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1、云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！一、单项选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1认为人的行为主要受自我意识的支配，要想充分了解人的行为，就必须考虑到人们都有一种指向个人成长的基本需要，这一学派是（ ）A机能主义心理学派 B构造主义心理学派C认知心理学派 D人本主义心理学派2科学心理学诞生于（ ）A1819 年 B1867 年C1879 年 D1898 年3意识活动的内容包括对外部事物的觉知与
2、内部刺激的觉知，还有（ ）A对他人的觉知 B对社会的觉知C对事物的觉知 D对自身的觉知4可见光波长范围是（ ）A400 至 750 毫微米 B500 至 750 毫微米C600 至 800 毫微米 D700 至 900 毫微米5颜色感觉具有三种属性，一是色调，二是饱和度，三是（ ）A色彩 B亮度C颜色 D色光6处于信息加工系统核心的是（ ）A感觉记忆 B长时记忆C工作记忆 D语义记忆7对字词、概念、规律等各种概括化知识的记忆属于（ ）A陈述性记忆 B程序性记忆C情景记忆 D语义记忆8思维敏捷、反应迅速、对于特定问题情景能够顺利做出多种反应或答案，这种创造性思维的特性是（ ）A独特性 B流畅性C
3、灵活性 D洞察性9以发现人的潜在才能、深入了解其长处和发展倾向为目的的测验属于（ ）A智力测验 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！B成就测验C性向测验 D人格测验10 “情急生智”所描述的情绪状态是（ ）A心境 B激情C应激 D热情11将一个很难的学习问题解决后，我们会感到喜悦、快慰，这种情感属于（ ）A道德感 B美感C理智感 D责任感12下列描述中属于内在动机的是（ ）A学生为了掌握知识、技能而努力学习B学生为了获得老师的赞扬而努力学习C学生为了获得同学的认可而努力学习D学生为了获得父母的奖赏而努力学习13把人格特质分
4、为共性和个性两类的心理学家是（ ）A卡特尔 B奥尔波特C艾森克 D爱德华14情绪丰富外露、灵活好动、缺乏耐心和毅力、稳定性差，这类人的气质类型是（ ）A胆汁质 B多血质C粘液质 D抑郁质15提出人际需要三维理论的心理学家是（ ）A霍曼斯 B马斯洛C舒茨 D沙赫特16 “酒逢知己饮，诗向会人吟”，表现人际吸引的条件是（ ）A接近性 B熟悉性C相似性 D互补性17汶川大地震后，很多幸存者经常被痛苦和恐怖回忆所困扰，这种反应属于（ ）A强迫症 B恐惧症C广泛性焦虑障碍 D创伤后应激症18经济危机、物价上涨、就业困难使得一些人失去生活信心，这种压力源属于（ ）A社会性压力源 环城西路 21 号云众祝大
5、家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！B心理性压力源C文化性压力源 D躯体性压力源19儿童逐渐掌握守恒概念的年龄阶段是（ ）A感知运动阶段 B前运算阶段C具体运算阶段 D形式运算阶段20研究发现 4 个月的婴儿已显示出对颜色的偏好，该颜色是（ ）A绿 以上信息由云众教育提供，微信号 13629477159B黄C紫 D蓝二、多项选择题(本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分)在每小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内，选对得 2 分，选错、多选、少选或不选得 0 分。 1儿童身心发展
6、的一般规律有( )A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性E个别差异性2影响迁移的主要因素有( )A原有知识经验B原有认知结构C相似性D共同性E学习的心向与定势3从狭义上讲，教师职业道德范畴主要包括( )A教师的行为B教师的义务C教师的良心D教师的公正E教师的幸福4授权性规则的表述词是( )A应当 B不得C有权D可以E必须5教学进度计划中每章节的教学时间应该包括( )A作业时间B实验时间C讲课时间D复习检测时间云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！E预习时间6教学技能测评的构成因素有( )A教学技能评定B教学技能测验C教学技能考核
