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1、1细胞生物学细胞生物学习题及解答习题及解答 第一章第一章 绪绪 论论 六、论述题 1、什么叫细胞生物学？试论述细胞生物学研究的主要内容。 答:细胞生物学是研究细胞基本生命活动规律的科学,它是在三个水平(显微、亚显微与分子水平)上， 以研究细胞的结构与功能、细胞增殖、细胞分化、细胞衰老开发商地亡、细胞信号传递、真核细胞 基因表达与调控、细胞起源与进化等为主要内容的一门科学。 细胞生物学的主要研究内容主要包括两个大方面：细胞结构与功能、细胞重要生命活动。涵盖九个 方面的内容：细胞核、染色体以及基因表达的研究；生物膜与细胞器的研究；细胞骨架体系 的研究；细胞增殖及其调控；细胞分化及其调控；细胞的衰老
2、与凋亡；细胞的起源与进化； 细胞工程；细胞信号转导。 2、试论述当前细胞生物学研究最集中的领域。 答：当前细胞生物学研究主要集中在以下四个领域：细胞信号转导；细胞增殖调控；细胞衰 老、凋亡及其调控；基因组与后基因组学研究。人类亟待通过以上四个方面的研究，阐明当今主 要威胁人类的四大疾病：癌症、心血管疾病、艾滋病和肝炎等传染病的发病机制，并采取有效措施 达到治疗的目的。 第二章第二章 细胞基本知识概要细胞基本知识概要 第二章参考答案第二章参考答案 一、名词解释 1、细胞：由膜转围成的、能进行独立繁殖的最小原生质团，是生物体电基本的开矿结构和生理功 能单位。其基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核（
3、拟核） 。 2、病毒（virus）：迄今发现的最小的、最简单的专性活细胞内寄生的非胞生物体，是仅由一种核 酸（DNA 或 RNA）和蛋白质构成的核酸蛋白质复合体。 3、病毒颗粒：结构完整并具有感染性的病毒。 4、原核细胞：没有由膜围成的明确的细胞核、体积小、结构简单、进化地位原始的细胞。 5、原核（拟核、类核）：原核细胞中没有核膜包被的 DNA 区域，这种 DNA 不与蛋白质结合。 6、 细菌染色体（或细菌基因组）：细菌内由双链 DNA 分子所组成的封闭环折叠而成的遗传物质，这样 的染色体是裸露的，没有组蛋白和其他蛋白质结合也不形成核小体结构，易于接受带有相同或不同 物种的基因的插入。 7、质
4、粒：细菌细胞核外可进行自主复制的遗传因子，为裸露的环状 DNA，可从细胞中失去而不影响 细胞正常的生活，在基因工程中常作为基因重组和基因转移的载体。 8、芽孢：细菌细胞为抵抗外界不良环境而产生的休眠体。 9、细胞器：存在于细胞中，用光镜、电镜或其他工具能够分辨出的，具有一定开矿特点并执行特 定机能的结构。 10、类病毒：寄生在高等生物（主要是植物）内的一类比任何已知病毒都小的致病因子。没有蛋白 质外壳，只有游离的 RNA 分子，但也存在 DNA 型。 11、细胞体积的守恒定律：器官的总体积与细胞的数量成正比，而与细胞的大小无关。 五、简答题 六、论述题 1、如何理解“细胞是生命活动的基本单位”
5、 。 答：细胞是构成有机体的基本单位。一切有机体均由细胞构成，只有病毒是非细胞形态的生命体。细胞具有独立的、有序的自控代谢体系，细胞是代谢与功能的基本单位 细胞是有机体生长与发育的基础 细胞是遗传的基本单位，细胞具有遗传的全能性 细胞是生命起源和进化的基本单位。2没有细胞就没有完整的生命 2、试论述原核细胞与真核细胞最根本的区别。 答：原核细胞与真核细胞最根本的区别在于：生物膜系统的分化与演变：真核细胞以生物膜分化 为基础，分化为结构更精细、功能更专一的基本单位细胞器，使细胞内部结构与职能的分工是 真核细胞区别于原核细胞的重要标志；遗传信息量与遗传装置的扩增与复杂化：由于真核细胞结 构与功能的
