人教版八年级政治下册第八课:消费者的权益课件4

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1、 学习目标:1.知道我国人民享有广泛的真实的 、权利,知道公民的基本权利包括 哪些方面。2.会背公民应如何正确行使权利。1.我国公民的基本权利有哪些? 2.为什么要尊重他人权利要尊重他人权利? 3.为什么不得损害不得损害国家的、社会的、集体的国家的、社会的、集体的 利益利益? 4.为什么要在法律允许的要在法律允许的范围内行使权利范围内行使权利?自主学习6.公民如何行使言论自由的权利?7.公民应该怎样正确行使权利?5.5.为什么要以合法方式行使权利要以合法方式行使权利? 有自己的名字,体现享有有自己的名字,体现享有_权权 父母的抚育,体现享有父母的抚育,体现享有_权权 在美好的环境中成长,体现享

2、有在美好的环境中成长,体现享有_权权 按时入学,到学校学习,体现享有按时入学,到学校学习,体现享有_权权 画作出版,体现享有画作出版,体现享有_权权 获得荣誉称号,体现享有获得荣誉称号,体现享有_权权 向工商局提出建议,体现享有向工商局提出建议,体现享有_权权 获得劳动收入,体现享有获得劳动收入,体现享有_权权 参加选举,体现享有参加选举,体现享有_权权姓名姓名受抚养受抚养生存发展生存发展受教育受教育著作出版著作出版荣誉荣誉建议建议获得报酬获得报酬选举选举 结论一: 我国是社会主义国家,公民享有广泛的权 利1.在我国,一个人从出生到死亡,权利伴其一 生。我国公民享有的权利和自由涉及政治、经 济

3、、文化、及社会生活等,这体现了公民权利 的( )A.广泛性 B.真实性 C.平等性 D.对等性A2.2010年2月20日晚至21日凌晨,由于有人故意散播“地 震谣言”,导致晋中、太原、吕梁、长治、阳泉等地 部 分群众走出家门、躲避地震,山西省平定县公安局依法 对5名违法行为人做出行政拘留10日并处罚款500元的处 罚。这一案例告诉我们( )我国没有言论自由滥用言论自由是法律所不允许的 要在法律允许的范围内行使权利谁公开发表了有损 于他人、有损于公共利益的言论,谁就要对言论后果负 责A. B. C. D. D3.下列属于正确行使权利的是( )A.小强将校门口一家非法网吧的门砸坏B.在午休时,小林

4、在宿舍大声朗诵古诗C.小峰将自己的零花钱捐给四川地震灾区的 小朋友D.小李搜查同桌的书包寻找自己丢失的MP4C4.某市小区部分居民因未满足其拆迁补偿的要求,在未经公安 部门批准的情况下,有组织地到市政府门前的交通要道静坐示 威,导致该路段交通瘫痪近一天。对此事认识正确的是( )A.凡是静坐示威都是违法犯罪行为B.不管采用何种方式和程序,静坐示威都是合法的C.公民必须采取合法方式,依据法定程序进行静坐示威D.不管方式和程序是否合法,公民都没有静坐示威的自由C5.马克思曾指出:“自由就是从事一切对别人没有害处的活 动的权利。每个人所能进行的对别人没有害处的活动的界 限是由法律规定的,正像地界是由界

5、标确定的一样。”这表 明( )A.任何国家的公民都不可能享有真正的自由 B.国家制定法律的目的就是为了限制公民的自由 C.公民的自由权利是有限制的,是受法律的约束D.法制越健全,人们所受的限制就越多,享有的权利就越 少C6.2010年4月28日,湘潭市一男子周某因不满拆迁补偿 ,爬上30多米高的万伏高压电线铁塔。消防人员经过3 小时的努力,终于将其安全救下。周某这次攀爬的高 压电线塔,承担湘潭东城区大部分范围的供电任务, 连接着众多企业和居民用户,被迫中断供电达24分钟 。鉴于周某的行为违反了治安管理处罚法,涉嫌 扰乱公共秩序,警方决定对其处以行政拘留5天的处罚 。(1)读了这则案例,你有什么感想?(2)我们应该如何行使自己的公民权利?(3)该案例对青少年学生有何启示?我们要珍惜公民权 利,正确行使自己 的权利;学习和宣 传宪法和法律;敢 于和善于同违法行 为作斗争。尊重他人的权利;不得损害 国家的、社会的、集体的权 利;要在法律允许的范围内 行使;以合法形式行使权利

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