新人教版八年级物理下册:第11章第1节 功

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1、第1节 功第十一章 功和机械能1.结合实例知道功的概念。2.能用生活、生产中的实例解释功的含义。3.理解功的概念,知道使用任何机械都不省功。1.图中物体受到几个力的作用?2.什么力对物体的向上移动作出了贡献?网球在光滑地面上滚动上面展示的三幅图中,有的力对物体移动有贡献,有的力则对物体移动没有贡献。物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。金手指驾校网 http:/ 金手指驾驶员考试2016科目1考试网 http:/ 科目1考试Grammar Focus力学中功的定义一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,力学里就说这个力做了功。F Fs小孩的拉力拉小狗移动了一段

2、距离s,我们说小孩的拉力对小狗做了功,或简单地说小孩对小狗做了功。s叉车的举力将货物移动了一段距离s,我们说叉车的举力对货物做了功,或简单地说叉车对货物做了功。s锤子对钉 子的锤力F 使钉子移 动了一段 距离s,我 们说锤子 的力对钉 子做了功 ,或简单 地说锤子 对钉子做 了功。它们都做功了吗?有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功。它们都做功了吗?有力无距离,不做功。有力但没在力的方向上移动一段距离,不做功。提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离,但力与距离垂直。v光滑的冰面水平方向上移动了距离,但水平方向上没有受力,所以没有做功。做功的两个必要因素是1.有力作用在物体上 F2.物体在这

3、个力的方向上移动了一段距离 s必要因素必须需要,缺一不可怎样才算做功?通过上面的几个例子你能总结出物体在什么情况下不做功吗?一、物体受到力的作用,但保持静止状态s=0,劳而无功二、物体在运动方向上不受力的作用,由于惯性而运动F=0,不劳无功三、物体受到某力的作用,但运动方向始终与该力方向垂直Fs,劳而无功小车陷入草地中,农夫用力没能推出,农夫对小车做功了吗?这棵树好大啊,抱回家吧!他抱得动吗?他对树做功了吗?期中考试没考好,小卫无精打采地背着书包走在校园林间小道上,小卫对书包做功了吗?没有办法,考得再差,也得回家啊!请问,下列情景中,小卫对书包是否做功?用手将抽屉推好,手对抽屉做功了吗?波比从

4、楼上摔了下来,摔得鼻青脸肿的,什么力对波比做了功?下面哪些情景有功存在图丙杠铃被举在高处静止不动,尽管运动员对杠铃用了力,但杠铃没有在力的方向上移动一段距离,所以运动员对杠铃没有做功。(劳而无功)你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功?有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离,力没做功。我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功?物体没有受到力,是靠惯性移动,力没做功。功的计算1J = 1 Nm功:力与物体在力的方向上移动的距离的乘积计算公式:功=力力的方向上移动的距离W = Fs符号的意义及单位:W功焦耳(J)F力牛顿(N)s距离米(m)例题:质量为50 kg的雪橇上

5、装载了350 kg的货物,一匹马拉着它将货物匀速运到了3 000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800 ,求马运货时做的功。(g=10 N/kg) 解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反,F=F摩=800 N马移动的距离s=3 000 ms=800 N3 000 m=2.4106 J答:马运货时做的功是2.4106 J。在平地上,一小朋友用50 N的水平推力推动重100 N的箱子,前进了10 m,推箱子的小朋友做了多少功?如果把这个箱子匀速举高1.5 m,他做了多少功?10m50N100N解:W1=Fs=50 N10 m=500 JW2=Fs=Gh=100 N 1.5 m=150

6、 J已知:F=50 N, s=10 m, G=100 N, h=1.5 m。求:W1和W2。机械功原理用机械工作时,有时可以省力,有时可以省距离,但省力必然费距离,省距离则一定费力,既省力又省距离是不可能的。也就是说使用任何机械都不能省功。这个结论叫做机械功原理。1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m,外力做的功为 J,重力做的功为J。2.放学后,某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了200 m,又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为( )A.0J B.400J C.2000J D.2400J00B一、功的概念 二、做功的两个必备因素 三、功的计算及单位 力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.有力的作用 2.在力的方向上有移动一段距离 WFs单位:1 J1 Nm

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