高三语文 材料作文的审题立意复习课件1

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1、材料作文的审题立意意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。(清)王夫之作文以立意为将军,转换开合,如行军之必 繇(由)将军号令,句则其髀将,字则其兵 卒,事料则其器械,当使兵随将转。(元)程端礼Date材料作文:就是提供一则材料或图画并略 作解释,但不提供话题,要求考生阅读材料 或图画,然后根据自己对材料或图画的感悟 、理解,自定立意、自选文体、自拟标题进 行作文。比较而言,材料作文避话题作文更 具有开放性,更有利于考生发挥自己的聪明 才智,展示自己的才华。但有时隐性材料也 增加了审题的难度。Date阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌

2、鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多 好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来, 扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪 子被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住 了。牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一 只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊 !”要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意,确定问题,确定标题 ;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 Date牧羊人的话:孩子的话:父子之异:立意:不从实际出发 不自

3、量力 盲目模仿敢于实践 见贤思齐 勇于学习仁者见仁,智者见智Date抓关键句法 因果分析法整体把握法审题立意多个角度法原则方法全面的观点 联系的观点发展的观点Date审题立意之方法1.抓关键句法开头句结尾句对话句结语句Date审题立意之方法1.抓关键句法有人问巴西球员贝利:“你最满意的进 球是哪一个?”贝利答道:“下一个。”立意:永不满足 再接再厉 追求是无止境的例1Date析: 关键句“第放下即实地也” 立意学会放手;有所不为才能有所为,不要固执己见,要善于听从别 人的意见等有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告 曰:“无怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之

4、,手惫,失手 坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”例2审题立意之方法1.抓关键句法Date训练一训练一 材料材料:鞋匠的好奇鞋匠的好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的 。冬季燕子在池塘的冰下越冬。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人这是古希腊伟人 亚里士多德得出的结论。天经天义,人们尊奉了亚里士多德得出的结论。天经天义,人们尊奉了 24002400多年。多年。1818世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠, 看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条看到棚下筑巢的燕子,好奇心使他写了一张纸条 “燕子,你在何

5、处越冬?燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿,并将它绑在燕子的腿 上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意 外地发现了一张新的字条:外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越雅典,在安托万家越 冬冬”。鞋匠的好奇使一个被信奉了。鞋匠的好奇使一个被信奉了24002400多年的谬误多年的谬误 终于得以澄清。终于得以澄清。找关键词句法找关键词句法 Date训练一训练一 材料材料:鞋匠的鞋匠的好奇好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的 。冬季燕子在池塘的冰下越冬。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟

6、人这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了 24002400多年。多年。1818世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠, 看到棚下筑巢的燕子,看到棚下筑巢的燕子,好奇心好奇心使他写了一张纸条使他写了一张纸条 “燕子,你在何处越冬?燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿,并将它绑在燕子的腿 上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意 外地发现了一张新的字条:外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越雅典,在安托万家越 冬冬”。鞋匠的。鞋匠的好奇好奇使一个被信奉了

7、使一个被信奉了24002400多的的谬误多的的谬误 终于得以澄清。终于得以澄清。找关键词句法找关键词句法 Date训练一训练一 材料材料:鞋匠的鞋匠的好奇好奇 燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的燕子是一种候鸟,起初人们并不是这么认为的 。冬季燕子在池塘的冰下越冬。冬季燕子在池塘的冰下越冬这是古希腊伟人这是古希腊伟人 亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了亚里士多得得出的结论。天经天义,人们尊奉了 24002400多年。多年。1818世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠,世纪,瑞士巴赛尔城的一位修鞋匠, 看到棚下筑巢的燕子,看到棚下筑巢的燕子,好奇心好奇心使他写了一张纸条使他写了一张纸条 “

8、燕子,你在何处越冬?燕子,你在何处越冬?”,并将它绑在燕子的腿,并将它绑在燕子的腿 上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意上。第二年春天,当这只燕子翩然而归时,鞋匠意 外地发现了一张新的字条:外地发现了一张新的字条:“雅典,在安托万家越雅典,在安托万家越 冬冬”。鞋匠的。鞋匠的好奇好奇使一个被信奉了使一个被信奉了24002400多年的谬误多年的谬误 终于得以澄清。终于得以澄清。找关键词句法找关键词句法 好奇,往往是发明和创新的原动力。好奇,往往是发明和创新的原动力。Date2.因果分析法例1 猩猩喜欢喝酒。村里人摆上甜酒,用大小杯子装着。猩猩见了,知道是诱惑。但其中一 个对大家说:“何不

9、尝一点点呢?不吃多了就行 !”于是大家先喝小杯,不久又取大杯喝。它们实在抵制不住甜酒的诱惑,大饮而醉。村人趁 机追捕,无一幸免。 立意:戒贪婪审题立意之方法原因结果Date例2 有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯, 兢兢握固,自分必坠深渊。过者告曰:“无怖 ,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。 久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤 知是实地,何久自苦耶?”2.因果分析法审题立意之方法立意:学会放手走出思维的定势,战胜自己。要善于听从别人的意见。Date训练三训练三 材料材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞古代有一个渔翁,一天,在井里网捞 了两条大鲤鱼;第二天,在井里捞到了了两条大鲤鱼;