6、复杂化，遗传信息量相应扩增，即编码结构蛋白与功能蛋白的基因数首先大大增多；遗 传信息重复序列与染色体多倍性的出现是真核细胞区别于原核细胞的一个重大标志。遗传信息的复 制、转录与翻译的装置和程序也相应复杂化，真核细胞内遗传信息的转录与翻译有严格的阶段性与 区域性，而在原核细胞内转录与翻译可同时进行。 第三章第三章 细胞生物学研究方法细胞生物学研究方法 第三章参考答案第三章参考答案 一、名词解释 1、分辨率：区分开两个质点间的最小距离。 2、细胞培养：把机体内的组织取出后经过分散（机械方法或酶消化）为单个细胞，在人工培养的 条件下，使其生存、生长、繁殖、传代，观察其生长、繁殖、接触抑制、衰老等生命
7、现象的过程。 3、细胞系：在体外培养的条件下，有的细胞发生了遗传突变，而且带有癌细胞特点，失去接触抑 制，有可能无限制地传下去的传代细胞。 4、细胞株：在体外一般可以顺利地传 4050 代，并且仍能保持原来二倍体数量及接触抑制行为的 传代细胞。 5、原代细胞培养：直接从有机体取出组织，通过组织块长出单层细胞，或者用酶消化或机械方法 将组织分散成单个细胞，在体外进行培养，在首次传代前的培养称为原代培养。 6、传代细胞培养：原代培养形成的单层培养细胞汇合以后，需要进行分离培养（即将细胞从一个 培养器皿中以一定的比率移植至另一些培养器皿中的培养） ，否则细胞会因生存空间不足或由于细 胞密度过大引起营
8、养枯竭，将影响细胞的生长，这一分离培养称为传代细胞培养。 7、细胞融合：两个或多个细胞融合成一个双核细胞或多核细胞的现象。一般通过灭活的病毒或化 学物质介导，也可通过电刺激融合。 8、单克隆抗体：通过克隆单个分泌抗体的 B 淋巴细胞，获得的只针对某一抗原决定簇的抗体，具 有专一性强、能大规模生产的特点。 1、超薄切片的样品制片过程包括哪些步骤？ 答案要点：固定，包埋，切片，染色。 2、荧光显微镜在细胞生物学研究中有什么应用？ 答案要点：荧光显微镜是以紫外线为光源，照射被检物体发出荧光，在显微镜下观察形状及所在位 置，图像清晰，色彩逼真。 荧光显微镜可以观察细胞内天然物质经紫外线照射后发荧光的物
9、质（如叶绿体中的叶绿素能发出血 红色荧光） ；也可观察诱发荧光物质（如用丫啶橙染色后，细胞中 RNA 发红色荧光，DNA 发绿色荧光） ，根据发光部位，可以定位研究某些物质在细胞内的变化情况。 3、比较差速离心与密度梯度离心的异同。 答案要点：二者都是依靠离心力对细胞匀浆悬浮扔中的颗粒进行分离的技术。差速离心是一种较为 简便的分离法，常用于细胞核和细胞器的分离。因为在密度均一的介质中，颗粒越大沉降越快，反 之则沉降较慢。这种离心方法只能将那些大小有显著差异的组分分开，而且所获得的分离组分往往 不很纯；而密度梯度离心则是较为精细的分离手段，这种方法的关键是先在离心管中制备出蔗糖或 氯化铯等介质的
10、浓度梯度并将细胞匀浆装在最上层，密度梯度的介质可以稳定沉淀成分，防止对流 混合，在此条件下离心，细胞不同组分将以不同速率沉降并形成不同沉降带。 4、为什么电子显微镜不能完全替代光学显微镜？ 答案要点：电子显微镜用电子束代替了光束，大大提高了分辨率，电子显微镜相对光学显微镜是个 飞跃。但是电子显微镜：样品制备更加复杂；镜筒需要真空，成本更高；只能观察“死”的样品，3不能观察活细胞。光学显微镜技术性能要求不高，使用容易；可以观察活细胞，观察视野范围广， 可在组织内观察细胞间的联系；而且一些新发展起来的光学显微镜能够观察特殊的细胞或细胞结构 组分。因此，电子显微镜不能完全代替光学显微镜。 5、相差显
11、微镜在细胞生物学研究中有什么应用？ 答案要点：相差显微镜通过安装特殊装置（如相差板等）将光波通过样品的光程差或相差位转换为 振幅差，由于相差板上部分区域有吸光物质，使两组光线之间增添了新的光程差，从而对样品不同 同造成的相位差起“夸大作用” ，样品表现出肉眼可见的明暗区别。相差显微镜的样品不需染色， 可以观察活细胞，甚至研究细胞核、线粒体等到细胞器的形态。 6、比较放大率与分辨率的含义。 答案要点：二者都是衡量显微镜性能的指标。通常放大率是指显微镜所成像的大小与样本实际大小 的比率；而分辨率是指能分辨或区分出的被检物体细微结构的最小间隔，即两个点间的最小距离。 放大率对分辨率有影响，但分辨率不
