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1、世界现代史第三世界现代史第三单元单元“二战二战” ”后的东西方世界后的东西方世界 一、中考导航一、中考导航二、知识网络二、知识网络三、考点突破三、考点突破四、广东中考四、广东中考五、真题演练五、真题演练六、模拟演练六、模拟演练考纲纲要求近3年广东东省题统计题统计2013年2014年2015年1.战战后美国经济经济 的主要特征。2分(综合题)2.欧洲联联盟。3分（选择选择 题题3.战战后日本成为资为资 本主义经济义经济 强国的 主要史实实。3分（选择题选择题 ）4.赫鲁晓鲁晓 夫改革，苏联苏联 解体。3分（选择选择 题题）5.以匈牙利为为例，了解东东欧社会主义义国 家的改革运动动。未考查6.印度
2、独立的基本史实实。战战后非洲独立 运动动和拉丁美洲各国为为捍卫卫国家主权权 、促进进社会经济发经济发 展所进进行的斗争。未考查【命命题趋势题趋势题趋势题趋势 】 1.1.本本单单单单元的元的7 7个考点，内容跨度个考点，内容跨度较较较较大，出大，出题题题题没有没有规规规规律，一般出律，一般出题题题题不超不超过过过过2 2个考点。考个考点。考 查题查题查题查题 型以型以选择题为选择题为选择题为选择题为 主。主。 2.2.考点考点5 5、6 6近几年均未考近几年均未考查查查查，20162016年复年复习时习时习时习时 要格外注意。要格外注意。考点1战后美国经济的主要特征。 1.战后的繁杂 （1）时
3、间：20世纪五六十年代，呈现一片繁荣景 象。 （2）原因：市场：占据了广阔的国际市场。 环境：二战后稳定的社会环境。政策：政府加强 宏观管理；大力发展科技教育。技术：第三次科 技革命推动，发展新兴工业和军事工业。 （3）表现：美国经济持续发展，西部和南部发展 尤其迅速，呈现一片繁荣景象。2.新经济的出现 （1）时间：20世纪90年代。 （2）原因：美国政府加大发展教育、科技事 业的力度，促进了以信息产业为代表的高新技 术的发展。同时，也完成了传统产业的技术改 造。 （3）表现：美国进入新经济时代的主要特征 ： 和 。信息化全球化中考预测 1.1975年生产计算机软件的微软公司仅是美国一 家小型
4、公司，到1999年，在短短的24年间，公司 销售收入增长了90.5万倍，公司市值达5000亿美 元左右。这说明20世纪90年代美国经济( ) A.低通胀、低失业率 B.政府加大了投资 C.财政赤字减少 D.进入新经济时代 2.到2000年底，美国经济持续增长了112个月，超 过了美国历史上任何一次增长期。与此同时，美 国经济保持着较低的通货膨胀和失业率。造成这 一现象的主要原因是( ) A.罗斯福新政的影响 B.美苏争霸开始 C.科索沃战争的刺激 D.新经济的推动DD3.以研发电脑芯片而得名的美国“硅谷”今 后可能因大力开发太阳能而成为“太阳谷” 。这表明二战后美国重视( ) A.改善人民生活
5、 B.发展跨国公司 C.发展高新工业 D.降低生产成本C4.二战后美国经济迅速发展的最主要原因是 ( ) A.加强国家对经济的宏观管理，积极应用高 新技术成果 B.政局相对稳定，资本雄厚 C.加入欧共体，走联合自强道路 D.二战期间，美国未受任何损失 考点分析：本考点在中考中的题型多样，主 要以选择题、材料解析问答题的形式出现。 主要考查二战后美国经济发展的原因与表现 ，对今天我国经济的发展具有一定的借鉴作 用，也是中考的重点内容。A考点2欧洲联盟。 1.欧共体建立 （1）时间：20世纪60年代。 （2）成员国：法国和联邦德国等西欧国家。 （3）作用：对成员国经济的发展和国际地位 的提高发挥了
