《繁星春水》名著导读

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1、繁星繁星春水春水母母 爱爱 童童 真真 自自 然然作者简介作者简介冰心(冰心(1900.101999.021900.101999.02),原名谢婉莹,祖籍福建省),原名谢婉莹,祖籍福建省 长乐县。长乐县。中国中国诗人诗人,现代,现代作家作家,翻译家翻译家,儿童文学儿童文学作家,社作家,社 会活动家,散文家。会活动家,散文家。笔名冰心取自笔名冰心取自“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”。冰。冰 心从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以心从小喜欢读书识字,阅读了大量中国古典小说,这为她以 后创作打下了坚实基础。后创作打下了坚实基础。19181918年中学毕业,考入北京协和女年中学毕业,考入

2、北京协和女 子大学。子大学。“五四五四”运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱运动爆发后,积极参加这一反帝反封建爱 国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的国民主运动,开始了以社会、家庭、妇女为主题的“问题小问题小 说说”创作。创作。19191919年年8 8月的月的晨报晨报上,冰心发表了第一篇散上,冰心发表了第一篇散 文文二十一日听审的感想二十一日听审的感想,9 9月又发表了第一篇小说月又发表了第一篇小说两个两个 家庭家庭并第一次用并第一次用“冰心冰心”笔名。笔名。作者简介作者简介1923 1923年,第一本诗集年,第一本诗集繁星繁星出版,它是中国小诗最初之出版,它是中国小诗最初之 作,也

3、是影响最大之作。同年,又出版第一个散文小说集作,也是影响最大之作。同年,又出版第一个散文小说集超超 人人,第二个诗集,第二个诗集春水春水。在美国留学期间,写了二十九篇。在美国留学期间,写了二十九篇 通讯集通讯集寄小读者寄小读者,成为,成为中国儿童文学的奠基之作中国儿童文学的奠基之作。19261926年年 回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战回国,先后在燕京大学、清华大学女子文理学院任教。抗日战 争期间,以争期间,以“男士男士”为笔名,写了一组以妇女为题材的散文,为笔名,写了一组以妇女为题材的散文, 结集为结集为关于女人关于女人。19461946年赴日,被东京大学聘为第一位外年

4、赴日,被东京大学聘为第一位外 籍女教授,讲授籍女教授,讲授“中国新文学中国新文学”课程。课程。19511951年回国后,一面热年回国后,一面热 情参加各种社会活动,一面继续从事创作。先后出版了情参加各种社会活动,一面继续从事创作。先后出版了归来归来 以后以后、我们把春天吵醒了我们把春天吵醒了、再寄小读者再寄小读者、小桔灯小桔灯 等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。等,除创作外,还从事外国文学的翻译工作。作者简介作者简介早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲早期的冰心受出身和家庭的教养及基督教义和泰戈尔哲 学的影响,把学的影响,把“爱爱”作为人生的最高理想。在作为人生的最高理想。在

5、“爱爱”的思想的思想 指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类。文笔清新秀指导下,其作品歌颂母爱、童真、自然、人类。文笔清新秀 丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。建国以丽,委婉柔美,但题材较狭隘,时代气息不够强烈。建国以 后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌后,冰心散文创作呈现了新的思想风貌,歌颂劳动人民,歌 颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如颂日新月异、欣欣向荣的祖国,充满爱国主义激情,如印印 度之行度之行、樱花颂樱花颂等。在风格上既保持了过去委婉含蓄等。在风格上既保持了过去委婉含蓄 清新优美的特点,又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的清新优美的特点

6、,又充满了战斗的激情,呈现出明朗欢快的 基调。基调。1999 1999年年2 2月月2828日日2121时时1212分,冰心在分,冰心在北京医院北京医院逝世,享年逝世,享年 9999岁,被称为岁,被称为“世纪老人世纪老人”。内容精要内容精要繁星繁星是诗集,由是诗集,由164164首小诗组成。冰心一生信奉首小诗组成。冰心一生信奉“爱爱 的哲学的哲学”,她认为,她认为“有了爱,便有了一切有了爱,便有了一切”。在。在繁星繁星里,里, 她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的,是母爱。除了挚 爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟爱自

7、己的双亲外,冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟 弟。她在后来写作的一篇散文弟。她在后来写作的一篇散文寄小读者寄小读者通讯十三通讯十三里,还里,还 把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱,赞颂人类 之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年之爱,赞颂童心,同时她也赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年 时代就很熟悉的大海。时代就很熟悉的大海。歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成歌颂大自然,歌颂童心,歌颂母爱,成 为冰心终生创作的永恒主题。为冰心终生创作的永恒主题。内容精要内容精要春水春水是是繁星繁星的姐妹篇,由的姐妹篇,由1821

