人教版九年级化学复习第一册全册PPT课件基础知识五、六单元

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1、复习五、六单元质量守恒定律质量守恒定律参加参加化学反应化学反应的的各物质各物质的质量的质量总和总和,等,等 于反应后生成的于反应后生成的各物质各物质的质量的质量总和总和。没有参加没有参加化学反应的物质不符合定律化学反应的物质不符合定律不能漏掉任何一种反应物或生成物不能漏掉任何一种反应物或生成物2 2、为什么为什么质量守恒?质量守恒?因为化学反应前后原子的因为化学反应前后原子的种类种类、数目数目和和质质 量量都没有变化。都没有变化。只适用于化学反应只适用于化学反应3、A+B C+D的反应中,若生成10克C和 10克D,则: (1)参加反应的A与B的质量和为_克;(2)若参加反应的A物质的质量为3

2、克,那么 参加反应的B物质的质量为_克;(3)若参加反应的A物质与B物质的质量比为 1:4,那么A的质量为_克,B的质量为 _克。204 1617植物的光合作用是叶绿素在日光的作用下,将二氧化碳 与水转化为淀粉和氧气,由此可推断出,淀粉中( ) A、一定含有碳、氢两元素 B、只含碳元素 C、一定含氢、氧两元素 D、一定含碳、氧两元素7.根据质质量守恒定律,在A2+3B2=2C中,C的化学式用A、B 表示是( )(A)AB2(B)AB3(C)A2B3(D)A3B2 .在化学反应:4NH3 +5O2 催化剂 4x + 6H2O 中,x 的化学式是( )(A)NO (B)N2O (C)N2O3 (D

3、)NO2B BA AA A在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充 分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:物质物质X XY YZ ZQ Q反应前反应前 质量质量/g/g8 82 240405 5反应后反应后 质量质量/g/g待测待测24248 82323下列说法正确的是( )下列说法正确的是( ) A A该反应一定是化合反应该反应一定是化合反应 B BY Y、Q Q的相对分子质量比一定为的相对分子质量比一定为1111:9 9 C C参加反应的参加反应的X X、Z Z的质量比为的质量比为1 1: D D反应后反

4、应后X X的质量为的质量为0 0根据化学方程式计算的格式步骤 设未知量 写出化学方程式并 配平 写出有关物质的相 对分子质量和已知 量、未知量 列出比例式、求解 简明地写出答案例 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气?解:设加热分解 6g高锰酸钾, 可以得到氧气的质量为x2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O221586g32x答:加热分解 6g高锰酸钾,可 以得到0.6g氧气。gg某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂某化学兴趣小组的同学在综合实践活动中了解到,某石灰厂 有一批石灰石原料,其中只含有的一种杂质是二氧化硅(二氧有一批石灰石原料,其中只含有的一种杂质是

5、二氧化硅(二氧 化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应)。化硅不溶于水,不能与盐酸反应,高温时不发生分解反应)。 为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组取用为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组取用2 g2 g这种石灰石样品这种石灰石样品 ,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸,用实验室现有的未知溶质质量分数的稀盐酸30 g30 g分次加入,分次加入, 充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次稀盐酸用量及充分反应后,经过滤、干燥等操作后称量,每次稀盐酸用量及 剩余固体的质量见下表(利用实验数据绘制的图像见下图)。剩余固体的质量见下表(利用实验数据绘制的图像见下图)。 计算:该石灰石样品的纯

6、度计算:该石灰石样品的纯度. .复习4 4、各种碳单质相似的化学性质是:、各种碳单质相似的化学性质是: . .回顾: 碳单质1 1、碳元素可组成不同的单质。例如:、碳元素可组成不同的单质。例如: 3 3、各种、各种碳单质物理性质有差异的原因是:碳单质物理性质有差异的原因是: . .2 2、有吸附性的碳单质是:、有吸附性的碳单质是: . . 吸附性属于吸附性属于 性质性质. .物质具有吸附能力是因为物质具有吸附能力是因为 : 。可燃性(燃料)、 还原性(冶金)金刚石.石墨.活性炭.木炭.焦炭.炭黑.C60分子等木炭.活性炭 物理碳原子的排列方式不同这些物质具有疏松多孔的结构5、碳的化学性质: (