6、重要作用。 2.欧盟建立 （1）时间：1993年，在 基础上 成立。 （2）作用：欧盟成员国之间资源共享，优势 互补，有利于经济的发展；成为世界上最大 的 。欧洲共同体 经济体中考预测 1.1967年法、意等国成立欧洲共同体的主要目的是 ( ) A.第三次科技革命兴起 B.“欧洲复兴计划”的实施 C.北大西洋公约组织的建立 D.重振西欧雄风和提高国际地位 2.随着经济的发展，西方国家希望通过建立一个经 济共同体来振兴经济并降低未来战争的可能性。 1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了世 界上最大的经济体( ) A.国际联盟 B.欧洲联盟 C.联合国 D.世界贸易组织DB3.欧洲是二战的
7、主战场，经济遭到战争的严 重破坏。但是到20世纪50年代初，西欧经济 已基本恢复，各国工业生产大体达到或超过 战前水平。二战后西欧经济能够迅速恢复的 外部原因是( ) A.西欧劳动者技术素质高 B.西欧工业基础雄厚 C.美国马歇尔计划的援助 D.各国政府制定恰当的经济发展政策C4.下列关于欧洲联盟的表述，不正确的是( ) A.是世界多极化格局中重要的一极 B.是欧洲国家的政治军事集团 C.成立于1993年 D.促进了欧洲一体化的进程 考点分析：本考点主要考查欧洲经济发展的 原因和表现，欧洲共同体及欧洲联盟的成立 ，一般考查题型为选择题、识图题、材料解 析题、简答题等。 B考点3战后日本成为资本
8、主义经济强国的主要 史实。 1.原因：美国在日本进行了社会改革，推行政策；美国扶持日本，朝鲜战争 爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激 了日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的 经济政策；引进最新的科技成就，发展教育 和科学技术，促进了经济的迅速发展。非军事化2.表现：20世纪 年代中期以后的 近二十年间，日本经济持续高速发展，成为 仅次于美国的资本主义经济大国；1974 1975年的世界经济危机使日本经济受到重大 打击，日本经济发展速度一度减缓；20世纪 80年代中期以后，日本实行“ ” 政策，促进了经济的发展。 3.影响:随着经济的发展，日本的国际地位也 得到加强；20世纪七八十年代以来，
9、日本谋 求政治大国的欲望也开始膨胀，引起亚洲邻 国的关注和不安；使资本主义世界经济形成 三足鼎立格局。50科技立国中考预测 1.日本外务省次官粟山尚一在动荡的90年 代与日本外交的新展开中写道：“当今世 界20亿美元的国民生产总值中，美欧各占5万 亿美元，日本为3万亿美元。”这表明当时的 日本( ) A.俨然已经成为政治大国 B.经济强国地位显著 C.国际地位可与美欧匹敌 D.在联合国中举足轻重B2.20世纪5070年代，西欧和日本经济迅速 发展的共同原因是( ) A.都得到了马歇尔计划的援助 B.都拥有丰富的人力和自然资源 C.都制定了恰当的经济发展政策 D.都得到了朝鲜战争的军事订货 3.
