《【创新设计】2013-2014学年高中物理(粤教版)选修3-1：2-1 探究决定导线电阻的因素》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【创新设计】2013-2014学年高中物理(粤教版)选修3-1：2-1 探究决定导线电阻的因素（38页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练第1节 探究决定导线电阻的因素自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练1通过过决定导导体电电阻的因素的探究过过程，体会控制变变量法和逻辑逻辑 思维维法2了解导导体的电电阻，并能进进行有关计计算，深化对电对电 阻的认识认识 3了解电电阻率与温度的关系4理解电电阻率的概念及物理意义义.自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例
2、析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演
3、练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练答案 借题发挥 电阻丝的电阻较小，安培表选用外接法，由于电阻率随温度的升高而增大，故实验时安培表的量程应选0.6 A，使电流不致太大(1)ABDG (2)见见解析图图
4、甲 (3)见见解析图图乙自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练解析 电阻率是材料本身的一种电学特征，与导体的长度、横截面积无关，A错误；金属材料的电阻率随温度升高而增大，而半导体材料则相反，B错误；合金的电阻率比纯金属的电阻率大，C正确；电阻率大表明材料的导电性能差，不能表明对电流的阻碍作用一定大，因为电阻才是反映对电流阻碍作用大小的物理量，而电阻还跟导体的长度、横截面积有关，D错误答案 C自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主
5、学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练3在做“测测定金属丝丝的电电阻率”的实验实验 中，若待测测金属丝丝的电电阻约为约为 5 ，要求测测量结结果尽量准确，提供以下器材供选择选择：A电电池组组(3 V，内阻约约1 )B电电流表(03 A，内阻0.012 5 )C电电流表(00.6 A，内阻约约0.125 )D电压电压 表(03 V，内阻4 k)E电压电压 表(015 V，内阻15 k)F滑动变动变 阻器(020 ，允许许最大电电流1 A)G滑动变动变 阻器(02 000 ，允许许最大电电流0.3 A)H开关、导线导线 若干自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练(1)实验时应实验时
6、应 从上述器材中选选用_(填写仪仪器前字母代号)(2)测电测电 阻时时，电电流表、电压电压 表、待测电测电 阻Rx，在组组成测测量电电路时时，应应采用电电流表_接法，测测量值值比真实值实值 偏_(选选填“大”或“小”)(3)若用L表示金属丝丝的长长度，d表示直径，测测得电电阻为为R，请请用R、d、L写出计计算金属丝电丝电 阻率的表达式_.解析 (1)由电池组的电动势可判断电压表，选D.根据金属丝的电阻可知电流表选C.金属丝的电阻约为5 ，滑动变阻器应选F，最后选取开关、导线H.自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练自主学习名师解疑分类例析活页规范训练课堂对点演练单击此处进入 活页规范训练