7、1)常温下化学性质 ; (2)可燃性(写出化学方程式) 木炭在氧气充足情况下燃烧木炭在氧气不足情况下燃烧(3)还原性(写出化学方程式) 木炭还原氧化铜 木炭还原二氧化碳稳定CO2 CO2点燃2CO2 2CO点燃C2CuO 2CuCO2高温C CO2 2CO高温1、下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由 相同元素组成”的事实是( ) A.它们的熔点相同 B.都不溶于水 C.石墨在一定条件下可转化为金刚石 D.完全燃烧后都得同一产物二氧化碳 2、碳元素有金刚石、石墨和无定形碳等多种单 质,下列关于碳单质的叙述正确的是 ( ) A 都是黑色固体 B碳原子排列方式都相同 C在氧气中充分燃烧时都生成二氧

8、化碳 D都能使红墨水褪色练 习练习DC6、除金刚石、石墨外,还有一些新的以单质 形式存在的碳。其中,发现较早并在研究中取 得重要进展的是C60分子。下列有关C60的说法 错误的是 ( ) A它的一个分子中含有60个碳原子 B. 它是一种新型的化合物 C它的相对分子质量为720 D. 它是一种单质7、化学上把同种元素组成的不同单质互称为同 素异形体,白磷和红磷,下列各组物质互为同素 异形体的是 ( ) A.一氧化碳和二氧化碳 B金刚石和石墨 C冰和干冰 D 氧气和液氧BB8、试管内有黑色粉末,加热后变成红色固体 ,同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体,这黑 色粉末是 ( ) A、氧化铜 B、四氧化三

9、铁与木炭粉 C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉9、当氧化铜中混有少量炭粉时,下列除去炭粉 的方法正确的是 ( )A隔绝空气,将混合物加强热 B. 在空气中灼烧混合物C在氢气流中加热混合物 D. 加入足量的氧化铁后加强热练习DB回顾: CO2的制取: 1.实验室制取CO2的原料是:2.有关化学方程式:3.收集CO2方法及原理4.鉴鉴定 验满验满二氧化碳 CO2燃着的木条澄清的石灰水紫色石蕊试液(试纸)燃烧的木条接近瓶口涂有石灰水的玻璃片盖在瓶口石灰石或者大理石与稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCI2+H2O+CO2向上排空气集气法(密度比空气大.溶于水)滴有紫色石蕊的滤纸接触瓶口写出标号的仪器名

10、称: , 。 实验室制取CO2,选用A-F中的装置 。 判断CO2已收集满的方法:是 。 用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是 。 用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹 住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止。其 原因是 。长颈漏斗水 槽 B C将点燃的木条放到集气瓶口,看是否熄灭试管口加一团棉花气压增大,使酸与大理石脱离接触1.通过CO2灭火可知道CO2的化学性质 .物理性质 .不可燃、不支持燃烧 密度比空气大CO2H2OH2CO3CO2Ca(OH)2CaCO3H2OH2CO3 H2O CO2回顾: CO2的性质2.CO2溶与水生成不稳定的酸 3.CO2与石灰水反应拓展:aO

11、HCOaCOH2O4.氧化性:2M g + CO2 = C + 2MgO点燃C + CO2 = 2CO高温 下边是雪碧汽水标签中的部分内容。下边是雪碧汽水标签中的部分内容。 (1)(1)小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后小虎同学取适量雪碧汽水于试管中,稍稍加热后 产生大量气泡,发生反应的化学方程式为:产生大量气泡,发生反应的化学方程式为:。 (2)(2)将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液,溶液呈红将雪碧汽水充分煮沸后滴人石蕊试液,溶液呈红 色,使石蕊变红的物质是色,使石蕊变红的物质是 。 H H2 2COCO3 3COCO2 2 H H2 2O O 柠檬酸柠檬酸 大气中二氧化碳的产产生途

12、 径:大气中二氧化碳的消耗 途径:绿色植物的光合作用 吸收二氧化碳,放出氧 气。 江河湖海溶解了大量 的二氧化碳人和动植物的呼吸; 煤.石油.天然气等燃料的 燃烧; 动植物尸体经微生物分 解。1.减少使用煤、石油、天然气等化石燃烧; 2.更多地利用太阳能、风能、地热等清洁能源 ; 3.大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。怎样减少温室气体的排放?物理 性 质质化学 性 质质无色、无味、密度比空气略小,难溶于水的气体。回顾:一氧化碳的性质可燃性还原性毒性3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2CuOCO CuCO2 高温吸入CO后极易与血液中的血红蛋 白结合,使血红蛋白不能很好地与 氧气结合,导致生物体内缺氧。2CO + O2 = 2 CO2点燃C乙丙甲丁O2 点燃O2点燃或C 高温O2点燃Ca(OH)2HCl 或高温H2O写出下列物质的化学式: 甲 ,乙 ,丙 ,丁

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