12、仅仅取决于放大率。 7、扫描隧道显微镜具有哪些特点？ 答案要点：高分辨率：具有原子尺度的高分辨率本领，侧分辨率为 0.10.2nm，纵分辨率可达 0.001nm；直接探测样品的表面结构：可绘出立体三维结构图像；可以在真空、大气、液体 （接近于生理环境的离子强度）等多种条件下工作；非破坏性测量：由于没有高能电子束，对表 现没有破坏作用（如辐射、热损伤等） ，能对生理状态下的生物大分子和活细胞膜表面的结构进行 研究，样品不会受到损伤而保持完好；扫描速度快，获取数据的时间短，成像快。 六、论述题 1、试比较光学显微镜与电子显微镜的区别。 答案要点：光学显微镜是以可见光为照明源，将微小的物体形成放大影
13、像的光学仪器；而电子显微 镜则是以电子束为照明源，通过电子流对样品的透射或反射及电磁透镜的多级放大后在荧光屏上成 像的大型仪器。它们的不同在于： 照明源不同：光镜的照明源是可见光，电镜的照明源是电子束；由于电子束的波长远短于光波波 长，因而电镜的放大率及分辨率显著高于光镜。 透镜不同：光镜为玻璃透镜；电镜为电磁透镜。 分辨率及有效放大本领不同：光镜的分辨率为 0.2m 左右，放大倍数为 1000 倍；电镜的分辨率 可达 0.2nm，放大倍数 106倍。 真空要求不同：光镜不要求真空；电镜要求真空。 成像原理不同：光镜是利用样品对光的吸收形成明暗反差和颜色变化成像；而电镜则是利用样品 对电子的散
14、射和透射形成明暗反差成像。 生物样品制备技术不同：光镜样品制片技术较简单，通常有组织切片、细胞涂片、组强压片和细 胞滴片等；而电镜样品的制备较复杂，技术难度和费用都较高，在取材、固定、脱水和包埋等环节 上需要特殊的试剂和操作，还需要制备超薄切片。 第四章第四章 细胞膜与细胞表面细胞膜与细胞表面一、名词解释 1、生物膜 ：把细胞所有膜相结构称为生物膜。 2、脂质体：是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的而制备的人工膜。 3、双型性分子（兼性分子）：像磷子分子即含亲水性的头部、又含疏水性的尾部，这样的分子叫 双性分子。 4、内在蛋白：分布于磷脂双分子层之间，以疏水氨基酸与磷脂分子的疏水尾部结
15、合，结合力较强。 只有用去垢剂处理，使膜崩解后，才能将它们分离出来。 5、外周蛋白：为水溶性蛋白,靠离子键或其它弱键与膜表面的蛋白质分子或脂分子极性头部非共价 结合，易分离。 6、细胞外被：细胞外被(cell coat)：又称糖萼，细胞膜外表面覆盖的一层粘多糖物质，实际上是4细胞表面与质膜中的蛋白或脂类分子共价结合的寡糖链，是膜正常的结构组分，对膜蛋白起保护作 用，在细胞识别中起重要作用。 7、细胞连接：细胞连接是多细胞有机体中相邻细胞之间通过细胞膜相互联系、协同作用的重要组 织方式，在结构上常包括质膜下、质膜及质膜外细胞间几个部分，对于维持组织的完整性非常重要， 有的还具有细胞通讯作用。 8
16、、紧密连接：紧密连接是封闭连接的主要形式，普遍存在于脊椎动物体表及体内各种腔道和腺体 上皮细胞之间。是指相邻细胞质膜直接紧密地连接在一起，能阻止溶液中的分子特别是大分子沿着 细胞间的缝隙渗入体内，维持细胞一个稳定的内环境。 9、桥粒：又称点状桥粒，位于粘合带下方。是细胞间形成的钮扣式的连接结构，跨膜蛋白（钙粘 素）通过附着蛋白（致密斑）与中间纤维相联系，提供细胞内中间纤维的锚定位点。中间纤维横贯 细胞，形成网状结构，同时还通过桥粒与相邻细胞连成一体，形成整体网络，起支持和抵抗外界压 力与张力的作用。 10、膜骨架：细胞质膜下与膜蛋白相连的、由纤维蛋白组成的网架结构，它参与细胞质膜形状的维 持，协助质膜完成多种生理功能。11、血影：红细胞经低渗处理后，质膜破裂，释放出血红蛋白和 其他胞内可溶性蛋白后剩下的结构，是研究质膜的结构及其与膜骨架的关系的理想材料。 12、间隙连接：是动物细胞间最普遍的细胞连接，是在相互接触的细胞之间建
