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1、- 75 -2007 级级机机电电一体化一体化专业专业教学教学计计划划一、专业培养目标一、专业培养目标培养德智体全面发展、掌握现代制造技术、具有扎实的机电一体化专业知识和熟练的加工技术应用能力、在生产现场从事高级技术工作和管理工作的高等专业应用型、技能型人才。二、人才培养规格与知识、能力、素质结构二、人才培养规格与知识、能力、素质结构（一）人才培养规格1培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展的专业技术人才。2培养具备从事机电技术必需的理论知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。（二）知识结构1具有较扎实自然科学基础，较好的人文社会科学基础和管理科学
2、基础。2具有本专业必备的电工电子、机械制造技术基础理论知识。3具有机电一体化（数控技术方向）的专业基础理论知识。4具有液压与气动、电气控制、PLC 技术、测试技术等基础知识。5掌握数控设备应用与维修技术、CAD/CAM 应用技术等专业知识。6具有运用特种加工新技术的理论知识。7具有企业管理，设备管理、经营及技术经济分析的基本知识。（三）能力结构本专业毕业生应具有下列能力：1基础能力（1）具备必需的文化基础知识，掌握数学、物理学、计算机科学与技术等方面的基本理论和基本知识；（2）学会运用辩证唯物主义观点进行自然科学研究的方法，提高观察问题、分析问题、解决问题的能力；2专业基本技能（1）具有良好的
3、心理素质、敬业精神、与人相处的能力、吃苦耐劳的能力。（2）具有计算机应用能力、钳工和电工、机加工的基本操作技能。（3）掌握典型机电设备的结构与工作原理。- 76 -3专业能力（1）具有对工程机电设备的使用与维护的能力；（2）具有对数控设备的使用、调试、加工编程、养护、故障排除的能力； （3）具有电气与 PLC 控制系统分析、设计与故障排除能力；（4）具有 CAD/CAM 技术应用能力（5）具有一定的机电产品营销能力（四）素质结构1具有良好的思想道德和职业道德；2具有良好的文化修养；3具有良好的身体素质；4具有良好的心理素质；5具有较强的业务素质。三、主要课程三、主要课程机械设计与制造基础、电子
4、技术、微机原理与应用、可编程控制器原理与应用、数控技术与应用、自控技术与应用、高等数学、计算机基础与语言、机械制图、机电一体化系统和机电一体化综合实验四、招生对象与学制四、招生对象与学制1学制：三年。2招生对象：高中及具有高中文化程度者。五、课程设置五、课程设置本专业课程分为公共必修课、专业必修课（包括专业实习与毕业设计（论文）等） 、专业限选课、公共选修课（全校任意选修课）等。课程设置见教学计划进程表。附表一：公共必修课教学计划进程表附表二：专业必修课教学计划进程表附表三：专业限选课、公共选修课教学计划进程表六、主要实践性教学环节六、主要实践性教学环节军事训练、社会实践、就业指导、现场参观、
5、录象观摩、认识实习、生产实习、毕业实习、毕业设计或毕业论文等。实践教学环节安排表见附表四。七、学分及学时分配七、学分及学时分配- 77 -机电一体化专业各类课程结构比例见附表五。2007 级机电一体化专业各类课程结构比例表（附表五）级机电一体化专业各类课程结构比例表（附表五）课程类别应修学分学时数占总学时比例备 注公共必修课4487627.78%专业必修课98171954.52%专业限选课2041413.13%公共选修课81444.57%合 计1703153100%八、毕业要求八、毕业要求实行学分制教学，最低毕业学分为 170 学分。学生需完成教学计划中所规定的全部必修课程、实践环节及选修课的
6、学习获得相应学分。 （见附表六）2007 级机电一体化专业毕业学分要求（附表六）级机电一体化专业毕业学分要求（附表六）课程类别门数学分占总学分比例占课内学分比例公共必修课94224.71%30.88%专业必修课136638.82%48.53%专业限选课42011.76%14.71%公共选修课484.71%5.88%实践环节83420%/小计38170100%100%九、教学计划修订说明九、教学计划修订说明（一）计划修订的依据本计划根据原国家教委颁布的高等师范专科教育二、三年制教学方案 、 教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见 、教育部关于制定高职高专教育专业教学计划的原则意见 、 关于
7、全面提高高等职业教育教学质量的若干意见等有关文件精神，为全面贯彻面向 21 世纪教育振兴行动计划和中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进行修订，以培养适应社会主义经济发展所需求的应用型技术人才。（二）计划的特点- 78 -1. 本计划具有实用性、可操作性，并将技能训练贯穿始终。2. 本计划体现了专业特点。在专业必修课的设置中，能正确处理好传授知识、培养能力、提高素质三者结合的关系。3. 以就业为导向，强调实践性教学环节。实践环节主要包括两方面：1）为了帮助学生理解和掌握课堂上所学的理论知识，培养学生分析问题和解决问题的能力，减少了演示性和验证性实验，增加了单独实训、现场观摩、
8、录象动画；2）本计划以适应社会需求为目标、以培养技术应用能力为主线进行修订。基础理论教学以应用为目的，以必需、够用为度，以讲清概念、强化应用为教学重点；专业课教学加强针对性和实用性。同时，应使学生具备一定的可持续发展能力。4.本计划始终贯彻学以致用,产学结合的思想。（三）计划的执行本计划为机电一体化技术专业教学计划。实际教学允许有不超过本计划 10%的上下活动范围，但需要按照吕梁高等专科学校教学计划管理规程履行相关审批手续。根据社会需求的变化及教育教学改革的需要，所开设的课程及实践教学环节允许某些调整，但需要按照吕梁高等专科学校教学计划管理规程履行相关审批手续。为了确保培养目标的实现，在实施本
