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1、黄蓓佳黄蓓佳 江苏如皋人，出生于 年月日。 年月毕业于江苏省黄桥 中学，年下乡插队， 年考入北京大学中文 系文学专业。毕业后曾在江苏 省外事办公室工作三年， 年底调入江苏作协任专业 作家。现为江苏作协副主席、 江苏作协创作室主任。从 年在上海朝霞丛刊发 表处女作补考起，至今发 表长、中、短篇小说、散文随 笔、儿童文学、电影视剧本五 百余万字。作品：新乱世佳 人、小船，小船、追 你到天涯、忧伤的五月读一读，想一想，议一议 1、快速阅读，想一想，小说为什么取名“心 声”？ 2、小说中写道，李京京终于得到机会，在课 堂上朗读万卡时，“两颗晶亮的泪珠从京 京眼睛里涌出来，叭嗒一声落在手里的讲义 上，声
2、音那么响”。万卡为什么能够打动 李京京的心弦？ 3、小说的情节按什么顺序安排的？有哪四个 主要内容？练一练，看一看我的收获一、根据拼音将词语填写完整，并解释该词。1、连她说话、手势、走路，也都有那么一股zhn钉ji 铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的 人。zhn（ ）钉ji（ ）铁：2、“你说什么？”赵小桢惊讶地问。京京有点发jin 。发jin （ ）： 3、那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是 缠在他心上，弄得他一整天都有点神情hunh。hunh（ ）（ ）：二、从括号里选择恰当的词语填到相应的横 线上。1、一声呵斥，京京吓了一跳，赶紧扭回脸来 。程老师的目光不满地 （
3、看 望 盯）住他。2、讲义从他的手指间 （滑落 飘落 飞落），飘在地上，他没有发觉， 一动不动。3、京京刚走出教室，琅琅的读书声就从背后 （跟 响 追）了上来。三、程老师以“你的嗓子沙哑得厉害，念不好 ”为由，断然拒绝了李京京朗读课文的请求。 这时，李京京“垂下头。他多么喜欢这个故事 啊！他真想念一段，哪怕是几行字的那么一 小段呢！他准能念好。朗读课文难道一定要 唱歌的嗓子吗？”这段文字用了哪种描写方法？表现了李京京 怎样的性格特点？是什么原因造成他这样的 性格特点？由此，小说中表现了他怎样的心 声？看我做对了多少？看我做对了多少？一、1、斩钉截铁：形容说话办事坚决果断，毫 不犹豫。2、发窘：为难。3、恍惚：神志不清，精神不集中。二、1、盯；2、滑落；3、追。三、心理描写。表现了李京京执著、倔强的性格 。造成他这样的性格特征是由于李京京从小和父 母分离，与乡下的爷爷住在一起，后回到父母身 边，又成了父母不和的牺牲品，他感受不到家庭 的温暖。由此，小说中表达了李京京渴望家庭和 谐，能生活在一个幸福安宁的环境里的心声。
