人教版八年级语文上册第五单元复习课件

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1、 目的要求: 1. 学习文言文一定要练好诵读这个基本功,要养 战自觉诵读的习惯。 2. 背诵的有桃花源记陋室铭爱莲说 大道之行也杜甫诗三首;此外,还要 求背诵核舟记第二至第四段 (266字),背诵的 总量为一千余字。背诵的目的是使学 生熟悉一定数量的常用文言词语和文言勺式,并 初步培养文言文的语感。内容回顾 本单元课文的内容,有的反映了我国古代 人们对美好生活的向往,有的谈到知识分 子处世立勇的态度,有的表达了忧国忧民 的思想感情,有的赞美了古代艺术家的聪 明才智。 作家作品作品作者字(号)朝代籍贯评价著作陶花源记 陶渊明元亮(五柳先 生)东晋浔阳柴桑著名诗人陶渊明集 陋室铭爱莲说 大道之行

2、也杜甫诗三 首1. 陶花源记:异 属 悉 并 乃 要 咸 遂 皆 延 足 道 既 向 志 及 规 寻 津 鲜美 交通 妻子 无论 绝境 2. 短文两篇:名 灵 斯 惟 鸿 乱 劳 蕃 独 益 谓 鲜 宜3.大道之行也:与 独 亲 子 分 归 恶 是故 兴 作 乱 故 是 谓 4.杜甫诗三首:阴阳 曾 会当 凌 绝 小 浑 逾 走 一何 戍 新 已 惟 去 虽 犹 得 绝 独常用字词:1桃花源记: 渔人甚异之。 黄发垂髫,并怡然自乐。 问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。 此中人语云:“不足为外人道也。”2短文两篇: 斯是陋室,惟吾德馨。 孔子云:何陋之有? 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

3、 莲,花之君子者也。 莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 3大道之行也: 故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用, 幼有所长。 男有分,女有归。 4杜甫诗三首: 会当凌绝顶,一览众山小。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 吏呼一何怒!妇啼一何苦! 重要句子课文理解:课文内容理 解主题感 悟语言赏 析写作方 法 桃花源记 陋室铭 爱莲说 大道之行也 望岳 春望 石壕吏内容感知 桃花源记是记叙文,作者借虚构的故 事表现自己的社会理想;陋室铭和爱 莲说立意鲜明,是作者对自己志趣与节 操的表白;大道之行也描述理想社会, 引人深思。又选有杜甫诗三首:望岳是 诗人青年时代的作品,春望和石壕 吏则写

4、于安史之乱初期,此时杜甫己步 入中年。从中可以看出这位大诗人风格的 发展变化。 王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道, 专精耽学,不营产业,常丐食诵诗, 虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其 书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣 妻耶?”时闻者多哂之。欢守志弥固 ,遂 为通儒。 【注】乐道:以坚持自己的信念为快乐。 耽:极爱好。丐:乞讨。朱买臣:汉朝 人,家贫困好读书,他的妻子忍受不了苦日子 ,便与朱买臣离婚了,后来朱买臣做了会稽太 守。哂:讥笑。文言文阅读1解释下列句子中加点的词。(4分) (1)虽家无斗储 (2)意怡如也 (3)其妻患之 (4)或焚毁其书而求改嫁 2将“欢守志弥固,遂为通儒”一句翻译成现 代汉语。(2分) 3你怎样看待王欢妻子的言行?(2分) 4读了该文你明白了什么道理?(2分)

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