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1、二胡演奏速成教学研究教学说课稿 艺术教研室：曾鸿斌2013年3月1日课程目标与要求 通过对本课程的学习与教学，使学生了解和 学习常见乐器及中国传统乐器的历史发展概况和 一般知识，掌握各种常见乐器及民族乐器的特性 ，演奏技法，代表曲目，有代表性的乐种历史源 流、曲目、风格特征等。课程目标与要求 通过对本课程的学习与教学，提高学生的中 国传统音乐文化修养和审美鉴赏力，同时使学生 了解一些常见乐器及中国传统乐器的专门知识， 比如民族乐器的结构、名称、材料、制作工艺、 发声原理、演奏方法、基本技巧、表演等，为乐 器演奏和学习专业的学生奠定基础。课程目标与要求 学习二胡的目的:通过学习,意在训练学生的左
2、 右手的技巧,包括弓法、指法,及特殊技巧,弓法有: 连弓、分弓、长弓、快弓、顿弓、跳弓、抛弓、 大击弓等，指法有：颤指、垫指等，及换把、揉 弦、滑音等。另外对学生的乐感和表演能力也起 到一定的训练和提高。课程目标与要求 学习二胡的要求：演奏姿势、左手手形、手 指触弦的方法、主要活动关节，及换把、揉弦和 指法的要求；右手运弓四要素、换弓的要求、换 弦的要求，分弓、连弓，各种弓法（连弓、分弓 、长弓、快弓、顿弓、跳弓、抛弓、大击弓等） 的运用；另外还有演奏的表情、表现力及呼吸等 。学情分析 n学生学习乐器无基础（ 钢琴除外）；n学习乐器的种类繁多；n教学条件与环境不太理 想；n有些乐器价格昂贵。
3、解决方案 n以二胡为主要教授乐器 ；n辅助其它易学乐器；n避免铜管等价格昂贵乐 器；n也可加入一些小乐器， 如口琴竖笛等。 教学方法 n分组教学与个别教学相结合的教 学方法；n理论与实践相结合的教学方法；n欣赏与学习相结合的教学方法；n课堂学习与课余练习相结合的教 学方法。教学内容（摘要） n二胡发展史及特点；n乐曲欣赏；n现代二胡教学现状；n二胡基本功、左手技巧、右手技 巧、各种弓法、特殊技巧；n速成技巧。二胡发展史 n 二胡是中国古老 的民族拉弦乐器之一 。关于二胡最早的记 载是在宋朝，称二胡 为胡琴或南胡。明代 尤子求麟堂秋宴图 所绘的胡琴图与现 在的二胡很相似，即 卷颈龙首，二弦，用
4、马尾拉奏，并置有千 斤。二胡发展史 n 唐宋时期凡来自北方或 西北方的拨弦乐器均称琴， 再向前推春秋时期，许多乐 器无具体名称，统称琴。那 么琴为什么加一“胡”字，据 传说，黄河以南的民族称北 方民族为胡人，这个拉弦乐 是北方传来的，认为是胡人 制造，所以称胡琴，为什么 又称为二胡呢？因为是用二 根弦拉奏，所以又称二胡。n 刘天华 华彦钧(阿炳)二胡发展现状 n 现在许多中等高等艺术 院校均设有二胡专业，培养 专门演奏人才，许多作曲家 不专门为二胡写了独奏曲， 在各类音乐会上成了久演不 衰保留曲目，如“赛马”、“江 河水”、“山村变了样”、“新婚 别”、“草原新牧民”、“长城随 想”等。二胡不
5、但在国内享有 盛名，在国外也深受欢迎。 各类文艺团体及剧团的乐队 、企事业单位演出队都少不 了二胡。 二胡的特点 n音色深厚、甜润、纯正而雅致，能给人以悦耳动听，刚劲而秀美之感，可表现各种情调的曲调， 二胡的演奏技术 复杂，表现力丰 富，是现代独奏 、伴奏、与合奏 的重要乐器。 乐曲欣赏赛马这是一首脍炙人 口的二胡曲，是由著 名作曲家黄怀海在 1964年创作的。乐曲 表现的是我国内蒙古 人民在传统节日“那达 慕”盛会上进行赛马比 赛时的场景。乐曲欣赏二泉映月二泉映月是著名的 民间盲艺人华彦钧(阿炳) 创作并于1950年亲自录音 传谱的二胡曲。该曲问世 以来，不仅以二胡独奏形 式 华彦钧是我国杰
6、出的民 间音乐家。江苏无锡人。 他自幼在音而且还被改编 成各种形式的器乐曲，以 它那优美抒情的旋律和深 切感人的音乐内涵而闻名 国内外。 赛马这是一首脍炙人 口的二胡曲，是由著 名作曲家黄怀海在 1964年创作的。乐曲 表现的是我国内蒙古 人民在传统节日“那达 慕”盛会上进行赛马比 赛时的场景。左手的指法n以食指、中指、无名指和小指为序，用“ 一、二、三、四”来标明。n不用按弦的音叫空弦音，用“0”来表示。左手演奏技巧持琴、手型、把位 、运指；揉弦、换把、打音 、颤指、滑音、拨 弦。左手持琴及按弦的方法nA、琴筒放在左腿靠紧小腹的位置 上，琴杆放正，略向前倾。nB、左臂自然弯曲，肘部稍抬起， 手腕微微隆起，nC、手指自然弯曲呈半握拳状，掌 心向下nD、虎口放在靠近千斤的位置上， 食指根部与千斤接触。nE、手指按弦时，要自然弯曲右手基本弓法各种弓法的长、短、连断、疏密、疾徐、 顿挫、渐感等复杂的变幻形式所产生的力,直 接地牵动着音乐的表现神经,促使演奏者从各 种方法、角度和运动特性中去寻找这种力的感 觉美。主要有：长弓、快弓、颤弓、顿弓、控制 跳弓、自然跳弓、抛弓等。速成技巧 n压缩教学环节，讲解主要内容；n注重基本技法的学习，删减高深 技法；n从学习乐曲开始，贯穿学习方法 ，基本功与技巧同时进行；n增加课业量，让学生在周末有事 做。请各位提出批评意见！
