《八年级政治上册 第七课 第1节 他享有署名权吗课件 人民版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级政治上册 第七课 第1节 他享有署名权吗课件 人民版（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七课 我有署名权第一框： 他享有署名权吗？知识连接：o署名权作为著作人身权的一项权利，各国法律都有规定。对于什么是署名权，主 要有两种观点：第一种观点是中国著作权法 的第十条第（二）项之规定，署名权即表明 作者身份，在作品上署名的权利。第二种观 点认为署名权是指作者在自己创作的作品及 其复制件上标记姓名的权利，又称姓名表示 权。 o、认识公民都平等享有民事权利能 力，明确公民的民事权利能力一律平等 。o、知道未成年人与成年人一样享有 各种民事权利。o、了解民事权利的内容，懂得自己 在著作权和财产权等方面享有的民事权 利。阅读72页6岁的孩子有没有著作权？思考：1.在我国哪些人有署名权？2.6
2、岁的刘奇是否具有署名权并应获得稿酬？3.该出版社是否侵犯了刘奇的权利？1、我国公民（只要具有中华人民共和国国籍） 2、有；未成年人同样具有。不因年龄小而丧失 。 3、侵犯了刘奇的著作权（署名权，获得报酬权 ）。出版社的做法不对，没有法律依据。1.什么是著作权？法律链接2.试举几例？ 如：对论文、小说、演员拍摄的电影、儿童诗、美术作品、创 作的歌词、创作的歌曲、照片、电子出版物等享有的专有权利 。 3.著作权都包括哪些小权利？ 署名权、发表权、修改权、出版权、保护作品的完整、 获得报酬的权利、许可他人使用、转让等。4.当公民的著作权受到侵犯时，该怎么办？著作权亦称版权。是指作者对其创作的文学、艺
3、 术和科学技术作品所享有的专有权利。著作权人有权要求停止侵害、消除影响、赔礼道 歉、赔偿损失。1，民：公民（自然人）、法人（企事业单位）。 2，事：财产、劳动、婚姻、家庭等。 3，权利：依法行使的权力和享受的利益。 4，民事权利都包括什么？财产权、债权(按合同约定和依照法律规定 而产生的) 、智力成果权（知识产权）、人身权等。1，能力：资格。 2，民事权利能力：公民享受民事权利承担民事义务的资格。 3，民事权利能力享有时间：中华人民共和国公民从出生时起到死亡时 止，就享有这种资格，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民 事义务。 4，无论是成年人还是未成年人，都平等地享有民事权利能力。著作
4、权是公民的民事权利之一。5、什么是民事权利能力？我国法律是如何规定的？律师观点:6.未成年人是否享有著作权？未成年人和成年人一样，可以享有著作权，可以成为 著作权人。7.未成年人的著作权不受侵犯，在使用其作品时 ，应征得著作权人（或其法定代理人）的同意， 在使用后，著作权人应依法获得报酬。著作权常识1、著作权无须登记，作品一旦完成，无论出版与否，作者都享有著作权。2、与著作权相关的法律有中华人民共和国宪法民法通则 著作权法等。 3、受法律保护的作品：(1)文字作品(2)口述作品(3)音乐舞蹈作品 (4)电影录像作品(5)计算机软件等。不受保护的作品：(1)依法禁止出版的作品 (2)时事新闻 4
5、、著作权侵权行为：(1)未经本人许可，发表其作品(2)未经合作 者的同意，将与他人合作的作品当做自己单独创作的作品发表 (3) 剽窃、抄袭他人作品(4)未经本人许可，以表演、播放、展 览其 作品本案中刘奇不因其年龄小而丧失署名权 和获取报酬的权利，出版社的做法侵犯了刘 奇的著作权。根据民法通则的相关规定 ，公民从出生起就享有民事权利能力。著作 权是一项民事权利，未成年人一样可以成为 著作权人，其著作权不受侵犯。出版社在使 用其作品时，应征得著作权人（或其法定代 理人）的同意，在使用后，著作权人应依法 获得报酬。案例一：（书P74“见习法官）知识拓展：著作权是公民的民事权利之一。著作权也是 公民
6、的智力成果权（知识产权）之一。智力 成果权，是一种无形财产，依靠脑力劳动成 果依法享有的权利。还包括专利权、商标权 、发明权、发现权、技术改进权和合理化建 议权等。智力成果权o智力成果权也称知识产权，指的是公民或法 人对自己创造的智力活动成果依法享有的民事 权利。它包括著作权、专利权、商标权、发明 权、发现权、技术改进权等。 o如果未成年人的智力成果权遭到非法侵 害，可以由未成年人的父母或其他监护人 要求有关行政机关或司法机关予以法律保 护。要求侵权人承担法律责任。 王珊 8 岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王 珊又多次将自己的诗词放在校刊上发
7、表，好几首儿童诗 还得过奖呢 ! 不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社， 索要稿酬和样书，出版社却答复： “ 我们出这样的书根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿才 8岁，要什么稿酬?!” 王珊的爸爸坚持要为女儿争个明白，诉至法院。你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？案例研讨2，现实生活中还有哪些侵犯智力成果 权的事例？盗版书刊、盗版音像制品、盗版软件等，盗 用别人商标，以自己的名义出售别人的书画。 自己设计的广告语被盗用、科学技术被盗用等 。对于盗版的态度：要坚决打击。因为 盗版侵犯了他人的智力成果权，是不 尊重他人的表现。3,对于盗版行
8、为，持什么态度？为什么？国家注重保护知识产权：第七课 我有署名权第二框： 民事权利知多少案例二：（书P75“见习律师”）1、在顾然出示证据表明自行车是自己的之 前，看车大爷扣车是合情合理的，是工作负 责的表现；但是在顾然证明车是自己的之后 ，看车大爷仍扣留自行车，就侵犯了顾然的 财产所有权。2、能行使扣押权的是国家行政机关。本案 中，自行车是顾然的合法财产，受法律保护 ，所以看车大爷无权扣押。3、在这种情况下，顾然应依法维护自己的 财产所有权。我国法律对财产所有权的保护方式主要有两 种： 、通过民事法律手段保护公民合法财产的所有权，这是最普遍的做法。当公民的合法财产受到侵犯时，公民有权向人民法院提起诉讼，请求确认所有权、返还财产 、请求赔偿损失等方式予以保护。、通过刑事法律手段保护公民合法财产的所有 权，这是最严厉也是最 有效的保护方法。、按照法律规定，我们属于未成年人。下列与 未成年人有关的说法中正确的是（ ）、未成年人享有署名权，但不享有财产权、未成年人与成年人一样享有各种民事权利、未成年人享有的民事权利比成年人少、下列选项中，享有著作权的是（ ）作家陈忠实写的白鹿原 初中生小刘创作歌曲 向阳花 晓兵盗版他人的剧本 刘永写的长篇小 说青青河边牛A、 B、 C、BC
