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1、第 1 页，共 10 页第 2 页，共 10 页内装订线外装订线学校班级姓名学号绝密启用前20122012 学年初一第二学期语文月考试卷学年初一第二学期语文月考试卷题 号一二三四五总分得 分总分人一、文言文阅读：（一、文言文阅读：（28 分）分）（一） 、默写：（10 分）1、海棠不惜胭脂色， 。2、枕中云气千峰近， 。3、 ，不道云从底处来。4、一年好景君须记， 。5、 ，往来无白丁。（二）阅读课内文言文，回答问题：（6 分） 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案 牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀
2、子云亭。孔子云：“何陋之有？”6、本文作者是 。（人名）（1 分）7、解释下列句中加点的词。(2 分)素琴（ ） 劳形 （ ） 8、下面对选文内容和写法分析不正确的一项是（ ）（3 分）A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。 B.本文在写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。D.作者在结尾处运用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就 不陋。 （三） 、阅读课外文言文，回答下面问题：（12 分）戴震难师戴震难师（清）段玉裁先生少时就傅读书，过目成诵，日数千言不
3、肯休。授 大学章句，至“右经一章”以下，问塾师： “此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？ ”师应之曰： “此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？ ”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？ ”曰：“几二千年矣。 ”“然则朱文公何以知然？ ”师无以应，曰： “此非常儿也。” 注：先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文学学家。就傅：跟随老师。大学章句：儒家经典之一。朱文公：朱熹。非常：不寻常。9.解释下列句中的加点词语。 （4 分）（1）先生少时就傅读书（ ） （2）相去几何时矣（ ）10.对画线句“然则朱文公何以知然？ ”翻译正确的
4、一项是（ ） （3 分）A.可是，朱熹为何可以知道自然现象呢？B.既然这样，那么朱熹为何可以知道自然现象呢？C.可是，朱熹凭什么知道是这样的呢？D.既然这样，那么朱熹凭什么知道是这样的呢？11 选文主要是通过 描写来塑造人物形象的。（2 分）12.就戴震本身而言，他日后成为著名的思想家、文学学家的原因是（1） （2） （3） （3分）二、二、现代文阅读现代文阅读（一）现代文阅读（12 分）评卷人得分第 3 页，共 10 页第 4 页，共 10 页装订线内不许答题到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日 上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已 说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房
5、陪我同去。他再三嘱 咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌 躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他 踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧， 他们去不好！” 我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫 行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说 话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我捡定了 靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里警 醒些，不要受凉。A 又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得
6、钱， 托他们真是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想 想，那时真是太聪明了！ 我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你 就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那 边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。 我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要 爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向 左微倾，显出努力的样子。B 这时我看见他的背影，我的泪很
