快乐无处不在的作文

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1、 快乐无处不在的作文 快乐无处不在的作文少斤斤计较，能体谅别人，快乐无处不在的 作文。多为对方找想 我们有意志力，不改变自己，而去要求别人。有双眼睛，不回顾自 身，而去挑别人毛病。这是烦恼的生出来的地方.做自己的主人。完 全掌握自我的行为，不会因为他人影响自己内心的坚定 因为一般人做不了自己的主人，控件不住内心的念头。让他乱飞。 甚至都觉察不到自己的真心。这一切都是心太散乱。所以要通过禅 定来过滤。散乱的心。达到集中心力。了解自己的本心一个人的快 乐.不是因为他拥有的多，而是因为他 计较的少.掌握自己的心，不让他，乱来，就是掌握自己的行为，也 等于掌握了人生学会微笑学会快乐学会坚强学会笑着面对

2、生活中的 一切 把心情放轻松不要想得太多去呼吸清晨的新鲜空气吧起感受 一下大自然的味道 o(_)o.更重要 的是不要在乎快乐这个词真正的快乐其实就在你身边用心去感受吧 加油。他人气我我不气，我若气死谁如意。气出病来无人替。明白 所有东西都是条件，因缘聚合产生的现象，他不是固定不变的，是 因缘所生的，总有幻灭时。我们执着 其中不肯舍弃产生痛苦，金刚经说，一切有为法，如梦幻泡影，如 露亦如电，应作如是观。就不会执着不放念念痛苦。 快乐藏在我 们身边，等待我们去挖掘。现在，上了初中，或许有些初中同学已 感觉快乐似乎已离去，可实际并未这样，振作起来，不必为这个而 伤心。闭上眼睛，静静想一想，你现在是否

3、快乐呢？渐渐的，我们 会明白，学习就会是一件无比快乐的事情。它让我们明智；它让我 们学会了怎样做人；它让我们严谨；他让我们提高了各个方面的能 力最最重要的是，他让我们摆脱了以前幼稚的我，成为一个成熟的 我。 不知你们是否听说过丛飞的感人事迹？一个歌手，一生又在为 灾区的人民作贡献，唱歌挣的钱全都捐给了灾区。然而丛飞是著名 歌唱家郭颂的关门弟子，他每场出场费上万元，可整整 10 年，他一 穷二白，没有积蓄，甚至家里没有电冰箱，同行几乎都有小车、住 房，而他出门却是一辆自行车，直到两年前才按揭购买一间 58 平方 米，一室一厅的小房。除了日常的开支，他的收入几乎都用于捐助 四川、贵州等贫困山区即将

4、辍学的儿童。在这物欲横流的市场经济 下，对弱势群体，对失学的学生，和对那些需要帮助的人，带来难 能可贵的人间温情和真情，他那无私奉献博大的爱，催人泪下，令 人肃然起敬。可上天似乎在向他作对：他被确诊为癌症。可他临死 前还不忘把自己的眼角膜捐给需要帮助的人。在义演舞台他是歌手丛飞，在 178 个孩子嘴上他是爸爸丛飞，在许多人眼里他是好人丛 飞。也许，我们听了他的感人事迹回味从飞而感到惋惜，可事实上， 他很快乐。他快乐，因为它为国家出了一份力；他快乐，因为它的 名字永远的刻在了 178 个灾区儿童心中；他快乐，因为它愿意为了 灾区儿童而付出自己的生命，中学生作文快乐无处不在的作文(.)。 这是一种

5、什么精神呢？是一种无私奉献的精神。奉献是人充实，使 人快乐，使人高尚。 我国原跳水运动员桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马 练习中不慎受伤，桑兰此后的人生奇迹不得不在轮椅上创造。命运 的多舛并没有让桑兰低头，面对新的人生境遇，桑兰艰难而又坚毅 地开辟了新的人生道路。2002 年 9 月，桑兰加盟世界传媒大亨默多 克新闻集团下属的星空卫视，担任一档全新体育特别节目桑兰 2008的主持人，她用这样的方式继续着自己的奥运之路。同样在 2002 年 9 月，桑兰被北京大学新闻与传播学院新闻系破格免试录取， 就读广播电视专业。他的人生奇迹还不止这些，他快乐吗？ 快乐就在我们身边，我们应该多去挖掘，快