10、第二天,在井里捞到了 三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米三条鲫鱼;第三天,仅仅捞到了几只米 虾;第四天,第五天虾;第四天,第五天什么也没捞到什么也没捞到 ,这是为什么呢?,这是为什么呢?以果溯因法以果溯因法 Date训练三训练三 材料材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤 鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅 仅捞到了几只米虾;第四天,第五天仅捞到了几只米虾;第四天,第五天什么也没什么也没 捞到,这是为什么呢?捞到,这是为什么呢?以果溯因法以果溯因法 鲤鱼鲤鱼 鲫鱼鲫鱼 米虾米虾 空白空白

11、结结 果果 追追 溯溯原原 因因 井井 里里 捞捞 鱼鱼 空间不宽空间不宽 水域狭窄水域狭窄 藏鱼不多藏鱼不多 Date训练三训练三 材料材料: 古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤古代有一个渔翁,一天,在井里网捞了两条大鲤 鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅鱼;第二天,在井里捞到了三条鲫鱼;第三天,仅 仅捞到了几只米虾;第四天,第五天仅捞到了几只米虾;第四天,第五天什么也没什么也没 捞到,这是为什么呢?捞到,这是为什么呢?以果溯因法以果溯因法 鲤鱼鲤鱼 鲫鱼鲫鱼 米虾米虾 空白空白结结 果果 追追 溯溯原原 因因 井井 里里 捞捞 鱼鱼 空间不宽空间不宽 水域狭窄水域狭窄 藏

12、鱼不多藏鱼不多 到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。到广阔的空间去撒网,方有丰硕的收获。 Date审题立意之方法3.多个角度法萤火虫是肉食小甲虫,它的食物是蜗牛。蜗牛一旦有什么危险, 就把头缩进硬壳里,很多天敌拿它无可奈何。小巧、柔弱和笨拙 的萤火虫如何对付它呢?萤火虫的头顶有一对颚,那东西细得像 头发,很尖利。萤火虫捉蜗牛时,先用颚在蜗牛身上轻轻敲打, 而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里,甚至觉得被敲打几下如同按摩 一样很舒服。萤火虫的敲打,是向它注射一种毒液。蜗牛在毫无 警觉中被麻痹,直到失去知觉。当蜗牛被毒倒后,萤火虫再注射 另一种液体,使蜗牛的肉变成流质,然后用管状的嘴喝掉。Date审题立意

13、之方法3.多个角度法从蜗牛角度:贪图安逸享乐必酿成苦果;越是 看似不堪一击的对手,越是不可掉以轻心。从萤火虫角度:某些短处,有时恰是成功的 利器。Date审题立意之方法4.整体把握法有盲子过涸溪,失坠,两手攀木楯,兢兢握固,自分必坠深渊。过者告 曰:“无怖,第放下即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手 坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶?”C.放弃,明智的选择B.帮人要帮到底A.不要袖手旁观D.不要一意孤行从下列选项中选出最佳的立意( )CDate记得在做生物实验时,把一只青蛙放在装 有沸水的杯子时,青蛙马上跳出来, 但把一只青 蛙放在另一个温水的杯子中,并慢慢加热至沸 腾

14、,青蛙刚开始时会很舒适地在杯中游来游去, 直到它发现太热时,已失去力量跳不出来了。 析:放进沸水 跳出慢慢加温 死了立意:生于忧患,死于安乐学以致用训练题1Date某大城市,中程公交车的始发站,每天天未亮 ,就有许多老人排着长队,早早地为乘车上中学或 大学的儿孙占个座位。 判断下列立意属哪一种:切题,偏题或者离题学以致用训练题2亲情无价独立自主理解万岁爱的思索偏题偏题离题切题Date学以致用 训练题3有一只狗习惯吃鸡蛋,看见一个海螺,以为是鸡蛋,张 大了嘴,一大口就把它吞了下去,后来觉得肚里很沉重, 很是痛苦,说道:“我真是活该,以为一切圆的都是蛋.”立意:要透过现象看本质要具体问题具体分析经验主义要不得Date一户人家五个儿子:一个瞎子,一个驼子, 一个跛子,一个愚笨,一个浪荡。然而这家人却 过得其乐融融,因为家长对五个儿子各有安排: 老大眼瞎,让他按摩;老二背驼,让他搓绳;老 三足跛,让他纺线;老四愚笨,让他务农;老五 浪荡,让他经商。一家人各展其长,各得其所。 从家长的角度合理使用人才 从儿子的角度扬长避短学以致用 训练题4Date讲解不到, 敬请指正。再见!Date

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