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1、江苏省初中英语江苏省初中英语 听力口语自动化考试听力口语自动化考试 （培训教程）（培训教程）江苏省教育厅江苏省教育厅 安徽科大讯飞信息科技股份有限公司安徽科大讯飞信息科技股份有限公司 牛津大学出版社（中国）有限公司牛津大学出版社（中国）有限公司 20132013年年2 2月月2 2目录目录一、总体介绍一、总体介绍 考试简介考试简介 考试系统架构及功能展示考试系统架构及功能展示 考试的组织考试的组织 考试流程考试流程 二、英语教师二、英语教师 题型介绍题型介绍 考生考试注意事项考生考试注意事项 三、计算机操作人员三、计算机操作人员 考场准备、考试系统操作考场准备、考试系统操作 常见问题解决方法常
2、见问题解决方法江苏省初中英语听力口语江苏省初中英语听力口语 自动化考试服务网站自动化考试服务网站: :Copyright 2013 Copyright 2013 All Rights ReservedAll Rights Reserved4 4一、总体介绍一、总体介绍1.1.考试简介考试简介2.2.考试系统架构及功能展示考试系统架构及功能展示3.3.考试的组织考试的组织4.4.考试流程考试流程1.1 1.1 概述概述人机对话江苏省初中英语听力口语自动化考试系统 采用人机对话的方式，考生通过计算机和 耳麦设备完成听力和口语题目，并由计算 机对考生的听力答案和口语录音进行全自 动评分，反馈评估结
3、果，促进教学。1.2 1.2 考试特点考试特点考试自动化l l采用人机交互的形式，将听力和口语考试合二为一，有效减少了两考分采用人机交互的形式，将听力和口语考试合二为一，有效减少了两考分 离所需要的大量繁杂的组织工作；同时将大量教师从面对面的口语考试离所需要的大量繁杂的组织工作；同时将大量教师从面对面的口语考试 中解脱出来，极大降低了考试的组织难度和人力成本。中解脱出来，极大降低了考试的组织难度和人力成本。 采用题库方式l l试卷难度相同而题目不同，有效防止了相互干扰和作弊的可能性。试卷难度相同而题目不同，有效防止了相互干扰和作弊的可能性。判卷自动化l l在国内首次将计算机自动评分引入到考试评
4、估中，真正实现了考试与评在国内首次将计算机自动评分引入到考试评估中，真正实现了考试与评 估的全流程自动化，有效提高了评估的客观性和公正性估的全流程自动化，有效提高了评估的客观性和公正性。结果反馈l l自动生成包括省、市、县（区）、校、班级、个人等六个级别的诊断报自动生成包括省、市、县（区）、校、班级、个人等六个级别的诊断报 告，并将考试中出现的问题反馈给各级相应人员，真正实现了基础教育告，并将考试中出现的问题反馈给各级相应人员，真正实现了基础教育 中以评估促进和提高教学的目标。中以评估促进和提高教学的目标。这是一场英语听力口语合并的全自动化考试。7 7一、总体介绍一、总体介绍1.1.考试简介考
5、试简介2.2.考试系统架构及功能展示考试系统架构及功能展示3.3.考试的组织考试的组织4.4.考试流程考试流程2.1 2.1 系统架构系统架构面向考试全程，全面、灵活、可定制的方案面向考试全程，全面、灵活、可定制的方案l l考前：考前：分级考务管理分级考务管理/ /考场编排系统、试题制作系统、考试服务网站考场编排系统、试题制作系统、考试服务网站l l考中：考中：监考机系统、考试机系统监考机系统、考试机系统l l考后：考后：自动阅卷系统、报告生成系统自动阅卷系统、报告生成系统2.2 2.2 考务管理考务管理/ /考场编排考场编排 具有省、市、区县三级管理模式；可对考生考籍进行管理；提供多种具有省