8、82首小诗组成。同首小诗组成。同样是在样是在晨报副镌晨报副镌上最先发表,不过上最先发表,不过春水春水的问世要比的问世要比繁星繁星晚三个月。晚三个月。在在春水春水里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,里,冰心虽然仍旧在歌颂母爱,歌颂亲情,歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含歌颂童心,歌颂大自然,但是,她却用了更多的篇幅,来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在用微带着忧愁的温柔的笔调,述说着心中的感受,同时也在探索着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。探索

9、着生命的意义,和表达着要认知世界本相的愿望。经典片段经典片段母亲呵!母亲呵!天上的风雨来了,天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。我只躲到你的怀里。繁星繁星 又是一年了,又是一年了,还这般的微微吹动,还这般的微微吹动,可以再照一个影儿么? 可以再照一个影儿么?春水温静地答谢我说: 春水温静地答谢我说:“我的朋友!我的朋友!我从来未曾留下一个影子, 我从来未曾留下一个影子,不但对你是如此。 不但对你是如此。”春水春水妙语佳句妙语佳句青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。青年阿!为着后来的回忆,小心着意描你现在的图画。言论的

10、花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。言论的花,开得愈大;行为的果子,结得愈小。空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。空中的鸟!何必和笼里的同伴争噪呢?你自有你的天地。墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。墙角的花!你孤芳自赏时,天地便小了。星星星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。阅读指导阅读指导冰心写作冰心写作繁星繁星和和春水春水的时候,正值的时候,正值“ “五四五四” ”新新 文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊文学活动的高潮期至高潮刚刚过去之后。几年前,李大钊 、胡适、陈独秀、鲁迅等人,刚刚发表过、胡适、陈独秀、鲁迅等

11、人,刚刚发表过“ “思想启蒙思想启蒙” ”和和“ “ 文学革命文学革命” ”等主张。冰心比他们年轻,等主张。冰心比他们年轻,“ “五四五四” ”运动爆发时运动爆发时 还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校还是一名学生,她的家庭环境优裕,就读的又是教会学校 ,所以她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受,所以她与当时活跃于思想界的男性作家们不同,她接受 的思想除了的思想除了爱国主义、民主主义爱国主义、民主主义之外,还有之外,还有基督教教义和基督教教义和 爱的哲学爱的哲学。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会。在当时那种文学社团如雨后春笋般涌现的社会 环境里,冰心成了文学研究会

12、中的一员。文学研究会的环境里,冰心成了文学研究会中的一员。文学研究会的“ “ 为人生为人生” ”的创作主张,在冰心的的创作主张,在冰心的“ “问题小说问题小说” ”里也得到了充里也得到了充 分的体现。然而,只有组诗分的体现。然而,只有组诗繁星繁星春水春水,才能更直,才能更直 接地反映出冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。接地反映出冰心这位青年知识女性内心的感触和情思。阅读指导阅读指导冰心坦诚她的冰心坦诚她的繁星繁星和和春水春水是接受了泰戈尔诗作的是接受了泰戈尔诗作的 影响,这是她最早的两本诗集,也是影响,这是她最早的两本诗集,也是“ “五四五四” ”时期出现较早的诗时期出现较早的诗 歌作品。

13、歌作品。繁星繁星最初在最初在晨报副镌晨报副镌与读者见面时,被认为与读者见面时,被认为 是开一代诗风的郭沫若的是开一代诗风的郭沫若的女神女神刚刚出版刚刚出版5 5个月。然而,个月。然而, 繁星繁星和和春水春水的艺术风格,却与的艺术风格,却与女神女神的狂飚突进有着的狂飚突进有着 极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲极大的差异。冰心的诗作温柔,细腻,微带着忧愁,微含着哲 理,有一种超凡脱俗的韵味。理,有一种超凡脱俗的韵味。冰心既是一位冰心既是一位小说家小说家,又是一位,又是一位诗人诗人,还是一位,还是一位散文家散文家。 她一生勤于写作,关心祖国和人民,她一生勤于写作,关心祖国和人民

14、,是中国现代文学史上最著是中国现代文学史上最著 名的女作家名的女作家。她的早期诗作。她的早期诗作繁星繁星和和春水春水,不仅是冰心,不仅是冰心 诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品诗歌的代表作,也是中国现代诗作的代表性作品,被一代又一,被一代又一 代的读者所熟知。代的读者所熟知。 人物评价人物评价有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大有你在,灯亮着。一代代的青年读到冰心的书,懂得了爱:爱星星、爱大 海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗海、爱祖国,爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书,都有一颗 真诚的爱心。真诚的爱心。 (巴

15、金)(巴金)一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里一颗善良美丽的星辰陨落了,而她的光芒,将永远留在几代人的心里 (魏巍)(魏巍)记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后记得那年冰心老人去世的时候,我在夜里赶到了北京医院,向老人作最后 的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱的告别,她的女儿拿出一个笔记本让我签个名。我非常尊敬老人的为人,喜爱 她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心,有感情的人。她的作品。她是一个有风骨的人,同时又是一个有爱心,有感情的人。 (温家宝)(温家宝)冰心文学作品中所体现的宽广人性是它的生命力,虽然作品数量很少,

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