9、计划的同时，还要对学生有目的、有计划地开展各种形式、内容丰富的政治思想教育，科技文化体育活动及社会实践活动。- 79 -2007 级级机机电电一体化技一体化技术专业术专业公共必修公共必修课课教学教学计计划划进进程表（附表一）程表（附表一）学分/学时分配开课学期和周时数考核形式课 程 类 别课程编号课 程 名 称总 学 分总 学 时学 分学 时理 论实 验实 践第 1 学 期第 2 学 期第 3 学 期第 4 学 期第 5 学 期第 6 学 期考 查考 试备注12003101思想道德修养与法律基础35435454312003102毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论47247272
10、412003103形势与政策1961965046 03003101大学英语（一）464644 03003102大学英语（二）472724 03003103大学英语（三）472724 03003104大学英语（四）16280472724 11003101计算机文化基础6108610872366 14003101A体育（一）2 14003101B体育（一）268682 14003102A体育（二）2 14003102B体育（二）272722 14003103体育（三）61402 01003101大学语文236236362 31003103劳动教育191991 周 32003101社会实践19199
11、 31003101军事训练23623618182公共必修课31003104大学生就业指导23623618182合 计448764487674013611166622公共必修课占总学时数的比例 27.78（其中：理论 24.04 实践 3.74 ）- 80 -2007 级级机机电电一体化技一体化技术专业专业术专业专业必修必修课课教学教学计计划划进进程表（附表二）程表（附表二）学分/学时分配开课学期和周时数考核形式 课 程 类 别课程编号课 程 名 称总学 分总 学 时学 分学 时理 论实 验实 践第 1 学 期第 2 学 期第 3 学 期第 4 学 期第 5 学 期第 6 学 期考 查考 试备注
12、04003101高等数学（一）3.564644 04003102高等数学（二）81364.57272405043203普物69469464304 05043204制图464464644 05013208电工学47247242304 05043206C 语言58458454303 04003110线性代数354354543 05043208模拟6102610272304 05043209机械基础354354543 05043210机械制造基础48448454303 05043211数字电路6102610272304 05043212微机原理58458454304 05043213可编程控制器47
13、2472724 05043214数控技术6102610272304 05043215自控技术6102610272304 05043216见习12712727专业必修课05043217毕业实习2748627486486合 计981719981719872270577 专业必修课占总学时数的比例 54.52（其中：理论 29.69 实践 24.83）- 81 -2007 级级机机电电一体化技一体化技术专业专业术专业专业限限专业选课专业选课、公共、公共选选修修课课教学教学计计划划进进程表（附表三）程表（附表三）学分/学时分配开课学期和周时数考核形式课 程 类 别课程编号课 程 名 称总 学 分总 学
14、 时学 分学 时理 论实 验实 践第 1 学 期第 2 学 期第 3 学 期第 4 学 期第 5 学 期第 6 学 期考 查考 试备注05043301液压传动35435454305043302机电一体化系统4844845430305043303设备维护27027070405043304网络技术24024040405043305CAD 技术24024040405043306机械制造工艺4724723042405043307家电35435454305043308电气控制技术4724725418专 业 限 选 课05043309传感检测技术35435454合 计2754027540286144110
15、4714专业限选课学生必须选够 20 学分，学时 414，占总学时的比例 13.13%30051XXX人文科学类30052XXX社会科学类30053XXX自然科学类30054XXX工程技术类公 共 选 修 30055XXX体育艺术类81448144合 计81448144学生在第 25 学期内，在学校所开设的相关门类的公共选修课中， 至少任选 4 门，修满 8 学分。占总学时数的比例 4.57% （其中：理论 4.57% 实践 0%）- 82 -2007 级级机机电电一体化一体化专业实专业实践教学践教学环节环节安排表（附表四）安排表（附表四）课 程 类 别课程编号实践教学名称周数学期学时数考核形
16、式场所11003101计算机文化基础236考试 12003103形势与政策46考查31003103劳动教育9考查 32003101社会实践19考查校园 31003104大学生就业指导618考查公 共 必 修 课 31003101军事训练118考查05043203普通物理实验130考试实验室 05043205电工学实验230考试 05043206C 语言上机330考试 05043208模拟实验330考试 05043210机械制造基础实验230考查 05043211数字电路实验430考试 05043212微机原理实验430考试 05043214数控实验530考试实验室 05043215自动控制实验430考试实验室 05043216见习327考查实验室 05043217毕业实习6486考查实验室专 业 必 修 课05043204机械制图164考试 05043305CAD 技术240
