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1、语文园地五义务教育课程标准实验教材 三年级下册绿色圃中小学教育网 http:/我的发现不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光,照在静静的原野上。弟弟把零花钱都花光了。他从信封里抽出信纸,展开来读。树木抽出了新的枝条。赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。我发现同一个字的意思不同。绿色圃中小学教育网 http:/我的发现不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。明亮的月光,照在静静的原野上.弟弟把零花钱都花光了。只、单光线一点儿也不剩下,全部没有了绿色圃中小学教育网 http:/ 风光: 光着脚: 为国争光: 表面很光滑: 沾光: 光明:景物明亮身体露着光滑、光溜比喻好处光彩、荣誉绿色圃中小学教育网
2、http:/ 他从信封里抽出信纸,展开来读。 树木抽出了新的枝条。 赶车人把鞭子一抽,马儿就飞跑起来。把夹在中间的东西取出来长出用细长的、软的东西打绿色圃中小学教育网 http:/ 抽查: 抽烟:从中取出一部分吸绿色圃中小学教育网 http:/花 公园里的花可多了。 奶奶眼睛花了。 我不乱花钱。 林子里鸟可真多,有白的,有 黄褐的,还有花的呢!绿色圃中小学教育网 http:/读读认认榆树高,槐树壮,梧桐树叶像手掌。石榴开花红似火,桂树花开十里香,桑树结果紫又甜。松树四季披绿装,棕树喜暖在南方,橡树耐寒守边疆。绿色圃中小学教育网 http:/槐 树 梧 桐 榴 桂 桑 榆 松 棕 橡日积月累 读
3、读背背 游子吟 孟郊 慈母 手中线,游子 身上衣。 临行 密密缝,意恐 迟迟归。 谁言 寸草心,报得 三春晖。慈祥的母亲手里拿着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠? 首页习作指导 习作内容: 这次习作,要在口语交际的基础上,用一 两件事,写写父母对自己的爱,也可以写 发生在自己和父母之间别的感人的事,要 表达真情实感。写完以后,读给爸爸、妈 妈听,请他们提提意见,再认真改一改。写法点睛: 小朋友,爸爸、妈妈是自己最亲的人。自 从自己来到这个世界,就跟父母生活在一 起,跟爸爸、妈妈一定有很多感人的
4、故事 吧。习作中怎样才能写出父母对自己深深 的关爱并打动读者的心呢? 一、简介父母的基本情况 二、详写父母关爱的具体事例 1、写父母对自己的关爱。 2、写与父母之间有趣的事。 3、写父母对自己的教育。 4、写跟父母之间的小误会。 三、用深情的语言表达对父母关爱的感激父爱 爸爸在我6岁那年,就担负起又当爹又当娘的责任来。 (点明浓浓父爱的缘由。) 每次我生病时,爸爸总是背着我或抱着我去医院诊治, 又总是守候在我身边。一会儿给我量体温、喂药,一会儿 跑东跑西为我买来平时我最爱吃的东西,还不时问我喜欢 吃什么。他一有空就坐在我床旁,讲365夜童话中的 一则则有趣的故事。我望着他那慈祥的面容,听着他那
5、亲 切的话语,病好像一下子减轻了许多。每当这时,我便觉 得自己并没有缺少母爱,甚至觉得父爱比母爱更可贵。 (生病时爸爸悉心呵护。) 炎热的夏天,我在台灯下做功课,一边总放着爸爸为 我准备的橘子水或西瓜,另一边站着给我打着蒲扇的爸爸 。寒冷的冬天,爸爸总把仅有的一个热水袋放进我的被窝 里,半夜里,还常常帮我重新盖好被子。 (严寒酷暑,爸爸细心照料。)一次,爸爸拖着疲惫的身子回到家,我看到后心里想:我已经8岁了,不算小了, 应该为爸爸分担些家务。此后,我便悄悄地学着做饭烧菜。每当我放学回家,就先淘米 、洗菜,随后烧饭、烧菜,最后才一边做功课,一边等着爸爸回家,让他一进门就闻到 饭菜的香味。有时,爸
6、爸很晚才回家,我总要等待爸爸回家后,才能安心睡觉。爸爸总 说我是个孝顺女儿,懂得爸爸的心。 (孝敬爸爸,分担家务。)每逢过节,我们父女俩都很快乐。爸爸有时帮助我复习功课,有时还带我出去走一 走,看一看,使我忘记失去母亲的痛苦。我也尽量帮助爸爸把家务事做好,不让他生气 。我还给爸爸端茶倒水,使爸爸得到安慰,得到快乐。 (父女相 互关照,其乐融融。)爸爸是这样地爱我,我也是那样的爱我的好爸爸。我为有这样的爸爸而感到幸福。 我愿对天空高喊一声:“爸爸,您是世界上最好的爸爸;爸爸,我有许多的心里话要对您 说” (抒发心中的感慨。) 讲评 这篇习作写小作者和爸爸之间发生的事,写得十分感人。文章记叙了“我