6、乐无处不在，无时 不有！ 生活中，快乐无处不在。坐在明亮的教室里大声朗读，是一种快乐； 靠在沙发上悠闲得看电视，是一种快乐；躺在妈妈怀抱里静静地听 故事，是一种快乐；当然，和爸爸妈妈一块出去旅游，也是一种快 乐！ 今天是五一劳动节，爸爸妈妈放假，就带我去北京玩，计划去北京 动物园和海洋馆。我兴奋的五点多就起床了！坐了两个多小时的车 子，我们先来到海洋馆，北京海洋馆造型非常壮观，犹如一只蓝色 的大海螺，躺在绿树环抱的沙滩上。走进海洋馆，我看到了小巧的 茶叶鱼、美丽的珊瑚、神奇的无磷烟管鱼、可爱的小丑鱼、凶猛的 大鲨鱼和憨厚的大海龟等等，我感觉被带入了美丽的梦幻海洋世界， 仿佛掀开了大海神秘的面纱

7、。巨大的海洋剧院是最受游客喜爱的地 方。碧波荡漾的动物表演池好像一颗蓝宝石，那里展示了精彩绝伦 的海狮和海豚表演，我们欣赏到了海豚火箭飞人、海豚救人和海豚 顶球等表演，可爱的海狮还给小朋友们跳起了欢快的舞蹈。从海洋 馆出来，我们游览了动物园，见到了我最想看到的犀牛和大熊猫！ 还喂了饼干给湖水中的水鸭和小鱼！ 在游览中我既得到陶醉，又受到教育，提高了我关爱动物、保护地 球的意识。快乐的五一节，我们在首都度过！快乐无处不在的作文 2 第 2 篇 快乐的课间十分钟作文预览叮铃铃下课了，同学们飞快的来到操场上玩游戏，有 的玩石头剪刀布，踢毽子，过家家我和有些同学玩捉迷藏，我们先石头剪刀布，到最后的同学

8、当找的人，我真怨我手气不好，当上了 找的人。我数了 60 秒，开始找人，我东摸摸，西瞧瞧，终于找到了 两个同学，我继续找，又在角落里找到两个，又过了好长时间，找 到了全部的人，我们又开始玩老鹰捉小鸡，我很愿意当上老鹰。因 为以前，有几个女同学都说我一下就把小鸡抓住了。这次，我又一 下就抓住了几只小鸡，当妈妈的同学，更加认真地保护小鸡们，不 让我抓住。我也在脑子里想，怎样才能抓住小鸡，于是我用我想的 办法，成功的又抓到了，几只小鸡，我真开心，只剩下最后一只小 鸡了！我看看鸡妈妈，正死死地保护着那只小鸡，我便努力地把小 鸡抓住，可妈妈死死的保护着小鸡，过了一会，我终于获得了胜利。 这时，叮铃铃上课

9、了，我和同学们回到了教室，而我的脑海里还有 那快乐的课间 10 分钟。快乐无处不在的作文 3 第 3 篇 读 快乐作文有感 500 字预览我最喜欢看的书是快乐作文,这本书里有精彩的作 文,有小月牙的留言,还有一幅幅美丽的图画,漂亮极了!这本书整整伴 随了我两年了,给予我无私的帮助,使我从懵懂无知的少儿成长为一个 知书达理的少年,它就是我们小学生的良师益友.每期快乐作文一 到,我都是迫不及待、贪婪地读起来.不想错过一篇作文甚至一个字词. 快乐作文总是为我打开一扇扇大门,让我走进充满奇趣的大千世 界;总是为我插上一双翅膀,让我去探索宇宙太空的壮美奇观;还赠送 我一支生花妙笔,让我写出生活中的缤纷色

10、彩.我非常喜欢词语超市 这个栏目,它就像真的老师一样教会了我们许许多多的词语,写作文时 就可以用上这些好词好句,写出优美的作文,我的作文经常得到老师的 赞赏.最有趣的是快乐碰碰车栏目,给我们讲了许多妙趣横生的小 故事,读起来非常优美.读着读着我就会哈哈大笑起来.快乐作文 不但能丰富我们的知识,开阔我们的视野,明白更多的道理,也能使我 们变得更加聪明.它是我童年时亲密的好伙伴.同学们,听了我的介绍 后,你是不是也喜欢上快乐作文了-.-华丽丽的分割 线-读后感，其实就是你自己通过阅读所得出搜索的感 慨和评价。至于说读后感写什么，我觉得可以从这么几个方面写：1.这 本书或这篇文快乐无处不在的作文 4

11、 第 4 篇 我读书，我快 乐作文 600 字预览我读书，我快乐作文 600 字 一种给予，无私 奉献，心胸宽大，都会使你快乐，快乐无处不在，快乐无时不有， 但我的快乐来自于书。我对书的理念是：每天进步一点点，每天收 获一点点，每天快乐一点点。 在我的课本上，记着教我懂得阅 读的一句话：不懂要问，懂也要问，书是你快乐的源泉，问是你寻 找源泉的第一步。没错，书使你拥有知识，书使你的大脑变得充实，书使你忘记一切烦恼。 我时时刻刻都在与书相伴。回到家，做 完作业的的第一件事就是看书。八十天环游地球里的那位先生 的沉着冷静和遇事不慌张的心理着实令人大吃一惊，他的神机妙算 更令我佩服得五体投地。 互动作

