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1、20* 学会看病人教新课标 五年级 语文 上册 第六组打蔫儿 拖沓 摇摇晃晃 噢 怔住 艰涩 坠入 倚靠 磨炼 nin zhng s zhu yt 词语冲关，我最棒！喋喋不休 雪上加霜 按图索骥 忐忑不安 深深谴责 聊胜于无tn t 残忍 狠心 冷漠1.面对生病的孩子，母亲是怎么做的呢？ 2.找出描写母亲语言和心理的句子，将这些 句子多读几遍，体会母亲感情的变化。 导学提示： 默读第1至19自然段，快速找到描写母亲语言和心理活动的句子，标上序号，紧扣重点词句，学会写批注。 心软后悔忐忑自责欣慰“你长大了，你得学会看病。” “看病还用学吗？您给看看不就行了吗？” “假如我不在家呢？” “那我就打
2、电话找你。” “假如你找不到我呢？” “那我就找我爸。” “假如你最终也找不到你爸呢？” “那我就忍着。反正你们早晚会回家的。” “有些病是不能忍的，早治一分钟是一分钟。得了 病最应该做的事是上医院。” “妈妈,您的意思是让我独自去医院看病？” “正是。” “那好吧” 这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍 。 残忍“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改 变主意。 默读第20至27自然段，快速找到描写母亲心理活动的句子，标上序号，紧扣重点词句，学会写批注。 心软后悔忐忑自责欣慰（1）我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子 。我拉起他滚烫的手，说：“妈妈这就领你上医院。” （2）从他出
3、门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最 狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加 霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让 他先有个印象，以后再按图索骥。（3）时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时 过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但 我的心还是疼痛地收缩成一团。（4）虽然我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感冒，如果寻找适宜 锻炼看病的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。 假如事情重来一遍，我再也不让他独自去看病了。这一刻，我只 要他在我身边！（5）我看着他，勇气又渐渐回到心里。 时间艰涩地流动着，像沙漏坠
4、入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事，但我的心还是疼痛地收缩成一团。艰涩坠疼痛地收缩成一团忐忑不安沙漏也叫做沙钟，是一种测量时间的装置 。孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。 聊 姑且，略微 依赖，凭借 聊天，闲谈聊胜于无重复而新鲜地描述爱 意吧，它是一种勇敢 和智慧的艺术。毕淑敏 毕淑敏与儿子芦淼仿照着作者的写法，选择其中一个场景，写写儿子的心里活动，写时可以围绕一个意思把心理写具体。同学们还可发挥想象，预想一下“其他的场景”。场景一：妈妈要我独自去医院看病，我摇摇晃晃 地出门了，一边走一边想 场景二：来到医院，我拿着刚才写的看病过程纸 先找到挂号处，经过一番折腾，我终于来到医生诊 室外等候看病了，哎！我想着想着，已经轮到 我看病了。场景三：我终于学会了看病，独自走在回家的路 上，看到前面回家的路，我想毕淑敏 孩子，我为什么打你母子环球旅行记推荐阅读