7、”童 年失去母爱,而父亲不仅给了“我”父爱,也给了“我”母亲般的关心和爱护。为了表达父女 之间这种深厚的爱,小作者抓住了三个要点:第一,写“我”生病时,父亲无微不至地照 料;第二,写平日里父亲对“我”细心周到的关怀;第三,写“我”也回报父亲深深的爱。谁 读了这篇文章,都会体会到这对父女之间爱的温暖。奇怪的母爱朋友,你知道母爱是什么吗?今天我告诉你, 全是加法算式呢。 (开篇设问,引人思考。)一、面包鸡蛋母爱每天早上,不知怎么的,母亲总不喜欢睡懒觉 ,总比我早起床半小时,不厌其烦地为我煮鸡蛋,准 备面包和牛奶。我每天吃这三样东西,都吃烦了。可 是,母亲却说:“这东西有营养,乖宝宝吃了才有精 力上
8、学嘛。” (用算式做小标题,新!母爱 就在面包和牛奶里。)二、成绩哲理母爱数学考试考砸了,只有八十几分。老师说卷子 要拿回家让家长签字,我心里乱极了。面对我那认 真负责、严肃的妈妈,我真不知道该如何是好。晚 上,我把卷子给妈妈的那一刻,脑子里想着:我的 好朋友,上次考砸了,她妈妈让她吃了一顿“棍子烧 肉”。我紧张了。妈妈豪爽地签完了字,抚摸着我的 头,用低沉的口气语重心长地对我说:“我知道你这 次是因为粗心才考差的。我也不多指责你了,事不 过三,下次改过来,听到没有?”“听到啦。”“过来, 帮你改正一下错题!” (面对考砸了,母爱就在语重心长地开导里。) 三、朋友女儿母爱 一天中午,妈妈突然要
9、求我和她做朋友。我从 来就没有听说过,母亲和女儿做好朋友,不过我 也同意了。后来我才知道,妈妈是为了更好地关 心我,才提出和我做好朋友的。 (朋友似的 母亲,难得呀!) 讲评 母爱是一个个加法算式,这样的写法 真是应了题目中所说的“奇怪”。不过这却让小作 者所列举出来的这些平凡小事变得有些特别了。 这就是习作之中加上漂亮小标题的魅力吧!这篇 习作富有创意,全文处处洋溢着浓浓的母爱。浓浓的母爱世上只有妈妈好这首歌几乎所有人都听过 ,唱过。的确,母爱是广博无私的,她像一缕缕阳 光,溢满了我的心房。(开篇点明母爱的伟大。)记得有一次,我发烧了,身体感觉软棉棉的 ,浑身无力,像是被火烧着一样。妈妈看看
10、我不大 对劲,就问我:“你怎么了?”我说:“我感觉不舒服 。”妈妈听后,神色焦急不安,摸了摸我的头,“好烫 !”妈妈惊慌地说,拿出体温计给我量体温。两分钟 在不安中度过了,妈妈取出体温计一看,39度。妈妈二话没说,抱起我向医院跑去。路上,我感觉 妈妈的手像是要沉下去似的,豆大的汗珠从妈妈的 脸上滚落下来,滴到了我的小脸上。到了医院,医 生为我开了药打了针,我们便回家了。夜晚寒风“呼 呼”地刮着,但妈妈的怀里却很温暖,我不知不觉地 进入了梦乡当我醒来时,发现我已经躺在了可 爱的小床上,妈妈趴在我的床边睡着了,我不敢翻 身,生怕吵醒了辛劳的妈妈(详细介绍我生病时,妈妈对我无微不至 的照顾。)还有一
11、次,是在去年夏天的一个傍晚,好端端 的天突然下起雨来,越下越大,放学了,眼看着同 学们一个个都被家长接走了,我不禁焦急起来,爸 妈正在上班,爷爷奶奶离学校太远,这该怎么办呢 ?突然,一个熟悉的身影映入了我的眼帘,是妈妈 吗?我心中盼望着,果然是妈妈走到我身边,对我 说:“思慧,回家吧!”说着便拉我上车回家了。 (雨天接人,平凡的小事显示伟大的母爱。)我想说:母爱是一束鲜花,带来芳香;母爱是一阵清风,吹去炎热;母爱是一株大树,遮挡烈日(用诗句结尾,赞美母爱的 伟大。)讲评 这篇习作中小作者能巧妙地运用诗句 来赞美母爱的伟大,很有特色。在我生病时,母 爱细心照料;当我没带雨伞时,母亲及时来接我 了;这一件件生活小事中,体现了平凡而又伟大 的母爱。小作者详细处理得当,所举事例感人, 值得我们学习。材料小背篓: 关怀体贴 精神饱满 欢声笑语 幸福美 满 伤心落泪 其乐融融 兴高采烈 泣 不成声 争论不休 无微不至 语无伦次 和蔼可亲 嘘寒问暖 热泪盈眶 问寒问 暖 望子成龙 牵肠挂肚 苦口婆心 亲 密无间 心意相通 雪中送炭