广西桂林市逸仙中学高中语文 中国古诗欣赏之意境复习指导课件 新人教版

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1、(意境)意境:意象+意象=意境。意境的范围比较大,通常指整首诗, 几句诗,或一句诗所造成的境界;而 意象不过是构成诗歌意境的一些具体 的、细小的单位。是诗人的主观情意 和客物象互相交融 而形成的艺术境界 。【提问方式提问方式】这首诗描绘了一种怎样的意境?这首诗描绘了一种怎样的意境?【提问变体提问变体】这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?这首诗描写了什这首诗为我们展示了一幅怎样的画面?这首诗描写了什 么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀? ? v【答题方法点拨】意境,它包括景、情、境三个方面。答题时三个方面缺一不可。诗中意象是熔铸诗人思想感情的事物,分析 诗歌形象,要根

2、据诗歌描写的具体物象和画面,识别其性 质,在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意 义。答题步骤:答题步骤:1 1、描绘诗中展现的图景画面描绘诗中展现的图景画面2 2、概括景物所营造的氛围特点、概括景物所营造的氛围特点3 3、分析作者的思想感情、分析作者的思想感情【答题步骤答题步骤】具体答题分为三个部分具体答题分为三个部分:第一部分第一部分,考生应该用自己的考生应该用自己的 语言把诗歌所营造的意境描摹出来。这里有两个要点,语言把诗歌所营造的意境描摹出来。这里有两个要点, 一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要一是用自己的语言,切忌直接引用;二是要描摹出主要 的景物,不必每句、每

3、个景物都写到,但要写到主要的的景物,不必每句、每个景物都写到,但要写到主要的 景物,语言力求优美。景物,语言力求优美。第二部分第二部分,应在描摹出图景后,应在描摹出图景后, 用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特 点,或幽静,或萧瑟,或生机勃勃,或孤寂凄清,或雄点,或幽静,或萧瑟,或生机勃勃,或孤寂凄清,或雄 浑壮丽,或沉郁忧愁,或和谐静谧,或开阔苍凉,或高浑壮丽,或沉郁忧愁,或和谐静谧,或开阔苍凉,或高 远辽阔等等。远辽阔等等。第三部分第三部分,根据这首诗情境氛围的特点再,根据这首诗情境氛围的特点再 来谈诗人的思想感情来谈诗人的思想感

4、情。常见意境举隅常见意境举隅 雄浑壮丽雄浑壮丽 壮阔苍茫壮阔苍茫 苍凉悲壮苍凉悲壮 闲适恬淡闲适恬淡 清幽明净清幽明净 明丽清新明丽清新 萧疏凄寂萧疏凄寂 安谧美好安谧美好 幽僻冷寂幽僻冷寂 高远深邃高远深邃 淡雅幽远淡雅幽远 清冷幽静清冷幽静【答题示例答题示例】阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(年全国卷)阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(年全国卷)春行即兴春行即兴 李华李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。提问:古人在谈到诗歌创作时曾说:提问:古人在谈到诗歌创作时曾说:“ “作诗不过情、景二端。作诗

5、不过情、景二端。” ” 请从请从“ “景景” ”和和“ “情情” ”的角度来赏析这首诗。的角度来赏析这首诗。【参考答案】这首诗写了作者“春行”时的所见所闻:有草 有水,有山有树,有花有鸟,可谓一句一景,且每个画面 均有特色(步骤一)。但诗不是纯粹写景,而是景中含情 ,情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显 现出了山的宁静,从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤 三)。【例】小楼一夜听风雨,深巷明朝卖杏花。(陆游临安春雨初 霁)意象:小楼深巷春雨杏花意境:静谧幽邃,诗人客居临安的寂寞江南早春的气息,预告一个万紫千红的 局面即将到来寂寞的诗人躺在深巷小楼里,春 天的脚步随着雨声来到深巷,

6、进 入小楼,给诗人带来一个不眠之 夜,诗人设想明天早晨该能听到 深巷传来的卖花声了,这两句构 成的意境,其中有春天到来的喜 悦,也有流光易逝的感喟。李白子夜吴歌:长安一片月,万户捣衣声。秋风吹 不尽,总是玉关情。何日平胡虏,良人罢远征。意象:意境:一片月色,家家户户捣衣声浓郁 的秋意,深切的思念。秋风、玉关寒衣送给戍守边关的 亲人。境界阔大。秋风乍起,明月高悬,长安城 笼在浓浓的月色之中。家家户户传出捣衣 之声,那急促而凄凉的声音散布出浓郁的 秋意,这寒衣是送给戍守边关的亲人,声 声寒砧都传递着对于边关的思念。随风潜入夜,润物细无声春雨在最需要的时候就悄悄地来了,脚步是那样轻柔,不惊动任何 人

7、,它滋润着万物,默默地,无声无息。暧暧远人村,依依墟里烟清新自然安谧美好的农村生活图 景,使读者感受到淡泊宁静的心情。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索一个遥远而美好的目标,一条漫长 而曲折的道路,一个不屈不挠求索的人 ,一种在追求的过程中的超越的孤寂、 苦恼、喜悦。走四方,路遥遥,水长长 。九.练习芙蓉楼送辛渐 王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶体裁与题材:七绝。送别诗。意象:寒雨,江水、雨夜、平明、孤山,送客,冰心、玉壶。意境:寒冷的夜,凄清的雨下了一夜,雨雾迷蒙,江天相连, 孤独迷茫。 雨中的楚山,显得清冷孤独。主旨:表达与朋友分别时的凄苦孤寂和自己要冰清玉洁坚持操 守的心情志向。村行 王禹chen偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。题材:七律。闲游,写景。意境:秋天。流水淙淙,山峰静立,果实累累,花艳色香:人闲花 美。骑马村行,信马徐行,兴致悠然。意象:马、山路、菊黄、沟壑、万籁、山峰、斜阳、红叶、白花、 花香、小桥、诗眼主旨:惆怅,思乡。宦游异乡,复遭贬谪,不如归去,有家难回。技巧特点:触景生情,以乐景写惆怅,通过情绪的陡然转折,表现 了诗人深藏于内心、随时会被触发的怀乡之情。动静相衬,情景 交融。

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