益读报有益” ”，试问一个，试问一个“ “为什为什 么么” ”，就会引起一大串：就会引起一大串：读报能了解天下大事；读报能了解天下大事； 读报能学习先进人物的思想与作风读报能学习先进人物的思想与作风还是这还是这 个中心论点，如问一个个中心论点，如问一个“ “怎么样怎么样” ”，也可引出一也可引出一 大串：大串：读报要有选择性；读
3、报要泛中有精；读读报要有选择性；读报要泛中有精；读 报重在借鉴报重在借鉴要把正论部分写出层进式，选要把正论部分写出层进式，选 取取一两个一两个“ “为什么为什么” ”和和“ “一两个一两个”“”“怎么样怎么样” ” ，文章，文章 就展开了。就展开了。论证的主要任务论证的主要任务分析问题分析问题 （为什么）（为什么）解决问题解决问题 （怎么办）（怎么办）重要性重要性必要性必要性危害性危害性步步 骤骤措措 施施方方 法法编拟提纲的方法编拟提纲的方法定模式定模式确定中心论点确定中心论点备亮点备亮点确定论据确定论据拟中心句拟中心句知详略知详略议论文的结构：提出问题分析问题解决问题（引论）（ 本论 ）
4、（结论）整体的结构布局：总分总并列式递进式 对比式（是什么）（为什么）怎么样提出中心论点分论点1分论点2分论点3总结全文呼应开头摆事实 讲道理小结讲道理讲道理小结小结摆事实摆事实并列式结构【几个分论点可在时间、空间、原因、条件、结果等方面并列】例一：并列式例一：并列式理想的阶梯理想的阶梯分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。分论点一：理想的阶梯，属于刻苦勤奋的人。 (论据： 马克思读书 诺贝尔实验（详）中心论点：中心论点：奋斗，是实现理想的阶梯。奋斗，是实现理想的阶梯。 分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人。分论点三：理想的阶梯，属于迎难而上的人。（论据：伽利略、布鲁诺、（论据：伽利略、布
5、鲁诺、华罗庚 、道尔顿、教员、爱因斯坦（ 略） 高尔基（详） 结合现在青年实际论述分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。分论点二：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。（ 论据： 富兰克林 鲁迅的名言 （略）巴尔扎克勤奋写作 朱自清的匆匆（详）总结论点：总结论点：奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共奋斗，是改变现实的杠杆，是亿万人民共 攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级攀四化高峰的坚实阶梯。只有以不懈的韧劲，一级级 攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。攀登，才能一步步接近那光辉灿烂的理想高峰。 引论本论结论例二：递进式例二：递进式双赢，使你我共辉煌双赢，使你我共辉煌中心句一：漫步于
6、历史的沙滩，捡拾一枚枚成中心句一：漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成 功的贝壳，上面写满了功的贝壳，上面写满了“ “双赢双赢” ”。(论据一： 将相和的美谈（详）论据二： 张良与韩信的欣赏与合作（详）中心论点：中心论点：双赢，使你我共辉煌。双赢，使你我共辉煌。（亮点：排比：一枝独放不是春天（亮点：排比：一枝独放不是春天一株独秀不算英雄一株独秀不算英雄 一船独行不算风景一船独行不算风景中心句二：双赢的光芒在今天依然闪耀中心句二：双赢的光芒在今天依然闪耀（论据：世贸组织、东盟经济合作、六国共同绘制基因组图（论据：世贸组织、东盟经济合作、六国共同绘制基因组图 （略）（略）总结论点总结论点：（排比）双赢，
7、使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使：（排比）双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使 青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角落。双赢，你我共辉煌！双赢，你我共辉煌！引论本论结论20052005年山东高考满分作文：年山东高考满分作文：双赢，你我共辉煌双赢，你我共辉煌山东一考生山东一考生即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白， 即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝一枝 独放不是春天，独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。春天应是万紫千红的世界。即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白， 即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株一株 独秀不算英雄，独秀不算英雄
8、，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长 城。城。即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白， 即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船一船 独行不算风景，独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。千帆竞发才能显示大海的壮阔。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢双赢 ，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之 路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你双赢，使你 我共辉煌。我共辉煌。漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳
9、，上漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上 面写满了面写满了“ “双赢双赢” ”。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争 霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉 颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有蔺相如，二者 相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之 外，同时，也使二人为后人铭记，使外，同时，也使二人为后人铭记，使“ “将相如将相如” ”的美谈的美谈 流传至今。流传至今。“ “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝
10、水，浪花淘尽英雄。” ”张良与韩信张良与韩信 如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。张良善将 将，韩信善将兵，二者配合，才有了将，韩信善将兵，二者配合，才有了“ “运筹帷幄之中，运筹帷幄之中， 决胜千里之外决胜千里之外” ”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是是 双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。 功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。 “ “暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。” ” 站
11、在新世纪的门槛上，我们不难发现，站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢双赢 的光芒在今天依然闪耀，的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东加入世贸组织，东 盟经济合作，六国共同绘制基因组图，盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一这一 切都彰显着双赢的智慧，切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使这一切也必定会使 我们的祖国不断繁荣强大。我们的祖国不断繁荣强大。双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张， 使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每个角 落。落。双赢，你我共辉煌！双赢，你我共辉煌！ 点 正 反 深 联 总 “点”开门见山，点明中心
12、论点（或论题）； 略写 （简洁，醒目，4行，可用两段开头法） “正正面举例论述； 较详 （排比列举事例，段的首尾要勾联论点） “反反面举例论述； 较略 （举例有三种形式：举实例，概括举例，假设举例） “深”对中心和事例进行深入分析、开掘； 最详 （方法：辨是非、挖原因、引哲理、提办法、用驳论等） “联”紧密联系现实，展开议论； 较略 （一般联系现实） “总”总收全文，呼应中心。 略写 （或重申论点，或发出号召）三、对比式结构正点 深 联 总反【摆现象-析本质 指危害-找原因】把握机遇世界上的每一个人并不一定都能创造机遇 ，但当机遇来临时，我们都可要尽自己所能去 把握机遇。亮出观点纵观历史的长河
13、，有不少人因抓住了一个 难得的机遇，而造就了辉煌的一生。著名的物 理学家牛顿，因一个掉落到他头上的苹果，终 于发现影响深远的万有引力定律，引起了物理学界的革命，或许在牛顿以前，也有人被掉 落的苹果砸到，但只会抱怨，没有抓住深入 思考的机遇。而善于思考的牛顿却抓住了这 个降落到自己头上的“机遇”，为力学的发展 开辟了道路。机遇是公平的，当机遇摆在人面前时， 有人抓住了，有人却失之交臂。同样是物理学家，科拉顿却不如牛顿那般 的幸运，在研究磁生电的实验中，他因为“跑 ”而失去了发现“磁生电”的机遇。是的，上面的事例令人深思，其实机遇存 在于每个角落，所不同的是，有人抓住了它， 而有人却遗憾地放走了它
14、。抓住了机遇的人， 也因此抓住了人生；放走机遇的人，也因此只 能平平庸庸地过完一生。正反对照一个人如此，一个民族，一个国家更是 如此，中国于二千年加入世贸组织，这可是中 国进一步发展的一大机遇，中国抓住了它，积 极参与国际事务，努力开展国际贸易，因此近 几年中国经济不断发展，农业、工业以及教育 科研事业呈现出蓬勃的生机，人民生活水平有 了很大的改善。中国之所以能够快速发展，就在于能够把 握机遇，利用机遇来发展本国经济。世博会又 一个千载难逢的机遇呈现于我们面前，我们一 定要世界惊诧和见证中国的快速发展。联系 现实其实，不论一个人，还是一个国家，都应 该善于把握机遇，只有把握机遇，才能创造更 加
15、美好的明天，一个会把握机遇的人，注定是 一个成功的人；一个会把握机遇的国家，注定 是一个有希望的国家。呼应开头常见的论证方法常见的论证方法道理论证道理论证举例论证举例论证对比论证对比论证反向论证反向论证比喻论证比喻论证举举 例例 论论 证证摆事实：通过列举具体实例来论证自己的观点。摆事实：通过列举具体实例来论证自己的观点。 举例论证应注意：事例必须典型。举例论证应注意：事例必须典型。首先，叙述要简洁明了，高度概括。首先，叙述要简洁明了，高度概括。其次，所叙述事例的重点部分要突出。其次，所叙述事例的重点部分要突出。其三，叙事之后要有精当的分析论述，从而将摆事实和其三，叙事之后要有精当的分析论述，从而将摆事实和 讲道理有机地结合起来。讲道理有机地结合起来。道道 理理 论论 证证讲道理：讲道理：是用经过验证的真理，是用经过验证的真理，自然科学的原理、定律、公式及自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等来证明论古今中外的名言警句等来证明论点点 。 注意注意：