6、、市、区县三级管理模式；可对考生考籍进行管理；提供多种 考场编排方式，生成与考试相关的各种表格与文件，并能灵活打印。考场编排方式，生成与考试相关的各种表格与文件，并能灵活打印。2.3 2.3 考试系统考试系统- -考试机考试机考试机（客户端）软件简单易用，考生在语音提示下完成考考试机（客户端）软件简单易用，考生在语音提示下完成考 试过程试过程( (视频) ) ；注：中考必须有电子照片和纸质照片的准考证。注：中考必须有电子照片和纸质照片的准考证。 2.3 2.3 考试系统考试系统- -监考机监考机监考机软件对考试全程进行监控。监考机软件对考试全程进行监控。2.3 2.3 考试系统考试系统- -测
7、试现场测试现场2.4 自动阅卷-系统介绍评分标准人机对话 考试系统考生答案自动阅卷服务器局域网阅卷进度 监控系统 管理注：以一市10万考生计算，阅卷中心由两台阅卷服务器构成，3天可完成收、阅卷。2.4 2.4 自动阅卷自动阅卷- -评分原理（评分原理（1 1）计算机从考生答题录音中自动提取出计算机从考生答题录音中自动提取出完整完整 性、准确性、流利性、韵律性性、准确性、流利性、韵律性等等特征，并特征，并 在这些特征的基础上，根据预先设置的门在这些特征的基础上，根据预先设置的门 限，经过限，经过综合决策综合决策，给出最终的口语评分，给出最终的口语评分 结果。结果。综合决策完整性特征准确性特征流利
8、性特征韵律性特征评分结果门限设置2.4自动阅卷自动阅卷- -评分原理（评分原理（2 2）完整性l朗读题目：能否顺利读完全文，顺利读完的比例；l话题简述题：能否完整表达题目的语意，清楚表达的语意比例；l完整性特征是评分的起评基本特征（70%）；准确性l单词级评估，单词发音的元音、辅音、重音准确性等（20%）；流利性l句子级评估，主要包括语速、停顿、插入（重复、修正）、连贯 （连读、失去爆破、同化）等（5%）；韵律性l句子、段落级评估，主要包括意群停顿（节奏）、重读弱读、语 气语调等（5%）。2.4 自动阅卷- -评分原理（评分原理（3 3）对发音的评价是以标准发音模型为依据，根据本地发音及 测试
9、要求适当放宽和收紧门限(幅度)完成的。 将语音参数 化处理(在频 率空间提取 仿人耳听觉 特性的39维 数字化特征) 一句话可以 理解为空间 中一条随时 间变化曲线2.5 2.5 评估报告评估报告评估报告的主要内容包括：评估报告的主要内容包括：l l考试总分统计考试总分统计：分别按照个人、班级、学校、：分别按照个人、班级、学校、 区区( (县县) )、市、省进行分析和比较，并可自定义、市、省进行分析和比较，并可自定义 比较单位，如平均分、最高分、单项分等；比较单位，如平均分、最高分、单项分等；l l主要错误的寻找和指正主要错误的寻找和指正：给出发音、考点、语：给出发音、考点、语 速、重音等方面
10、的分档评价和主要错误；速、重音等方面的分档评价和主要错误；l l改进建议改进建议：针对主要错误给出练习改善的建议：针对主要错误给出练习改善的建议 。2.5.1 2.5.1 省内各大市分数统计省内各大市分数统计2.5.2 某市各区县分数统计2.5.3 大市学校分数统计2.5.4 大市男女生分数统计2.5.5 2.5.5 主要发音错误统计主要发音错误统计2.5.6 2.5.6 语速分布统计语速分布统计2424一、总体介绍一、总体介绍1.1.考试简介考试简介2.2.考试系统架构及功能展示考试系统架构及功能展示3.3.考试的组织考试的组织4.4.考试流程考试流程3.1 3.1 考试时间考试时间时间跨度
11、：时间跨度：2 2天天时段安排：每天时段安排：每天8 8个时段，上、下午各个时段，上、下午各4 4个时段，每个时段个时段，每个时段 使用一组试卷使用一组试卷批次安排：每个时段批次安排：每个时段2 2个批次个批次l l每个批次的考试时间为每个批次的考试时间为3030分钟，其中有效考试时间约分钟，其中有效考试时间约 2222分钟。分钟。l l2222分钟的有效时间含听力分钟的有效时间含听力1212分钟，口语分钟，口语1010分钟分钟。上午下午第一时段7:45-8:4513:15-14:15第二时段8:50-9:5014:20-15:20第三时段9:55-10:5515:25-16:25第四时段11
