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1、幼时记趣 最近跟着孩子们一起回忆了一下童年趣事，那种归来饱饭黄昏 后，不脱蓑衣卧月明的惬意是至今都体会不到的。但是我们都有 过怪生无雨都张伞，不是遮头是使风的稚趣。对于童年的许多事 情，大都记不清楚了，能留下印象的也都不过是些支离破碎、或 隐或现的片段。可就是这些残片碎瓦编串起了我整个童年。 那时候，大家住在一个院子里，同龄的小朋友很多。一到放 学，满院子都是跑啊跳啊的孩子：女孩子们跳皮筋丢剪子，男孩 子在一旁打玻璃球，或者干脆就给玩的起劲的女孩们捣捣乱。碰 到女孩心情好的时候，就只是拌上几嘴，然后还各玩各的，如果 女孩的心情的不好，双方就干上一架，接着就都哭着回家告状去 了，到底是谁胜谁负，
2、最后都说不清楚了。 到了放暑假的时候，是院子里最热闹的时候。除了从早到晚唧 唧喳喳的孩子们，各家看孩子的大人们也都加了进来。每每到了 午饭的时候，经常几家的大人就开始商量着一起做饭，各自从家 里拿些做饭用的材料，一头扎进厨房里就忙活起来：炎热的天气 和火热的炉子烤着她们满身大汗，却也不肯停下手来歇息一会， 嘴里也还都不停地家长里短的絮叨着饭好了，各家的孩子都 跑回家拿碗筷，共同品尝大人们的劳动成果。吃饭的时候，又各 自从家里搬了凳子出来，结伴坐在树荫下，大人们讨论饭菜的品 质，孩子们商量下午的游戏。 平日里，母亲对我的看管很严，我也很少能像其他孩子一样 能够在院里院外随意的奔跑。每到午饭后，必
3、定是我最为痛 苦的时光：母亲要午睡，她午睡的前提就是我必须在屋里呆 着，不管干什么都可以，就是不能开门出去。所以我一到这 个时间，心里就像被小猫挠了一样一样难受，我不停的在屋 子里翻东翻西的制造声音，算是对母亲囚禁我的一种抗议， 可是母亲每天都睡得很沉似的，从未有过反应。就在我已准 备放弃反抗的时候，院子里的伙伴们犹如天兵天将一样降临 于我们家窗子边，从此就开始了一段时期的探视生活。偶有 一次，内急，跑了出去上厕所，回来时顺便跟院里的伙伴们 小聚了会儿，尝到了甜头，此后每每母亲午休，我就得花很 长一段时间去“厕所”。时间久了，母亲起了疑心，我也只好 把跑厕所的时间相应的缩减了。 夏日的夜晚是最
4、令人难忘的。除了要跟父母斗智斗勇争取出 去玩的时间，最有意思的就是跟伙伴们一起去不远的河堤里 捉青蛙了。我们偷偷的从家里带了手电筒，以各种各样的名 义溜出院子。到了河堤，那就是我们的天地。我们循着蛙叫 声，在河堤里面横冲直撞，踩毁了不少人家的菜。每次都是 循着声音找到了，几束灯光打在一个可怜巴巴的蛙影上，还 没等我们下手，那个影子就三蹦两蹦的消失了。好不容易有 一次我们用自制的大网子补到一个长相奇丑无比个形巨大的 青蛙，不知谁喊了一声：癞蛤蟆有毒！我们扔下家伙就跑， 之后的很长一段时间就不敢再去了。 到了雨水充足的季节，特别是下大雨的时候，上游的小 水库要放水，河堤里那条小臭水沟就成了波涛汹涌
5、的大河。 听说，曾经下雨发水得时候，还冲走一个人，最后发现的已 经是在很远的下游了。我听说后，就不止一次的想，充满水 的河堤到底是什么样子的。终于等到了下暴雨的时候，等到 雨水停了，我就偷偷的溜到河堤边，一睹那壮观的景象。我 真的是被震惊了，滚滚的黄水从上游呼啸而来，打在没有护 栏的桥上，激起了一朵一朵的大水花，河堤里的田地早早已 没了踪影，水面上的漂浮物刚要露头，转瞬间就被激流给打 了下去，再也没有了痕迹。那个时候的我从未见过如此场景 ，我被震撼了，出现在我眼前的仿佛是世界上最宽最长最凶 猛的河了，剩下的只有有震耳欲聋的水声。我痴痴的看了很 久，直到母亲寻来，把我拽回家里，狠狠地揍了一顿，并
6、警 告我不准再靠近河堤半步。之后，在下大雨的时候，我又偷 偷去了几次，那场景实在是教我永生难忘。后来我见到了大 大小小的各种河流，却都没有那条发怒时的河一样给我留下 深刻印象 冬天到了，上游没水了，河也干了，附近村子里的人都 在河堤里的地底中开辟了一块又一块的菜地，等着来年能 有一次小收获。而我却每天做着夏天发水时候的梦，此时 ，院子里的孩子也跟冬眠的动物一样，不出门了。唯一的 快乐就是下雪的时候，院子里所有的人都像收到统一号令 一样，掂着钳拎着扫把赶了出来，大人们爬到房顶扫雪， 小孩子们就负责把院子里的雪清理一下。很多时候，院子 里的雪就都叫孩子们堆了各式各样的雪人，胖的、瘦的、 没眼睛少鼻
7、子的、有头没身子的下雪可以叫全院子的 人忙活一阵子高兴一阵子。 到了过年的时候，又是很长一段时间的热闹。大家相互 帮衬着准备年货，大人们一起去市场里采购，回来一起做 各式各样好吃的食物，下午就通常领着各自的孩子一同上 街买过年的新衣服去。忙碌的大人们无暇顾及我们，我们 休闲娱乐的时间自然而然的就长了。在谁家玩困了就在谁 家谁，睡醒了各回各家，吃个饭，接着玩。所以大家在忘 我中过了年，在开学前想起了没有完成的作业 新的春天一到，大家就又开始了新的生活，却又重复着 往年的日子。 如今，我的童年随同河堤中消失的小河一同流走了，但是 我却永远忘不了他发大水时的样子。写一写自己的课余生活，题目自拟1、根
8、据自己课余生活的内容设计题目。2、按照一定的顺序把自己的课余生活描 写出来，尽量做到内容具体。3、写完后要仔细阅读，改正错别字，修 改不通顺的句子。1、选择材料“课余”指的是上课以外2、确定题目具体3、内容完整4、认真修改学 舞 蹈读范文我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生 活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了， 因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开 始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感 觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度， 有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃 ，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说 ：“不要着急，学舞
9、蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳 得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这 样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求 越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我 变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。我的课余生活丰富多彩，尤 其是学舞蹈，让我的生活充满了 快乐。总起全文，写出了学舞蹈的益处。想一想你的作文开头怎么写？记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已 了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性 吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就 能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习 的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做 不好，我真有点想放
10、弃，不学算了。老师仿佛看 出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈 要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。”我终 于恢复了信心，加倍努力练习。就这样，在老师 的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越 近了，还在小区演出中得了奖呢！写了自己的变化，老师鼓励的话语，还写了结果。学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美 ，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难 的勇气。结尾以”不但 而且”的句式总结了全 文,突出了中心，和开头写学舞蹈的益处相呼应 。学舞蹈 我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生 活充满了快乐。记得第一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了， 因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开 始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感 觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度， 有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃 ，不学算了。老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说 ：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳 得很好的。”我终于恢复了信心，加倍努力练习。就这 样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求 越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我 变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
