高一人教版美术第四课 走进意象艺术(1)

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1、 分组讨论谈谈这两件作品的艺术语言有何相同点和异同点 ?比较它们的异同点,总结出意象艺术的概念。所谓“意象”是与“实象”相对而言的,即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象,而是“意”中之象,是由艺术家的感觉想象和表现意图所呈现出来的形象。为什么有的美术作品形象怪异?意象艺术的特点意象艺术更倾向于心理的真实;意象艺术更集中、更典型;意象艺术超越了时空的限制。呐喊 蒙克 (挪威)耀眼的弦月 :这轮似 太阳般耀眼 的弦月增加 了夜空中的 庄严与神秘 气息,这也 传达了凡高 对宗教的虔 诚。流动的旋涡光:这样表现星空,除了有装 饰感之外,也蕴涵了凡高 与命运抗争的悲愤之感划破长空的丝柏:这如火 焰般的丝

2、柏与向日葵一样 是凡高的最爱,它的颜色 与星空的色调形成鲜明对 比,在一定程度上阻挡了 旋涡光的流动,并使整个 画面达到平衡。衬托动态的远景:这些建筑及山峦与奔流的 夜空辉映成趣,在画面的下端 起到了稳定画面的作用。 我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去? 1897年 据他自己说,这是他以最大热情完成的哲理性作品。因为在此以前,他 在贫病交迫中心情十分沮丧。他无法摆脱贫困,不得不求助于罪恶的巴黎对 他的艺术的肯定,他为此而愤世嫉俗,决定自杀。他曾跑到深山里吃下毒药 ,企图死后以自己的尸体饲兽,以求彻底的解脱,但被人发现救起。而后, 他又突然产生强烈的创作欲。他说:“我打算在我死前画一幅宏伟的作品, 我空前狂热,日以继夜地工作了一个月。“他想把自己梦幻中的一切画成一 幅画。当他梦醒时,他觉得面对画幅“看到“了他所要画的整个构思:“我们 从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?”这句话就成了这幅画的标题。

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