《2013年高考一轮精选复习测评手册-语文-湖南》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年高考一轮精选复习测评手册-语文-湖南（79页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、阶段评估检测(一)满分：150 分 时间：150 分钟一、语言文字运用(12 分，每小题 3 分)1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( ) A整饬(ch) 铜臭(xi) 呱呱坠地(gu) 拾级而上(sh) B罡风(gng) 隽永(jun) 力能扛鼎(kng) 一哄而散(hng) C股肱(gng) 掮客(qin) 强人所难(qing) 棋高一着(zho) D发酵(jio) 泥淖(zhu) 丢三落四(l) 饿殍遍野(pio) 2下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( ) A只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也要以身作 则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才
2、可能出现。 B柳盈盈是我们的班长，深得每一个人的拥护，每次同学聚会，大家都热切盼望她 早点来到，但是近来几次柳盈盈总是姗姗来迟，可谓不速之客。 C平时这欢腾的爱笑爱闹的小伙子，哪见过这样的阵势，一时之间竟变得期期艾艾 地说不上话来。 D求学期间，他春风得意，事事顺心。没料到踏入社会后，几桩生意下来，就被骗 得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。 3下列各句中，没有语病的一句是( ) A我国在 2011 年再次出台促进农业发展的一系列激励政策、调控政策和财政政策， 极大地激发和调动了广大农民的积极性。 B成都市龙泉驿素有“桃花源”的美称，种植桃树多达 17 万亩，其面积之广大，品 种之繁
3、多，可以堪称“西南之最” 。 C据介绍，世博会“国宾导游”将肩负翻译、导游等多项角色于一身，专门负责接 待外宾会展团队和重点团队等。 D住房和城乡建设部有关负责人指出，利用住房公积金闲置资金贷款支持保障性住 房建设，有利于完善住房公积金制度和住房公积金使用效率。 4依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是( )一竿翠竹，一支横笛，生命简约如此，简约到一支竹笛。游子吹，_。闺中少妇吹，_。征人渔翁，_。诗人吹，_。是思君令人老 是思发在花前 是江城五月落梅花，是白鸟成行忽惊起 是 风起塞云断，夜深关月开 A B C D二、文言文阅读(22 分。其中选择题 9 分，每小题 3 分；简答题
4、4 分；翻译题 9 分)阅读下面的文言文，完成 59 题。 范文正公集叙苏 轼庆历三年，轼始总角入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作庆历圣德诗示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰：“此天人也耶，则不敢知；若亦人耳，何为其不可？”先生奇轼言，尽以告之，且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也！”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士，至京师，则范公没；既葬，而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人，盖十有五年，而不一见其面，岂非命欤！”是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。 ” 其后三年
5、，过许，始识公之仲子今丞相尧夫。又六年，始见其叔彝叟京师。又十一年，遂与其季德孺同僚于徐，皆一见如旧，且以公遗藁见属为叙。又十三年，乃克为之。呜呼！公之功德盖不待文而显，其文亦不待叙而传。然不敢辞者，以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨；若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！古之君子，如伊尹、太公、管仲、乐毅之流，其王霸之略，皆素定于畎亩中，非仕而后学者也。淮阴侯见高帝于汉中，论刘、项短长，画取三秦，如指诸掌，及佐帝定天下，汉中之言，无一不酬者；诸葛孔明卧草庐中，与先主论曹操、孙权，规取刘璋，因蜀之资，以争天下，终身不易其言。此岂口传耳受
6、，尝试为之，而侥幸其或成者哉？公在天圣中，居太夫人忧，则已有忧天下致太平之意，故为万言书以遗宰相，天下传诵。至用为将，擢为执政，考其平生所为，无出此书者。其于仁义礼乐忠信孝悌盖如饥渴之于饮食欲须臾忘而不可得；如火之热，如水之湿，盖其天性有不得不然者。虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。故天下信其诚，争师尊之。【注】 叙：通“序” ，序言。韩、范、富、欧阳：指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修，皆北宋名臣。5对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) A. 吾得其为人 得：知道 B. 恨子不识范文正公 恨：遗憾 C. 又十三年，乃克为之 克：通“刻” ，雕刻 D. 彼三杰者皆得从之游 游：交游，交往 6