7、快地流下来了。我赶 紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回 走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边 时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。C 于是 扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着 他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，D“进去吧，里边没人。”等他的背 影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。13、本文作者是 ，我们曾学过他的散文 (2分)14、第段中有一个错别字 改正为 (2 分)15、对文中画线句理解准确的一项是（ ） （2 分）
8、 A 句父亲反反复复嘱托茶房照顾我，可见他太过迂腐，不懂世态炎凉、人情世故。B 句父子情深，离别的背影，依依惜别时泪流满面。 C 句泥土照应了父亲爬月台的情节， “轻松”是因为买的橘子并不太重，父亲在暗 示儿子自己并不累，是父亲一片爱子之心的自然流露.D 父亲心里还是惦记着儿子，依依不舍,他又想到儿子所带的行李一刻也不能疏忽， 叫儿子小心，什么都为儿子着想。16、节选语段中，父亲给儿子做了哪些事？请概括出四件来： (4 分)从中可见父亲的 （2 分）（二）课外现代文阅读（20 分） 蘑菇转了一个弯蘑菇转了一个弯 那一年，我即将大学毕业，为了找个单位，天天出去“扫街”，但仍一无所 获。我学的是建
9、筑设计专业，找了几家建筑设计院，人家要的不是博士就是硕士。 一负责人看着我的简历说，你读书时，还获过不少奖，不错！可是，我们这里暂时 不缺建筑设计方面的人才，要不你先来我们这里干个保安什么的吧！等有机会再安 排你。 这番话点燃了连日来积压在我心头的委屈，好歹我也是个优秀毕业生啊，让 我去干保安，也太小看人了！我一口回绝了那家公司。那段时间我非常苦闷，就回 了趟老家。 父亲问我为什么回来，我便把找工作的遭遇向父亲说了。 父亲听后笑了笑，说，现在像你这样心态的年轻人很多。算了，别想了。哎， 对了，这几天山上蘑菇正多，你不是最喜欢喝蘑菇汤吗？明天 咱们去采吧。 父亲的话引起了我对儿时生活的回忆 这天
10、晚上，我睡得很香，梦中又见到了满山鲜嫩的蘑菇，闻到了蘑菇汤浓浓 的香味 没想到第二天早晨，当我和父亲来到山上时，已经有很多人在那里采了。父 亲说，咱们晚了一步。我听了很失望，今天的蘑菇汤喝不成了。父亲看出了我的心 思，就说，咱们摘一些山果回去吧，这里的山果没有打过农药，也是绿色食品呢！ 于是，我和父亲就动手采了起来。别看父亲 50 出头的人了手脚还挺利索， 我明显赶不上他的速度。一顿饭工夫，我们便摘了满满一麻袋山果，父亲说，今天 摘的山果太多了，咱们也吃不了，这种鲜东西，搁几天就会坏的，咱们一起背到镇 上的水果店去卖给他们。 没想到还真卖了不少钱！这时，父亲让我在水果店等他片刻。一会儿父亲就
11、拎了满满一袋子东西回来了。 午饭时，父亲竟然给我做了一锅香喷喷的蘑菇汤，我很吃惊，蘑菇不是都让 人采走了吗？父亲看出了我的疑惑，说，蘑菇是我用卖山果的钱买的。如今我们这里的人 都喜欢在山上采摘一些东西去卖钱。其实，当很多人都在抢同一样东西时，我们不 一定能够顺利得到，有时候我们不得不走一些弯路，这是没办法的事，因为捷径并评卷人得分第 5 页，共 10 页第 6 页，共 10 页内装订线外装订线学校班级姓名学号不多。可是你不明白这个道理啊！ 我明白父亲的用意了，父亲是用这件事来启迪我啊！ 后来，我还是去那 家公司做了保安，一个偶然的机会，领导发现了我的才 能。当时领导很惊诧地问我，原来你还是个专
12、业人才，怎么愿意做保安呢？我告诉 他，我不来公司做保安，你就不会发现我的才能。 父亲已经使我学会了，让蘑菇转了一个弯。17、第段“扫街”在文中的意思是 。（2 分）18、请将文中的画线句改成反问句。（2 分）19、 小说情节一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。（6 分） 父亲提议上山采蘑菇 改摘山果卖得不少钱 父亲解惑，我去公司做保安20、文中的父亲是一个怎样的人，请作简要分析。（3 分）21、对本文主旨理解最恰当的一项是（3 分） A、面对挫折，不要气馁，只要坚持，就会有成功的一天。 B、只要目标明确，有时候走一点弯路同样能够取得成功。 C、如果善于发现，生活中就有一条捷径等你去走。 D、有时候换一种方式，打破思维定势，也许离成功更近。22、请你根据上下文的情节进行合理想象，适当运用描写，再现第段中儿时生活 的情景。50 字左右 （4 分） 三、三、 2323、作文（、作文（4040 分，其中含分，其中含 2 2 分写字分）分写字分）28、以“他（她）在我心中”为题，写一篇记叙文。要求：写人，一个或几个人。都字迹清晰，卷面整洁，字数不少于 600 字。第 7 页，共 10 页第 8 页，共 10 页装订线内不许答题第 9 页，共 10 页第 10 页，共 10 页内装订线外装订线学校班级姓名学号
