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1、 第二单元复习识字2 （背） 5、一株紫丁香 （背） 6、我选我 7、一分钟 8、难忘的一天语文园地二 姓氏歌（背）n会读词语。喂鸽子 做航模 一株 踮脚 疲倦 委员 愣 住 集体 零食 决定 后悔 计算机 冒着 展览馆 紧张 握手 普及 兴奋 柏树 纪念 纺织 优秀 台湾 颗粒 需要会写的组词n胡子 京戏 象棋 钢琴 观看 弹琴 养鱼 休息 伸手 香甜 唱歌 院子 消除 挂牵 困难 您好 队礼 更加 n员工 青草 安宁 课室 样子 学校 一切 教师 响亮 班长 热闹n哈欠 元旦 面包 闹钟 叹气 迟到n及时 身体 仔细 层次 外面 计算 怦怦跳 词语积累安静的小院 绿色的枝叶 盛开的花儿 难
2、忘的日子 满意的笑容 亲切的样子 紧张的心情 又香又甜的梦 顺利地打出 沉着地操纵 仔细地观看 高兴地点头 紧紧地握住 怦怦地跳 亲切地问 兴奋地走 赞许地说 填上合适的动词（ ）书法 （ ）图画 （ ）象棋 （ ）钢琴 （ ）二胡 （ ）京戏 （ ）花草 （ ）鸽子 （ ）金鱼 （ ）航模 （ ）电脑 （ ）天气 （ ）疲劳 （ ）哈欠 （ ）口气 （ ）书包 （ ）早点 （ ）表演 （ ）图形 （ ）木头 （ ）小鸡 （ ）桌子 练 画 下 弹 拉 唱 种 喂 养 做 学 观 消除 打 叹 背 吃 看 画 抬 抓 搬 连一连。扫 水桶 古月 于 提 垃圾 双人 胡 推 小鱼 立早 徐 捕
3、小车 干钩 章连一连n勤劳 和平 缓 终n浪费 懒惰 退 弱n成功 节约 始 急n战争 失败 强 进n羡慕 （xin m xing m ）n 控制 ( kng z kng zh )n咳嗽 ( k su k sou )n必须 (b x b s )n欣赏 ( xng shng xn shng ) n灌溉 ( gun gi gung gi )选择正确的读音画上横线。n给多音字组词。xng（ ） dn （ ）xng（ ） dn （ ）n dn（ ） nng（ ） tn（ ） nn（ ）qi （ ） bi（ ）qi （ ） bi（ ）兴担弹宁切背兴奋 高兴 担心 重担 担子 子弹 炸弹 弹琴 安宁 宁静
4、 宁可 切开 亲切 背着 背书 背后 我会加偏旁成新字再组词。n白_（ ） 己_（ ）_（ ） _（ ）n方_（ ） 只_（ ）_（ ） _（ ）n其_（ ） 立_（ ）_（ ） _（ ）拍 拍球 怕 可怕 记 日记纪 纪念 仿 仿佛 纺 纺织 识 知识 帜 旗帜 棋 下棋 期 日期 拉 拉车 位 一位 我会填空（查字典）。n“与”字第 2画是（ ），“州”字第4 画是（ ）。n“闹”字用部首查字法先查部首（ ），再查（ ） 画，组词（ ）、（ ）。 n“枝”字用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），组词（ ）。 门 5 闹钟 热闹 Z zh 树枝 我会查字典字音序音节部首除部 首外 几画
5、结构组词钢 床 想G gn g 钅 4 左右 钢琴 Cchung广 4 半包围床上Xxing心9上下想念选字填空。娃 洼 蛙 挂 哇n(1) 小明大声喊：“多么可爱的小葫芦（ ）！ ”n(2) 荷叶上蹲着一只小青（ ）。n(3) 妈妈送我的礼物是一个漂亮的洋（ ）（ ）。n(4) 苍耳靠（ ）住动物的皮毛走遍田野、山 （ ）。哇 蛙 娃娃 挂 洼再 在 n(1) 这儿真好玩，我下次还要（ ）来 。 n(2) 小猫（ ）小河里捉到一条大鱼 。n(3) 这道习题，请你（ ）做一次。 n(4) 请问：“那家工厂（ ）哪里？” 再 在再 在怎么 什么 多么 n(1) 你会唱（ ）歌？ n(2) 妈妈不
6、在家，（ ）办呢？n(3) 这花开的（ ）美丽呀！什么 怎么 多么1.背诵n识字2 （背）n5、一株紫丁香 （背）姓氏歌（背） 2.课文问题我知道 （1）老师的节日是几月几日？ （2）我们送给老师的礼物是什么？ 表达了对老师的什么感情？ （3）“我”指的是谁？王宁为什么要 选自己？ （4）当王宁说：“我选我”时，为什 么大家都愣住了。(5)元元为什么迟到了？我们应怎么做 ？ （6）我为什么难忘？ （7）心情为什么平静下来/ (8)天为什么格外蓝？n五、照样子写句子。(1) 小军是我的好朋友。 （我的好朋友）是（小军）。（2）今天的值日生是他。 （他）是 (今天的值日生)。（3）刘爽是我的好朋友
7、。我的好朋友是刘爽。六、造句老师亲切地说：“你今天的表现真好！”我兴奋地走在回家的路上。我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。 我顺利地做完了所有的作业。亲切地-兴奋地-仔细地-顺利地-把句子补充完整，并加上标点。n我多想_呀n_怎么_n_在花丛中_n春天来了，_去北京看一看！你不去上学呢？蝴蝶跳舞 。 小草发芽了。排列错乱的句子，标上序号。n（ ）走了几步，他看到几个小同学正在打 扫操场。n（ ）下课了，小东在操场上玩。n（ ）想着，他就走开了。n（ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才 看到的那团白纸。n（ ）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。雪花小雪花亮晶晶，它像飞舞的白蝴蝶，它像飘落的 梨花
8、瓣儿。它是冬天的使者，给孩子带来冬天的欢乐 。1这段话有( )句话。2雪花像( )，像( )。3你认为雪花还像什么?写一句话。 _4雪花是冬天的( )，能给孩子惜来欢乐。同学 们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。(4 分) _白蝴蝶梨花瓣儿湖 水白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂 柳和阳光下盛开的鲜花，照着可爱的蓝蜻蜓，还有 那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗 澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得 多么痛快1、短文一共有（ ）个自然段。2、从文中找一找，填一填。（ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶3、短文告诉我们白天湖水是
9、，夜晚又变成 。4、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？盛开飘荡 可爱翩翩起舞 明亮的镜子 浴盆我见过湖水，我觉得湖水还像透明的水晶石。小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它 圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似 的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得 正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！n1、我会给短文标上自然段序号。n2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。n3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。n4、我喜欢小闹钟是因为 。小闹钟它跟我说悄悄话和把我唤醒 ，催我上学。以写信的形式，跟台湾小朋友说几句 话。以写信的形式，跟台湾小朋友说几句 话。 台 湾 小 朋 友 ：你 们 好 ， 我 来 自 广 州 ， 我 们 广州 一 年 四 季 的 景 色 都 不 一 样 ， 还 有很 多 的 水 果 吃 ， 我 想 邀 请 你 们 来 广州 玩 。 有 机 会 的 话 ， 我 也 想 去 台 湾走 一 走 ， 看 一 看 。 希 望 我 们 能 成 为好 朋 友 。张 明
