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1、黄蓓佳黄蓓佳 江苏如皋人,出生于 年月日。 年月毕业于江苏省黄桥 中学,年下乡插队, 年考入北京大学中文 系文学专业。毕业后曾在江苏 省外事办公室工作三年, 年底调入江苏作协任专业 作家。现为江苏作协副主席、 江苏作协创作室主任。从 年在上海朝霞丛刊发 表处女作补考起,至今发 表长、中、短篇小说、散文随 笔、儿童文学、电影视剧本五 百余万字。作品:新乱世佳 人、小船,小船、追 你到天涯、忧伤的五月读一读,想一想,议一议 1、快速阅读,想一想,小说为什么取名“心 声”? 2、小说中写道,李京京终于得到机会,在课 堂上朗读万卡时,“两颗晶亮的泪珠从京 京眼睛里涌出来,叭嗒一声落在手里的讲义 上,声
2、音那么响”。万卡为什么能够打动 李京京的心弦? 3、小说的情节按什么顺序安排的?有哪四个 主要内容?练一练,看一看我的收获一、根据拼音将词语填写完整,并解释该词。1、连她说话、手势、走路,也都有那么一股zhn钉ji 铁的劲儿,一看就知道是个认真、好强、又有点自信的 人。zhn( )钉ji( )铁:2、“你说什么?”赵小桢惊讶地问。京京有点发jin 。发jin ( ): 3、那个穷苦的、可怜的小人儿万卡,不知怎么,总是 缠在他心上,弄得他一整天都有点神情hunh。hunh( )( ):二、从括号里选择恰当的词语填到相应的横 线上。1、一声呵斥,京京吓了一跳,赶紧扭回脸来 。程老师的目光不满地 (
3、看 望 盯)住他。2、讲义从他的手指间 (滑落 飘落 飞落),飘在地上,他没有发觉, 一动不动。3、京京刚走出教室,琅琅的读书声就从背后 (跟 响 追)了上来。三、程老师以“你的嗓子沙哑得厉害,念不好 ”为由,断然拒绝了李京京朗读课文的请求。 这时,李京京“垂下头。他多么喜欢这个故事 啊!他真想念一段,哪怕是几行字的那么一 小段呢!他准能念好。朗读课文难道一定要 唱歌的嗓子吗?”这段文字用了哪种描写方法?表现了李京京 怎样的性格特点?是什么原因造成他这样的 性格特点?由此,小说中表现了他怎样的心 声?看我做对了多少?看我做对了多少?一、1、斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫 不犹豫。2、发窘:为难。3、恍惚:神志不清,精神不集中。二、1、盯;2、滑落;3、追。三、心理描写。表现了李京京执著、倔强的性格 。造成他这样的性格特征是由于李京京从小和父 母分离,与乡下的爷爷住在一起,后回到父母身 边,又成了父母不和的牺牲品,他感受不到家庭 的温暖。由此,小说中表达了李京京渴望家庭和 谐,能生活在一个幸福安宁的环境里的心声。