《人教版 五年级上册 “精彩极了”和“糟糕透了”》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版 五年级上册 “精彩极了”和“糟糕透了”（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教师：张涛本文写了一件什么事？ 用自己的话概括一下。课文哪段写了母亲的评价，找出来读一读吧。母亲一念完那首诗， 眼睛发亮，兴奋地嚷着 ： “巴迪，这是你写的吗？ 多美的诗啊！精彩极 了！”她搂着我，不住 地赞扬。我既腼腆又得意扬扬， 点头告诉她诗确实是我 写的。她高兴得再次拥 抱了我。 “我看这首诗糟糕透了。” 父亲把诗扔回原处。 “我不明白，难道世界糟 糕的诗还不够多么？” 我再也受不了了 。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上痛哭 起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 我跑出饭厅，走进自己的房间，躺到床上痛哭 起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。 我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个
2、慈祥的母亲，她常常对我说： “巴迪，这是你写的吗？精彩极了。”我还有个严肃的父亲，他总是皱着眉 头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一 个人，都需要来自母亲的力量，这种 爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的， 它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡， 需要有人时常提醒你：“小心，注意 ，总结，提高。” 我从心底里知道， “精彩极了”也好， “糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。阳光是幸福的起点 风雨是成长的伙伴 快乐地享受阳光 勇敢地接受风雨 学会理解，懂得感恩 让我们在温柔的呼唤中成长 让我们在严厉的批评中茁壮课后作业：在本文作者看来，爱有两种表现 形式。你在生活中有过类似的感受 吗？写在小作文本上吧。“精彩极了”和“糟糕透了”鼓励 赞扬严格 批评爱 成才