7、下列各句中加点的“以”字，与“先生奇轼言，尽以告之”的“以”字意义和用法 相同的一项是( ) A愿以十五城请易璧 B私见张良，具告以事 C犹不能不以之兴怀 D日以尽矣，荆卿岂无意哉 7下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( ) A. 其于仁义/礼乐忠信/孝悌盖如饥渴/之于饮食欲须臾/忘而不可得 B. 其于仁义礼乐/忠信孝悌盖如饥渴/之于饮食欲/须臾忘而不可得 C. 其于仁义礼乐/忠信孝悌/盖如饥渴之于饮食/欲须臾忘而不可得 D. 其于仁义礼乐忠信孝悌/盖如饥渴/之于饮食/欲须臾忘而不可得 8此篇序言作者在如拉家常的叙述中表达了对范仲淹怎样的感情？ 答： _ _ 9请把文言文阅读材
8、料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)时虽未尽了，则已私识之矣。(3 分)译文： _ _(2)若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！ (3 分)译文： _ _(3)虽弄翰戏语，率然而作，必归于此。 (3 分)译文： _ _三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写(13 分)10阅读下面这首宋词，完成题目。(8 分)应天长毛文锡平江波暖鸳鸯语，两两钓船归极浦。芦洲一夜风和雨，飞起浅沙翘雪鹭。 渔灯明远渚，兰棹今宵何处？罗袂从风轻举，愁杀采莲女。(1) 这首词主要采用了什么表现手法？请简要分析。(5 分) 答： _ _ _ _(2)这首词抒发了主人公怎样的思想感情？(3 分)答： _ _11
9、古诗文默写。(5 分，每空 1 分)(1)时维九月，序属三秋。_，_。(王勃滕王阁序)(2) 连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。_，_。(李白蜀道难)(3) _，食野之苹。 我有嘉宾，鼓瑟吹笙。(曹操短歌行)四、现代文(论述类、实用类)阅读(11 分。其中选择题 6 分，每小题 3 分；简答题 5 分) 阅读下面的文字，完成 1214 题。 让互联网不再有“盲区”互联网的产生建起了全球沟通的桥梁，缩短了人与人之间的距离，但一直以来，以视觉化呈现内容为主的互联网让视力障碍者只能望而却步。当前，盲人浏览网页一般采用读屏软件，需要单独购买和安装。安装后通过语音合成技术将屏幕上显示的网页文本内容读出，使
10、盲人通过收听获取网页内容。但是软件只能根据网页固有顺序朗读网页全部内容，耗时长、浏览速度较慢。另外，当前也有一些语音网站系统，可以将网站内容转化为语音。但这些系统要求人工设置需要转换的栏目、内容，并且需要根据网页内容的变化进行人工更新处理，操作烦琐复杂。由于操作复杂，且对转换的网页内容有一定条件限制，对于较大的网站，事实上只能转换其中的较少部分。另一方面，视力障碍者在浏览时，为操作浏览器和控制浏览过程，需要记忆包括Windows 系统快捷键在内的许多快捷键组合，人机交互复杂而困难。那么，有没有更快、更便捷的方式让视力障碍者使用互联网呢？答案是肯定的，互联网无障碍阅读系统从技术的角度较好地解决了
11、这个问题。互联网无障碍阅读系统在服务器端安装后，可以对网页内容进行智能分析。在对网页内容进行智能化分析时，首先可将网页分类为主题型网页和目录型网页。主题型网页(如某一篇新闻或文章所在的网页)在经过该系统分析后，抽取主要文本(新闻或文章主体)，忽略次要内容及图像等视觉内容，成为便于视力障碍者使用的简单文本。而对于像各大网站首页这样的目录型网页，系统将网页内容进行自动分块抽取标题，组织为层次树状结构，一步步引导使用者进行所需内容选取。网页内容智能化分析技术，实现了无须专人负责，根据网页内容，自动对网页进行内容重组，并且可实时跟踪网页的更新。这样，更好地节省视力障碍者在互联网网页停留时间，改变以往顺
12、序朗读耗时的严重缺点，进一步实现高效的“阅读” 。网页内容被分块重组后，语音推送技术即实现了网页自动阅读的可能。它将智能化分析后的网站内容，自动转化为语音版，在用户浏览时推送至普通客户端浏览器。这样无须用户安装任何附加软件，用 IE 等普通浏览器，视力障碍者即可收听网站内容。在重新组织为层次树状结构的网页中，视力障碍者无须记忆复杂的快捷键，只需简单根据提示输入数字，即可进入感兴趣的链接。通过这种方式，即可降低按键负担，提高网页浏览效率。与互联网无障碍阅读系统相配套的还有客户端语音推送系统，包括电话访问系统，盲人无须上网，直接拨打电话，通过自动语音应答，即可浏览网站内容。比较棘手的是，要实现这些系统的使用价值，需要得到其他网站或机构的支持。比如互联网无障碍阅读系统，需要有专用的服务器和网址支持。针对客户端的无障碍阅读软件、电话访问系统这些也都需要合适的合作方，才能实现开发和推广。技术的推广，成为了视力障碍者无障碍人机交互的关键。互联网技术的发展，缩短了人与世界的距离，亦缩短了人与人之间的距离。盲人无障碍阅读系统促使互联网文明逐步得以实现。(
