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1、策划书策划书一、活动名称一、活动名称：保护环境，从我做起 二、活动时间二、活动时间：周三下午 三、活动单位三、活动单位：上海海事大学微尘志愿者协会 四、活动地点：四、活动地点：工商附小 五、活动背景五、活动背景：随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升 和生产方式的无节制，世界环境问题日益严重。如何保护环境，保护海洋，倡 导低碳生活如今成为人们议论的话题，这也是人类文明发展到一定阶段的必然， 是争取美好明天的必由之路。为了更好的宣扬保护环境的精神，提高国人的环 保意识，我们是不是需要在小学生中做些什么呢？ 六、活动目的：六、活动目的： （1）通过开展支教活动，让小学生全面的了解世
2、界环境现状并思考如何保护环 境，保护海洋。同时了解什么是低碳生活以便从小树立环保意识、全球意识。 （2）从社会实践中锻炼我们社团内部人员，发挥我们的优势，明确我们的不足， 增强我们微尘的竞争力，使它成为校内最有影响力的社团，让他走出海事，走 出上海！（3）为低碳环保事业献出我们当代大学生的一份力量，向外界展示我 们充满爱心的上海海事大学！ 七、前期准备：七、前期准备： 1、宣传工作： 在北苑、南苑张贴栏、各宿舍楼张贴宣传海报；2、准备工作A、积极招集志愿者并进行相应的培训；B、准备好活动相应的道具和材料，如便签纸，许愿瓶,以及带给学生的奖励；C、事先联系支教的学校，让他们有所准备。3、如果学校
3、教室有多媒体，以下内容可以以 PPT 的形式呈现。 （PPT 另做）4.准备便利贴，小礼品(学习用品)，以及活动中需要的各种道具，前期的海报， 条幅，长期工作试点镜框，志愿者队服，旗子（印上我们的标志） 八活动开展：八活动开展： 1、支教团队介绍（3-5 分钟） ； 2、全球环境现状介绍（5 分钟） 志愿者在支教前从网上或者学校图书馆里面查找有关全球环境问题的资料，可 以是当前热议的一些问题，如，日本核辐射，温室效应，水污染，海洋污染等。 收集整理后在制作成 PPT 的形式课堂上面给小学生介绍，但是不要单纯地讲解 以免学生会觉得太过枯燥，可以是以互动问答的形式展开以增加学生的学习的 兴趣。 3
4、、海洋环境介绍以及知识竞猜（15 分钟）前 10 分钟志愿者先以 PPT 形式向学生大概介绍一下有关海洋的知识，如海洋的起源以及发展、海洋对人类的影响和如今海洋环境的现状。后五分钟主要以 知识问答的形式进行，志愿者在网上收集些关于海洋的知识（适合小学生的常 识） 。志愿者在讲台上面提问，学生举手回答问题，答对的可以得到相应的礼品 奖励（礼品有签字笔以及台历） 。 3、观看环境保护视频：观看环保视频短片黛子小姐 （7 分钟） 4、保护环境，从你我开始（13 分钟） 如果时间紧，可以是在上一个短片播放中间由志愿者给每一个学生分发彩纸（彩纸事先准 备） ，让学生思考我们在日常生活中应该如何保护环境并
5、写在彩纸上面。学生写好后由志愿 者收集好纸条并抽取一些纸条读出来，最后由志愿者总结保护环境的方法。如有条件允许 可以在教室一个空的墙上将学生的写的纸条贴出来。最后播放日常生活环保宣传片 5、最后剩下的如果还有剩余的时间，志愿者可以与学生自由交流并组织学生拍照留念。 九、可行性分析：九、可行性分析： 1.小学生方面:我们选择的内容均为小学生感兴趣的东西，相信他们一定能与我 们融洽的配合，将课堂气氛搞好，同时让他们学到有意义的知识。 2.学校及社团内部：社团里有一些有支教经验的同学，可以为招募来的志愿者 做培训；学校里不少新成员加入这支队伍，为队伍增加了新生力量。 3.交通方面：我们可乘公交车过去 4.安全方面：将志愿者分成几个小组，每个小组至少一名男生，男女生搭配， 集体行动，要求志愿者没有特殊情况不能单独行动以保证志愿者安全。 5.经费预算方面：便利贴 2 本，每本 2 元 小礼品（文具）五十份， 奖品：台历 总计约：50