7、D教学技能评价E教学技能测量7现代学生管理的主要内容包括( )A德育管理B学习指导C常规管理D常能训练E环境管理 8班主任作为学生的导师，要善于运用( )A晕轮效应B马太效应C角色效应D竞争效应E皮格马利翁效应 9以实际操作为主的教学方法包括( )A参观法B演示法C实验法D实习法E练习法10教学目标的设计应遵循的基本要求有( )A一般目标与具体目标相结合B集体目标与个人目标相结合C便于检测D难度适中E便于记忆三、简答题(本题共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分)1我国目前小学教学原则有哪些?2什么是说服法?小学德育过程中运用这一方法的基本要求有哪些?3什么是自我意识?简述自我意识发展的过
8、程。4教学应如何运用记忆规律促进学生的知识保持?5课堂教学中如河对学生进行成功体验激励?6少先队社区教育的基本内容是什么?四、简答题 1答案要点：我国目前小学教学原则有： 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！(1)直观性原则(1 分)(2)启发性原则(1 分)(3)巩固性原则(1 分)(4)循序渐进性原则(1 分)(5)因材施教原则(1 分)(6)理论联系实际原则(1 分)2答案要点：说明法是通过摆事实，讲道理(1 分)使学生提高认识，形成正确观点的方法。(1 分)小学德育过程中运用这一方法的基本要求有：(1)明确的目的性
9、(1 分)(2)富有知识性、趣味性。(1 分)(3)注意时机(1 分)(4)以诚待人。(1 分)3答案要点：官度区教师面试培训内容：模拟课堂+教师礼仪+仪容仪表+组织能力、应变能力、口头表达能力、综合能力测评+情景模拟+ 点评+抽题当晚临场训练自我意识是作为主体的我对自己以及自己与周围事物的关系(2 分)，尤其是人我关系的意识(1 分)自我意识的发展经历了从生理自我(1 分)到社会自我(1 分)，再到心理自我(1 分)的过程。 4答案要点：第一期：9 月 14/15/16/17/18 日每天晚上 18 点21 点(1)深度加工材料(1 分) (2)有效运用记忆术(15 分) (3)进行组块化编
10、码(1 分)(4)适当过度学习(15 分) (5)合理进行复习（1 分)5答案要点： (1)适当降低教学的难度，使学生成功的机会多一些。(2 分)(2)多肯定学生的成绩，少批评学生的缺点。(2 分)(3)让学生从事与自己能力相适应的学习活动，扬长避短。如让有某种长处的学生回答相应的问题等。(2 分)6答案要点： (1)少先队组织形式的社区化(1 分) (2)少先队组织辅导的社区化(1 分)(3)少先队组织领导的社区化(1 分) (4)少先队活动内容的社区化(1 分)(5)少先队服务社区化(1 分) 少先队理论研究的社区化(1 分)四、案例分析题(本题共 2 小题，每小题 8 分，共 16 分)
11、1刘老师大专毕业分配到某小学工作，她做事认真，对学生严格要求，平时偏爱表扬好学生，对那些不听话、顽皮的学生常常采取罚站、不许进教室等方式进行惩罚。家长知道后，多次找刘老师交换意见，刘老师却不以为然，并对家长提出严格要求，有时也给予批评。试运用所学习的教师职业道德知识对刘老师的做法进行分析。2工人王某的儿子从小两腿瘫痪，需借助手推车才能行走。虽有残疾，但智力正常。今年孩子已满 7 岁，父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育学校，就到附近一所普通小学申请就读。学校方面认为，学校本身是一所普通小学，不是特殊教育学校，而且学校无特殊班，没有为残疾儿童准备的专门设施，学校不宜接受残疾
12、儿童入学。因此，学校拒绝了王某的要求。请从法律角度说明学校的做法是否合法。云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！五、案例分析题 1答案要点： (1)刘老师的做法是错误的(2 分)(2)刘老师违背了依法执教这一教师职业的基本道德规范。(2 分)(3)刘老师违背了尊重家长这一教师职业的基本道德规范。(2 分)(4)刘老师违背了热爱学生这一教师职业的基本道德规范。(2 分)2答案要点：学校的做法是错误的。(2 分)学校不接受孩子上学侵犯了受教育权，违反了残疾人保障法和义务教育法。(3 分) 根据残疾人保障法和残疾人教育的有关规定，身体虽有残疾，但智力正常的儿童。可以到残疾人举办的特殊学校就读，也可以到普通学校就读。因此，该儿童有权选择受教育方式。(3 分)五、论述题(本大题共 3 小题，第 31、32 小题任选 1 题，2 题均答者，以前 1 小题计分，8 分。第 33 小题必答，10 分。共 18 分)31俗话说，“有其父必有其子”，结合家庭教养方式的类型，分析家庭环境因素对人格形成的影响。32日常生活中，有的人聪明，有的人愚笨；有的人擅长绘画，有的人擅长写作；有的人言语能力强，有的人空间能力占优势请运用智力的相关原理说明这种差异现象。33画出梅耶的学习过程模式图，并说明学习的过程。