10、20世纪60年代末70年代初资本主义世界仅 次于美国的第二经济大国是( ) A.德国 B.日本 C.英国 D.法国CB4.二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借 鉴的是( ) A.重视科技、发展教育 B.力争成为大国的军事物质供应地 C.经济由国家完全干预 D.照搬别国的先进技术或经济模式 考点分析：本考点考查的热点是日本的崛起和欧洲 的联合，既可纵向考查，如将日本的大化改新、明 治维新、二战后的崛起等知识进行综合；也可横向 综合，如西欧、日本经济发展的共同原因；西欧、 日本与美国的经济发展原因的共性与个性等。而西 欧、日本经济的发展对我国的社会主义经济建设有 借鉴之处，这又是一个考查的热
11、点。A考点4赫鲁晓夫改革，戈尔巴乔夫改革，苏联解体 。 1.赫鲁晓夫改革（1953年） （1）背景：调整斯大林时期的错误。 （2）经济:提高农业经营投资，改革工业管理体制 。 （3）政治:批判斯大林个人崇拜,加强民主与法制 建设。 （4）结果：揭开改革序幕,但只是对斯大林模式的 小修小补，没有实质性突破。 2.戈尔巴乔夫改革（1985年） (1)经济：把经济改革作为重点，但没有取得成果 。 (2)政治：一党制变为多党制，国家权力分 散。各加盟国脱离苏联的趋势加强。 （3）影响：戈尔巴乔夫的政治体制改革是苏 联解体的直接原因。 3.苏联解体 （1）背景： 政治改革使各加 盟共和国脱离苏联趋势加强
12、。 （2）过程：（1）1991年8月19日，“ ”发动政变。（2）俄罗斯领导人 掌握全局。 （3）苏联解体： 年底，苏联解体。戈尔巴乔夫 国家紧急状态委员会 叶利钦 1991 中考预测 1.从20世纪50年代中期开始，以赫鲁晓夫改 革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主 义国家先后进行了改革，取得了一定的效果 ，但最终都失败了。导致失败的根本原因是( ) A.允许私人小企业的发展 B.推行政治多元化和多党制 C.开展了垦荒和推广玉米种植运动 D.未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体 制D2.“俄国苏联”的发展之路曲折起伏， 在其发展历程中，不同时期改革有不同特点 ，也产生了不同影响，下列表述正
13、确的是( ) 1861年农奴制改革推动封建经济发展 赫鲁晓夫改革首先冲击了斯大林模式 勃 列日涅夫改革的重点是发展轻工业 戈尔 巴乔夫改革最初集中在经济领域 A. B. C. D.D3.关于苏联改革，有人评价“赫鲁晓夫把苏 联改病了，戈尔巴乔夫把苏联改死了”。这 句话中“改死了”即指苏联解体。从实质上 分析，苏联解体是( ) A.国家已经四分五裂 B.国家名称发生变化 C.社会制度发生变化 D.执政党失去了政权C4.某小论文的内容，主要是“宣扬人道的社 会主义、放弃一党制、实施社会经济发展战 略”。可见，该文的主题是( ) A.新经济政策的推行 B.斯大林模式的形成 C.赫鲁晓夫上台执政 D.
14、戈尔巴乔夫的改革 考点分析：本考点考查的主要知识点是苏联 改革与解体、解体的原因、解体给我们的启 示，注意有关苏联前后知识的联系和中、苏 改革的比较。多以选择题出现。 D考点5以匈牙利为例，了解东欧社会主义国家 的改革运动。 1.措施：（1）政治上，发扬 ， 健全法制，稳定政治局势。（2）经济上，调 整农业政策，改用价格、税收等经济手段调 节；在工业方面也进行了管理体制的改革。 2.结果：使匈牙利的政治经济形势逐步稳定 。社会主义民主中考预测 1.引发右图现象出现的历史事件是( ) A.德国建立起法西斯独裁统治 B.东欧剧变 C.苏联的“八一九事件” D.美苏争霸 2.二战后，东欧社会主义国家
15、按照斯大林模 式进行经济建设，走了不少弯路。它们先后 进行了改革，以推动经济的发展，其中改革 较为突出的是( ) A.保加利亚 B.波兰 C.匈牙利 D.阿尔巴尼亚BC1989年柏林墙坍塌，东西德统一考点分析：本考点以匈牙利的改革与东欧剧 变为考查的重点，并涉及中国改革开放中应 由此吸取的教训。大都以选择题形式出现， 在材料解析题中也有出现，应引起注意。 考点6印度独立的基本史实。 印度独立： 年，英国决定把原来的 印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行 。1947印巴分治中考预测 1.英国议会通过印度独立法案，宣布 在印度境内成立两个独立的自治领：印 度和巴基斯坦。印度独立于( ) A.1859年 B.1947年 C.1960年 D.1999年 2.二战后民族解放运动风起云涌。在英国殖 民者“分而治之”的政策下获得独立的国家 是( ) A.古巴 B.埃及 C.巴拿马 D.印度 考点分析：本考点主要考查印度独立。出现 的频率较低，考试题型一般为选择题。BD考点7战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍 卫国家主权、促进社会经济发展所进行的斗 争。 1.非洲民族独立浪潮 （1）195
