小学语文五年级人教版下册18《将相和》PPT课件

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1、1这是一个流传了千百年的 动人故事,是我国历上光 彩不灭的佳话。18 将相和2小声地读课小声地读课 文,把文,把“ “将将”“”“相相” ” 的名字用横线画的名字用横线画 出来,同时思考出来,同时思考 课文共写了哪几课文共写了哪几 个小故事?个小故事?3这是一个流传了千百年的动人故 事,是我国历史上光彩不灭的佳话。4赵 召璧 诺怯 瑟拒 诸荆缶 卿(qi)(b)(和氏璧)(nu) (许诺)(胆怯)(fu)(j)(拒绝)(s)(鼓瑟)(击缶)(qng) (上卿)返回(zho)(zho)(赵王)(荆条)(诸位)(召集)(zh ) (jng)5%完璧归赵 负荆请罪 同心协力%攻无不克 渑池会见 理直

2、气壮%为难 推荐 抵御 胆怯 廉颇 %侮辱 鼓瑟 击缶 上卿 蔺相如 我会读返回6战国是我国历史上的一个时期 ,当时比较强的国家有七个,即秦 、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为 ”战国七雄“,秦国是最强的一个。 课文中所讲的赵国紧挨着秦国,另 一边是富强的齐国,处于两大强国 之间的赵国,在军事和外交方面的 措施,有关系国家兴亡的重大意义 。返回7(1)课文中出现了那些人物?(2)课文主要讲了一件什么事?(3)它由几个独立的小故事组成的? 你能给出小标题吗?设 疑 自 探8完璧归赵渑池之会负荆请罪910蔺相如想了一会儿,说:“我愿 意带着和氏璧到秦国去。如果秦王 真的拿十五座城来换,我就把璧交 给他

3、;如果他不肯交出十五座城, 我一定把璧送回来。那时候秦王理 屈,就没有动兵的理由。” 胸有成竹 足智多谋解疑合探:返回11蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿,让我指给您看。”蔺相如之所以说这块璧有点儿 小毛病,骗回和氏璧,是因为。小毛病解疑合探:返回蔺相如捧着璧 ,往后退了几 步,靠着柱子 站定。他理直 气壮地说:“我 看您并不想交 付十五个城, 所以把和氏璧 拿了回来。您 要是强逼我, 我的脑袋和璧 就一块儿撞碎 在这柱子上!”理直气壮13到了举行典礼那一天,蔺相 如进宫见了秦王,大大方方地 说:“和氏璧已经送回赵国去 了。您如果有诚意的话,先把 十五

4、座城交给我国,我国马上 派人把璧送来,决不失信。不 然,您杀了我也没有用,天下 的人都知道秦国是从来不讲信 用的!”解疑合探:返回14“完壁归赵”这个故事的前因是 _ 结果是_。秦王依仗强势,要骗取和氏璧。和氏璧完好无损地被送回 到赵国运用拓展:返回过了几年,秦王约赵王在渑池 会见。赵王和大臣们商议说: “去吧,怕有危险;不去吧又 怕显得胆怯。”蔺相如认为对 秦王不能示弱,还是去的好赵 王才决定动身,让蔺相如随行 。大将军廉颇带着军队送他们 到边界上,作好了抵御秦兵的 准备。16瑟返回17缶返回18 “我就跟你拼了”“秦王被逼得没法,只好为赵王击缶。”“蔺相如一看秦王这样侮 辱赵王,生气极了蔺

5、相如也叫人记下来, 说在渑池上,秦王为赵王击 缶。”解疑合探:返回19“渑池之会”这个故事的前因是_, 后果是_。秦王约赵王在渑池相会,想占秦王吃亏赵国便宜运用拓展返回20廉颇很不服气,他对别人说 :“我廉颇攻无不克,战无不胜 ,立下许多大功。他蔺相如有什 么能耐,就靠一张嘴,反而爬到 我头上去了。我碰见他。得给他 个下不了台!”蔺相如是仅 仅靠一张嘴吗?解疑合探:返回21秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。(原因)如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! 武有廉颇文有蔺相如解疑合探:返

6、回22廉颇忽然醒悟了, 来到相府门前于是, 他脱下战袍,背上荆条, 到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来 负荆请罪,连忙热情地出来迎接。返回23 “负荆请罪”这个故事的前因是 _ _ _,结果是_。廉颇看到蔺相如职位比自己高,负荆请罪很不服气运用拓展:返回24这个故事发生在_时候,主要讲 _,_,_三个故事.战国完 璧 归 赵渑 池 之 会负 荆 请 罪返回25你认为蔺相如是个怎样的 人? 蔺相如是个 的人。运用拓展:返回机智勇敢 不畏强暴 顾全大局26同样你认为廉颇是个怎样 的人? 廉颇是个 的人。运用拓展:返回攻无不克战无不胜 勇于认错 知错就改27课文通过对三个小故事的记叙,写出了 将相之间由和到不和又到和好的经过;赞扬 了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和 以国家利益为重、顾大局、识大体的政治远 见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,赞颂了 他们的爱国思想。28通过本节课的学习,你还有 什么不明白的地方,或者又 产生了哪些新的疑问,请提 出来大家共同探讨!质疑再探:返回

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