12、文里的精彩的文章，写作 的顺序，动人的点评，清楚的思路，优秀有趣的世界名句，幽默的 笑话，让我久久不能忘怀，更让我难忘的还是上面精美的图画，让 人迷恋。我情不自禁地拿起画笔，画下了一幅幅图画，令我欣赏， 令我陶醉。 小猪大侠莫跑跑之绝处逢生里的那位自称大侠 的小学生，却误入时空机的大侠小猪,经历了万险千难后，终于从小 偷夫妇手中逃脱，并被老鹰到带回了家我可真佩服他的机智勇 敢！也启发我们遇到不测，应沉着、冷静，看准机会处事。 俗话说，书读百遍，其义自现。在读书中，我学到了许多 的运用语言与方法。我回过头再去看以前的文章看着自己幼时 稚嫩的语言，漏洞百出的文章，写着快乐无处不在的作文 5 第 5

13、 篇 我成长我快乐作文预览我成长我快乐作文（一） “我成长我快乐！”成 长的快乐，是最纯粹的一种快乐，有时侯甚至不需要什么理由。它 是人的生命在不断完善时的一种欣喜，更是发自内心的情感流露。 有人也许会问：成长难道就只有快乐没有烦恼吗？是的，成长中固 然有烦恼，但“烦”只是和“乐”对比而言，并不是绝对的；有时 候，烦恼可能也是一种快乐。 通过认真学习，我知道了掌握知 识的快乐。我知道一个公式学习=快乐 。当你在取得好成绩时； 当你得到老师或家长的称赞时；在你苦苦思索后，终于知道了一道 题的正确答案；在你知道了许多你以前不知道的知识后，你是否感 到了一种喜悦的感觉？对，这就是学习的快乐！在成长中

14、，我们天 天都在学习。既然逃避不了，那就开心的去面对吧！我们需要认真 上课，需要仔细按时完成家庭作业，需要我们自觉的复习与预习， 需要一些适当的户外运动，来保持健康的身体只要你做到了以上的 几点，你就会惊奇的发现原来学习这么快乐！期末快到了，我们更 应到争取每分每秒的光阴！各位同学们让我们一起“快乐学习，快 乐成长！” 我成长我快乐作文（二） 书，似我的好友，从 小伴我长大。书，又如我的良师，日日给我讲课。书中的知识如磁 铁般吸引着我，就连那精美的插图，也总是让人回味无穷。 四、 五岁时，我刚上幼儿园，大字不识一个，竟然就爱上了那形象有趣 的小人书。白雪公主那美丽的舞姿，金鱼姑娘快乐无处不在的

15、 作文 6 第 6 篇 读走进快乐语文课堂有感预览本书是有关如何让语文课堂快乐起来的书。在阐述了 快乐语文的概念后，作者告诉我们让语文课、读书活动、写作活动以及实践活动快乐起来的方法，最后通过自己的教学实录带领读者 去感悟和体会快乐语文课堂的真谛。读了此书，令我受益非浅。一、 教师要不断进行知识更新，做个终身学习者。一个成功的教育者， 首先是一个善于自我更新知识的学习者。教师的知识更新包含了两 个层面的内容，一是打破，二是重建。即打破传统的、陈旧的甚至 是落后的教育理念、理论和教学的方式、方法，建立起一整套全新 的、科学的、先进的、合乎时代潮流的教育思想体系。作为教师， 实践经验是财富，同时也

16、可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会 阻碍教师对新知识的接受，也能一时地掩盖教师新知识的不足，久 而久之，势必造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师，仅靠那点旧 有的教学经验，自然会导致各种能力的下降甚至是缺失，这时旧有 的教学经验就成了阻碍教师教学能力的发展和提高的障碍。所以教 师要不断进行知识更新，用全新的、科学的、与时代相吻合的教育 思想、理念、方式、方法来武装自己的头脑。我深刻认识到：作为 语文教师，不但要有丰富的教学经验，还要有自己的教学理论，要 从经验型教师向专家型教师转变。通过这次学习，我认识到，教师 应向个性化、研究型、创新型教学发展，通过教学实践反思研究升 华快乐无处不在的作文 7 第 7 篇 快乐圣诞节作文预览快乐圣诞节作文（一） 童年是梦幻的，童年是七 彩的，我的童年是快乐的。 圣诞节到了，我和妈妈到朋友家参