12、:00-12:0016:30-17:303.2 3.2 考务工作实施考务工作实施3.2.1 3.2.1 实施单位实施单位根据江苏省教育厅相关文件精神，江苏省初中英语根据江苏省教育厅相关文件精神，江苏省初中英语 听力口语自动化考试的考务工作由：听力口语自动化考试的考务工作由：l l市、区县教育局市、区县教育局统一组织实施；统一组织实施；l l考试系统的设计与开发单位考试系统的设计与开发单位提供相应的技术支提供相应的技术支 持及自动阅卷服务；持及自动阅卷服务；l l各参与考试的考点学校各参与考试的考点学校分别承担考试流程具体分别承担考试流程具体 组织工作。组织工作。3.3 3.3 考点配置考点配置
13、3.3.1 3.3.1 每个考点下设每个考点下设l l准备室准备室：1 1个个l l候考室候考室：1 1个个l l考场考场：至少：至少1 1个个准备室 1个考场 至少1个候考室 1个准备室在各时段正式开始之前，用于对该时段考生进行集中考前培训和管理在各时段正式开始之前，用于对该时段考生进行集中考前培训和管理 的场所。进入准备室的考生，将接受考场培训员关于考试纪律、考试的场所。进入准备室的考生，将接受考场培训员关于考试纪律、考试 系统使用方法及注意事项的培训，为正式考试做好准备。系统使用方法及注意事项的培训，为正式考试做好准备。 候考室在每个批次正式开始之前，参加该批次的考生由准备室进入候考室，
14、在每个批次正式开始之前，参加该批次的考生由准备室进入候考室， 集中等待进入考场。进入侯考室的考生，须保持安静和秩序，听候带集中等待进入考场。进入侯考室的考生，须保持安静和秩序，听候带 队老师的指挥。队老师的指挥。考场考生进行英语听力口语自动化考试的核心场所，通常由能够提供英语考生进行英语听力口语自动化考试的核心场所，通常由能够提供英语 听力口语自动化考试所需的监考机、考试机和耳麦设备的计算机教室听力口语自动化考试所需的监考机、考试机和耳麦设备的计算机教室 充当。充当。3.3 3.3 考点配置考点配置 3.3.2 3.3.2 考点要求考点要求考点校须在显眼位置处张贴准备室、候考室和考场分布考点校
15、须在显眼位置处张贴准备室、候考室和考场分布 平面图，并对出入试室的路线作出清晰指引。平面图，并对出入试室的路线作出清晰指引。考区考区( (含准备室、候考室、考场及沿路有关地段含准备室、候考室、考场及沿路有关地段) )内须设内须设 置警戒线，与考试无关的人员一律不能入内。置警戒线，与考试无关的人员一律不能入内。准备室、候考室与考场之间的距离安排要适中。既要保准备室、候考室与考场之间的距离安排要适中。既要保 持一定的距离，有效避免相互间的声音干扰；又要防止持一定的距离，有效避免相互间的声音干扰；又要防止 因距离太远而增加每批考试考生进离场的时间。因距离太远而增加每批考试考生进离场的时间。考生进入考
16、点后依次前往准备室和考场直至最后离开考考生进入考点后依次前往准备室和考场直至最后离开考 点的路线设置不得有交叉或重合，以确保考点内的考生点的路线设置不得有交叉或重合，以确保考点内的考生 不会相互影响。不会相互影响。考场的考试机座位须按照一隔一方式设置并进行编号，考场的考试机座位须按照一隔一方式设置并进行编号， 同时确保相邻考试机座位的编号奇偶相隔，以便根据座同时确保相邻考试机座位的编号奇偶相隔，以便根据座 位号分配不同的试卷。若考场因条件限制无法按照一隔位号分配不同的试卷。若考场因条件限制无法按照一隔 一方式设置考试机座位，则须确保相邻考生间的距离在一方式设置考试机座位，则须确保相邻考生间的距离在 80cm80cm以上。以上。3.3 3.3 考点配置考
