四年级我家的星期天

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1、我家的星期天内容具体,层次清楚你与家人一起度 过了许许多多的星期 天,哪一天最让你难 忘?为什么?反映家庭和睦的词语互敬互爱 和睦相处 家和万事兴 美满和睦 天伦之乐 其乐融融 和和美美 甜甜蜜蜜 和谐温馨 同心协力 心心相映 父慈母爱 请选择一个词语造一个句子,来形容你的家庭。家人相聚多快乐一、写出家庭人员的不同表现 (语言、动作、神态、心理活动)家人相聚多快乐准备包饺子了,妈妈拿来饺馅放在桌上,又拿 来一大包饺子皮,我们开始包饺子了。妈妈的手真 巧,一下子,就包了五六个,只见妈妈左手托饺皮 ,右手搛馅心,两手一捏,捏出一圈穗状花边,煞 是好看,就像小姑娘头上一圈花环一样。奶奶包起 饺子来也

2、特别熟练。别看爷爷办起事来马马虎虎, 包起饺子还是满不错,我最笨,不是望记饺皮没粘 水,就是把饺馅放多了,这时爸爸回来了,别看爸 爸工作认真,包饺子也有一套,爸爸边包边教我, 我一心想要超过爸爸,饺馅又放多了,逗的全家人 哈哈大笑。大家一起包了许许多多的饺子。家人相聚多快乐一、写出家庭人员的不同表现 (语言、动作、神态)二、写出自己的心情家人相聚多快乐由于我第一次去书城,在车上一直 东张西望的,就像一个乡下孩子进了城 似的,恨不得一下飞到书城去。只听爸 爸说:“到了。”我抬头一看,一幢灰 色的建筑物映入眼帘,上面写着四个苍 劲有力的字体:深圳书城。终于到了! 我奔下车,像只快乐的小鸟一样跑了进

3、 去。书城真大啊,抬头望去,感觉好高 啊,好像无穷无尽的天空。一次家庭联欢会 那是一天晚上的事了。 那天,我写完作业,无事可干。坐在沙 发上发呆的时候,一个想法突然从我的脑袋 里蹦了出来-开个联欢会! 作为“家庭委员会”的“文艺部长”,我当 然要向“主席”和“总理”汇报一下了。“领导” 们一听,非常赞成。于是热火朝天的排练开 始了。 晚上八时整,我卷了个纸筒当麦克风, 拿着“麦克风”走到“舞台”中央,宣布道:“ 女士们、先生们,晚上好!”这时,“观众席 ”上传来一阵声音。我不满地插了一句:“请 安静!”台下立刻鸦雀无声。我接着宣布:“ 首届家庭联欢会现在开幕了!” 表演开始了。爸爸妈妈首先表演

4、了小品 拜师。当听到“师傅”说“不收”时,我 忍不住哈哈大笑起来,把肚子都笑疼了。 接下来,我表演了自编舞蹈向日葵, 一会儿下腰,一会劈腿,赢得了爸爸妈妈 的阵阵喝彩声。还有一个节目就是由李潍 伊作曲的在维也纳葱郁的大森林里, 同样十分精彩。 家庭联欢会在一片欢笑声中结束了。 这真是一次难忘的联欢会!范文阅读一次家庭联欢会1.小作者一家人在这个星期天举办了什么活动? 2.在联欢会中,都有哪些人物出场? 3.作者详写了哪几个节目?分别用了哪些描写人物的手法?(点) 1.我(语言、心理活动) 2.4.用画出观看表演时其他人的表现(面)。 3. 用画出我在欣赏节目时的感想。 4.5.家庭联欢会给小作者的感受是什么?故事大会:我家的星期天1.为什么它是你印象最深的一个星期天?2.家人一起做这件事的原因是什么?3.讲出家庭人员的具体表现(语言、动作、神态)4.当时的气氛如何?你有什么感想?比一比,看谁的故事最生动!题 目快乐的星期天这个星期天真难忘的星期天的星期天写作指导 一.开头:开门见山、对比介绍式、倒叙式二.主体:起因:一家人做这件事的原因经过:一家人的不同表现(点)家庭氛围(面) 结果:自己的心情三.结尾:总结这件事给你带来的感受抒发对家人的喜爱之情

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